①时刻改变梦想 ②逃避困难和挫折 ③付出努力 ④把握好当下
①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②朋友对我们的影响很大
③朋友，让我们活得更加温暖，更加自在 ④在与朋友的交往中要讲文明、有礼貌
①主动走近老师，了解、认识老师的工作 ②正确认识老师对我们的严厉管教
③主动选择严厉的老师教自己 ④善于接受老师的教育
①是父母的责任，我只需要搞好学习 ②需要家庭成员之间相互理解、信任
③需要家庭成员之间相互体谅、包容 ④等我长大以后有了工作，能挣钱了再说
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿
③珍惜生命，热爱生命，从容面对生命的不可预知 ④珍惜能够好好活着带给我们的感动
①乞讨者和拾荒者也有精神需求
②每个人都有满足精神生活的权利
③守护生命同样需要养护精神
④乞讨者和拾荒者只需要解决温饱问题就可以了
①家庭贫困的陈文远在读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩”
②林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停摆，饭碗无着之时，他的训练也没有中断
③王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习，生活上有了难题，很需要得到别人帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息，懦弱”
④张惠同学无法面对父母的离异，自暴自弃，一蹶不振
①没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠 ②我们不仅要关注自身发展，还要关切他人的生命
③用心对待他人，不仅照亮自己的生命，还会温暖他人 ④消融冷漠，营造友善社会，需要我们共同参与
小丽：“①。”
王老师：“对啊，建立起友谊之后，需要用心地呵护，友谊之花才能越来越美丽。所以，我想你还需要②；③；④;⑤。”
小丽：“谢谢老师，我明白了，⑥。”
请你补充横线处的内容。
镜头一：2015年6月1日21：30，满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间做出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。
镜头二：为了生命的尊严，5000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。
镜头三：6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。
珍爱生命警示语示例：水火无情 珍爱生命 | 感悟生命 珍爱生命 某校团委会主办 第四期 | 珍爱生命警示语 D | ||
感悟生命 生命是可爱的； A； B。 | 珍爱生命 生命是一种权利； 珍爱自己生命； C。 | 创造生命价值 珍惜时间； 勇于创造； 乐于奉献。 | ||
用知识守护生命 遇到火灾：迅速拨打119 ……遇到洪灾：及时向高处转移…… 面对不良诱惑：果断说不……遇到不法侵害：E | ||||
编后语：F | ||||
温馨提示：请你按照要求完成A，B，C，D，E，F处内容。A，B，C处完善主要栏目内容；D处设计一条珍爱生命警示语；E处填写应对措施或办法；F处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。
