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广西南宁市2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷

更新时间:2019-02-20 浏览次数:464 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 16. (2019七上·南宁期末) 中国是以农业立国的文明古国,历代都非常关注农业发展,以此推动社会经济的发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:(汉景帝)曰:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”

    ——《汉书》

    材料三:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件……从东汉末开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。那时候,江南地区战争较少,社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来……

    ——摘自人教版《中国历史》七年级上册

    1. (1) 材料一中,图一和图二反映了半坡人和河姆渡人已经从事农业生产,请分别写出他们种植的主要粮食作物。
    2. (2) 材料二反映西汉前期推行了什么政策?具体措施是什么?在该政策的推动下,最后形成了怎样的统治局面?
    3. (3) 魏晋以来江南地区得到了开发,根据材料三概括江南地区经济发展的原因。
    4. (4) 从江南地区经济发展的原因中,你认为对我们今天经济的发展有何启示?
  • 17. (2019七上·南宁期末) 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各察在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。

    ——摘编自曲士培《中国大学教育史》

    材料二:开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该圈讲述的故事是汉朝军队击败匈奴。获得两尊金人,却不知道这是什么神,皇帝派张骞出使西域,寻访金人的来历。

    ——沙武田《角色转换与历史记忆》

    材料三:(魏晋南北期)时期的民族融合.从方式上看既有各族人氏在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策……各族人民在与汉族融合的同时.也带来了他们的优秀文化和物质文明,如胡乐、舞蹈、胡床、胡饼等.部成丁汉族生活中不可少的组成部分。

    ——朱绍侯等主编《中国古代史(上册)》

    1. (1) 根据材料一及所学知识,指出春秋战图时期思想领域出现了什么局面?儒家创始人是谁?其核心思想是什么?
    2. (2) 根据材料二指出张强出使两域的目的是什么?结合所学知识回答,张骞出使西域后开了一条什么道路?这条路住中外交流中起了什么重要作用?
    3. (3) 材料三中“统治苔的主动政策”指的是什么事件?依据材料三指出民族融合有什么积极影响?
    4. (4) 综合以上材料,你认为我们可以通过哪些途径了解我国的民族文化?
  • 18. (2019七上·南宁期末) 在人类历史发展的长河中涌现的许多历史人物,他们以其思想和行动影响着历史发展的进程。请结合所学知识,回答下列问题。
    1. (1) 商鞅是战国时期著名的改革家,有人评价他实行的变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法内容是什么?这场变法对秦国起到了什么作用?
    2. (2) 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王,他开创了西汉王朝最鼎盛繁荣的时期。为巩固大一统王朝,汉武帝在政治上和经济上分别采取什么措施来解决地方豪强地主兼并土地、聚敛财富的问题?
    3. (3) 西汉有一位伟大的史学家以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史。请问这位史学家是谁?这部纪传体通史的名称是什么?
    4. (4) 东汉末年杰出的军事家、文学家曹操在53岁时曾写下“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心未已。”一诗,他的“壮心”是什么?因种种原因他未能如愿,最终失败于哪一次战役?此后天下形成了什么局面?

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