①提出“三民主义”②领导辛亥革命③创建中华民国④推翻了封建制度
①谭嗣同 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④刘光第
民工 | 担架 | 大小车 | 牲畜 | 船只 | 筹粮 | 挑子 |
543万人 | 30.5万副 | 88万辆 | 76.7万头 | 8500只 | 9.6亿斤 | 20.6万副 |
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，回答问题。
材料一：这场战争，自西方人1514年来到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
──陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二：
材料三：五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义奴役和封建军阀政府卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
──五四运动90周年讲话
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材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，为北伐培养军事政治人才……
──摘编自《剑桥中华民国史》
材料二：1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
──摘编自《内战百科》
材料三：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
──人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四：1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发。
──摘编自人教版八年级上册
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中国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到张謇的有关资料，得出以下几种结论：
①积极创办洋务企业尤其是近代民用企业
②提出“实业救国”的口号
③创办的企业以轻工业为主，如大生纱厂
④一定程度上推动了近代经济的发展
材料二：近代中国民族资本主义的曲折发展曲线图
材料三：作为近代中国新的生产方式，它在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础，推动了中国近代化的进程。
──摘编自《教师手册•历史》
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