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黑龙江省鹤岗市绥滨农场学校2018-2019学年八年级上学期...

更新时间:2019-01-19 浏览次数:452 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、实验题
  • 31. (2018八上·鹤岗月考) 作出图中的物体AB在平面镜中成的像。

  • 32. (2018八上·鹤岗月考) 为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:

    甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小。

    乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

    丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

    丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

    你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?


  • 33. (2018八上·鹤岗月考) 如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。

    1. (1) 为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
    2. (2) 点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板、像和物到玻璃板的距离
    3. (3) 为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?_____。
      A . 保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察 B . 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。
四、作图题
五、计算题

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