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北京市怀柔区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试...

更新时间:2019-04-01 浏览次数:327 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 36. (2018七上·怀柔期末) 阅读朱自清的《春》中一段话,回答下列问题。

    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

    1. (1) 请逐一找出文中出现的生物,并为它们分类。

      动物有:。植物有:

    2. (2) 根据文中的描述,将生物分为动物、植物两种类型的主要依据是
    3. (3) 文中描写的春季百花盛开的美景“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,花瓣的不同颜色是由于细胞中的结构中的色素存在的缘故。
    4. (4) 根据课文你认为春天万物复苏的两个主要非生物因素是
  • 37. (2018七上·怀柔期末) 阅读资料后,回答下列问题:

    洋葱别名葱头、圆葱,是百合科、葱属二年生草本植物。根线状,浓绿色圆筒形中空的叶子,表面有蜡质;鳞叶肥厚呈片状,密集于短缩、盘状的鳞茎周围(俗称葱头);伞状花序,白色小花;蒴果。洋葱富含蛋白质、碳水化合物、维生素C及磷、铁、钙等矿物质,能降低外周血管阻力,降低血黏度,可用于降低血压、提神醒脑、缓解压力、预防感冒。根据皮色,洋葱可分为白皮、黄皮和紫皮三种。在中国各地均有栽培,四季都有供应。在国外它却被誉为“菜中皇后”,营养价值较高。

    1. (1) 为进一步探究细胞的结构,将制作洋葱内表皮细胞的临时装片,下面图中几个实验步骤中正确的顺序是:

    2. (2) 小明同学在做显微观察时分别得到了如下四幅图像,请根据四幅图像和显微镜结构图回答下列问题:

      ①A→B的变化是将载玻片向方向移动了;

      ②B→C的变化是转动了显微镜的[](填序号),由倍物镜转换成倍物镜;此时视野将变(明/暗),细胞的体积将变(大/小)。

      ③了得到如D图所示的清晰图像,小明同学在C的基础上,转动了显微镜的[]  (填序号)。

      ④若该显微镜目镜是10X,请据图回答,它的最大放大倍数是

    3. (3) 洋葱是科的本植物,我们平时吃的洋葱主要是植物的茎上着生的肥厚多肉的鳞叶。
    1. (1) 图是某兴趣小组探究二氧化碳浓度对光合作用的影响的实验,其实验步骤如下,试指出其中的错误之处,并回答相关问题:

      A. 选取两株生长健壮的绿色植物,按图所示装置,把图中装置一和装置二放在黑暗处24小时;

      B. 将该装置在光下照射3-4小时;

      C. 取出其植株上生长健壮的叶片,放在有酒精的烧杯里直接加热,注意观察叶片颜色变化;

      D.待叶片变成黄色后取出,并用清水漂洗;

      E.漂洗后的叶片平放在培养皿中,滴加碘液,片刻后再用清水漂洗;

      F. 观察现象,发现装置一中取得的叶片没有明显变化,装置二中的叶片变成蓝色;

      G. 该同学得出结论:光合作用与二氧化碳有关系。

      该实验步骤中有一处错误,请将错误序号和内容找出后,抄写在下面横线上并加以改正

    2. (2) 请你根据《植物的营养》一节中所学的生物知识,从以下题目Ⅰ、Ⅱ中任选其中一个作答。

      题目Ⅰ

      A.植物体是通过作用产生并积累有机物的。

      B.绿色植物制造有机物的主要器官是,它含有叶绿素的部位主要是[]组织和[]组织构成的。

      C.图中结构①是细胞。它是无色透明的,利于透过;当保卫细胞吸水膨胀时,图中⑥处于(开放/闭合)状态。

      题目Ⅱ

      A.当土壤中的水分分布不均匀时,根会趋向较湿的地方生长,这是根的性。

      B.植物能吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[]根毛区,这个区域细胞的特点是有向外突出的,大大增加了面积。

