类群Ⅰ | 苍蝇 蚯蚓 蜘姝 |
类群Ⅱ | 扬子鳄 娃娃鱼 大熊猫 |
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
生物兴趣小组的同学在观察图时阐述了各自的观点,其中错误的是( )
实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下的叙述错误的是( )
溴麝香草酚蓝(BTB)溶液是二氧化碳指示剂,溶液遇二氧化碳,颜色由蓝色变为黄色,短期对生物无毒害.如图所示是鱼鳃的结构,请据图回答:
如图是人们常见的几种动物,请分析回答:
①A的肺不发达,需要靠辅助呼吸;
②B的牙齿分化成门齿和 , 有利于摄取和消化食物;
③C的体表有 , 能减少体内水分的蒸发;
④D和E的身体都呈型,能减少运动时的阻力.
如图表示生态系统物质循环的过程,请回答问题:
如图为某种细菌的繁殖速度随温度变化的曲线图,请据图回答问题:
如图表示一种从发霉的橘子上观察到的生物,请据图回答:
如图表示一种噬菌体侵染细菌的过程,请据图回答:
生物名称 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 叶绿体 |
A | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
B | + | + | + | ﹣ |
C | + | + | + | + |
D | + | + | ﹣ | ﹣ |
步骤1:遨请10位龋齿患者参与实验,并将他们平均分成甲、乙两组;
步骤2:甲组在饭后咀嚼木糖醇口香糖,乙组不咀嚼口香糖;
步骤3:制备11份适合细菌生长和繁殖的培养基并编号;
步骤4:将培养基同时进行____________;
步骤5:用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内部,然后分别在10份冷却后的培养基上轻轻涂抹;剩余的一份培养基不做处理.
步骤6:把11份培养基放在同一恒温培养箱中培养,一段时间后观察并统计培养基中的____________ .