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江西省南康区五校2018-2019学年九年级上学期化学期中考...

更新时间：2019-02-25 浏览次数：265 类型：期中考试
一、单选题
二、选择填充题
三、填空题
  • 16. (2019九上·南康期中) 用化学符号表示：

    ①地壳中含量最多的元素②五氧化二磷③三个氮原子

    ④二个氧分子⑤硫离子⑥氢氧根离子

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  • 17. (2019九上·南康期中) 下面是几种粒子的结构示意图：

    1. （1） A～E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
    2. （2） 表示原子的粒子有（填序号，下同）； 
    3. （3） 表示阴离子的有；
    4. （4） 表示阳离子的有；
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  • 18. (2019九上·南康期中) 2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。为了探究“水的净化”过程，某实验小组从长江中取了水样，观察到：

    A．水样呈黄色，有异味

    B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理

    1. （1） 向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，但经过该操作处理后，水样仍浑浊，其原因可能是，滤液澄清后，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。
    2. （2） 为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入进行检验。
    3. （3） 保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。
      A . 大量使用化肥农药                 B . 工业废水处理达标后排放 C . 使用含磷洗衣粉                   D . 生活污水直接排放
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  • 19. (2019九上·南康期中) 我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：

    [集体讨论]：

    1. （1） 讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟反应，而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证。
    2. （2） 测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

      ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：

      ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至1处，由此可知氧气约占空气总体积的。

      ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。

    3. （3） 实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能。
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四、简答题
  • 20. (2019九上·南康期中) 2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现，近半数存在苯污染．苯是一种没有颜色带有特殊气味液体．密度比水小．不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．在一定条件下．苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水．请回答下列问题：
    1. （1） 苯的一条物理性质．
    2. （2） 苯的一条化学性质是．
    3. （3） 写出苯在空气中燃烧的文字表达式：．
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五、推断题
  • 21. (2019九上·南康期中) ①黑色粉末A和白色固体B混合加热生成无色无味气体C，②加热暗紫色固体D可以得到A和C.③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧，出现蓝紫色火焰，并伴随有刺激性气味产生．分析后完成下列问题
    1. （1） 写出物质B的符号：；C的用途；
    2. （2） 用文字表达式表示①②有关的化学反应，并在括号内指出所属的基本反应类型

      ①（）；

      ②（）；

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六、实验题
  • 22. (2019九上·南康期中) 图是实验室制取氧气气体的部分装置。

    1. （1） 写出仪器①、②的名称①；②。
    2. （2） 在用上面两套装置制取气体前我们先要。
    3. （3） 选装置加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是；该反应符号表达式；
    4. （4） 小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式。
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七、科学探究题
  • 23. (2019九上·南康期中) 某某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
    1. （1） Ⅰ．（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

      分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：

      实验序号

      H2O2溶液的溶质质量分数%

      温度℃

      MnO2粉末用量/g

      反应时间

      ①

      30

      35

      0

      t1

      ②

      30

      55

      0

      t2

      ③

      5

      20

      0.1

      3s

      ④

      15

      20

      0.1

      1s

      对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1t2（填“＞”“=”“＜”）

    2. （2） 能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是（填实验序号），合理的结论是。
    3. （3） （交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用？

      Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用

      操作步骤

      实验情况记录

      结论

      ①

      A试管上方带火星的木条未复燃

      B中出现气泡快，带火星的木条复燃

      Fe2O3（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解

      ②

      将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、。

      固体质量0.2g

      Fe2O3质量未变

      ƒ小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂，上述二个实验还不够，还需要再增加一个实验，

      a、该实验的目的是：

      b、请你设计实验证明，简要的写出实验步骤及实验现象：。

      （得出结论）过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素影响。

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八、计算题
  • 24. (2019九上·黑山期中) 蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：
    1. （1） 丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为。
    2. （2） 丙氨酸的相对分子质量是，氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。
    3. （3） 合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。
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