      C.图中所示部位分裂能力最强的是[]区;能使根不断伸长的是[]   区;④部位具有作用。

  • 39. (2018七上·怀柔期末) 阅读资料,回答下列问题。

    “艾窝窝”是北京传统的清真小吃。它历史悠久,早在明万历年间内监刘若愚在《酌中志》中写道:“以糯米夹芝麻为凉糕,丸而馅之为窝窝” 。关于艾窝窝的一首民谣道貌岸然出了它的做法:“白黏江米入蒸锅,什锦馅儿粉面搓。浑似汤圆不待煮,清真唤作艾窝窝。”其特点是色泽雪白,形如球状,质地黏软,口味香甜。

    1. (1) 请你分析“艾窝窝”的食材,包括:①糖类,② , ③三大能源物质,以及维生素B1,钙,磷,铁等营养物质。
    2. (2) 人体摄食“艾窝窝”后,食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,易于下咽。通过生物课所学知识,唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。请分析回答:(注:艾窝窝中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘液会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无。)

      组别

      1

      2

      3

      4

      艾窝窝碎屑或

      艾窝窝块

      适量艾窝窝碎屑

      适量艾窝窝碎屑

      适量艾窝窝块

      适量艾窝窝碎屑

      唾液/清水

      2mL唾液

      2mL清水

      2mL唾液

      A

      温度

      37℃

      100℃

      加入碘液

      5滴

      ①若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的除了唾液的有无以外,其余条件应。 根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是号试管。

      ②要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响,应该选用号和号试管进行对照实验。除了对照性原则,在设计探究性实验过程时还应该满足的另外两个原则是:

      ③若要利用1号和4号试管进行对照实验,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对如表实验方案中的A处进行补充完善

    3. (3) 图中甲、乙、丙三条曲线分别代表三大营养物质在消化系统中的消化过程, 条曲线是淀粉的消化过程,从图中可以看出,它主要是在阶段(填字母),即结构中被消化的。

  • 40. (2018七上·怀柔期末) 科普文阅读

    智能温室通过计算机对温室内的空气温度、土壤温度、相对湿度、CO2浓度、土壤水分、光照强度、水流量以及pH值(酸碱度)、EC值(可溶性盐浓度)等参数进行实时自动调节,从而优化室内光、温、水、肥、气等诸多因素,使温室内的环境接近人工设想的理想值,可以提高生产效率,实现精细农业,达到全年高产,经济效益好的目标。

    智能温室内的作物种植往往采用无土栽培技术。营养液膜水培作为一种无土栽培技术,最早由英国温室作物研究所在1973年研究推出,简称“NFT”(Nutrient Film Technique)。NFT系统先将植物悬空固定在长长的水槽的适当位置,使得水槽底部营养液之上的裸根永久地暴露于空气中,再控制营养液厚度,呈一层很浅的薄膜(1厘米-2厘米),不断循环流经作物根系。如图所示。NFT法栽培作物,灌溉技术大大简化,不必每天计算作物需水量,从而实现营养元素均衡供给。

    智能温室设置隔离区和防虫网,人员进出要消毒。由于密闭性好,很少有害虫能够进入温室。若真有虫害发生,通常采取生物防治措施。例如,可以释放赤眼蜂,其成虫可将卵产于菜青虫、小菜蛾等害虫的卵内,赤眼蜂的幼虫取食害虫的卵黄,化蛹,从而杀死害虫;也可以释放食蚜瘿蚊,其成虫多在有蚜虫的叶背面或嫩茎上产卵,孵化出的幼虫吸食蚜虫的体液;也可以释放猎蝽,其成虫可以直接捕食菜青虫;还可以喷洒苏云金杆菌或菜青虫颗粒体病毒,可直接杀灭菜青虫等害虫。通过智能温室培育出的蔬菜属于绿色蔬菜。

    1. (1) 智能温室中所有生物生活所需的能量根本来源是(    )
      A . 电源 B . 营养液 C . 有机肥 D . 光源
    2. (2) 植物根尖成熟区的细胞中都有一个饱满的;为保证植物的根能够正常吸收水分,该系统应控制培养液的浓度(大于/小于)植物根部细胞的细胞液浓度。
    3. (3) 该系统在植物开花结果期,会在培养液中适当加入含的无机盐,促进植物的发育。
    4. (4) 智能温室可以通过控制哪些环境因素,达到提高蔬菜产量的作用?

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