华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) ...

更新时间：2019-02-27 浏览次数：99 类型：同步测试

一、基础达标

1. 处于亚热带的华东地区的自然植被是（）。

A . 常绿阔叶林 B . 落叶阔叶林 C . 针阔混交林 D . 针叶林

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2. 近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）。

A . 吸收灰尘，降低噪音 B . 制造氧气，吸收有毒气体 C . 保持水土，调节气候 D . 以上三项都是

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3. 人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是（）。

A . 严禁采伐森林 B . 采伐与更新相结合 C . 提倡林区狩猎 D . 清除枯枝落叶

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4. (2017·浙江竞赛) 全年对太阳能的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（　　）

A . 以乔木为主 B . 土壤肥沃 C . 不施农药和化肥 D . 植物群体有分层结构

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5. 苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是( )

A . 能调节区域小气候 B . 能净化水源 C . 能蓄洪抗旱 D . 是生物多样性最为丰富的生态系统

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6. 分布在我国的下列各种植被类型中，动植物种类最丰富的是（）

A . 热带雨林 B . 荒漠 C . 草原 D . 落叶阔叶林

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7. 下列有关森林的叙述错误的是（）

A . 森林对调节气候有非常重要的作用，大量破坏植被会使气候恶化。 B . 森林群落的结构有分层现象，各种植物受阳光、温度、湿度影响，各自分布在最适宜的空间，互相之间没有联系，各自生活。 C . 植物有垂直分层现象，各种动物由于食物关系，也垂直分布。 D . 森林的形成过程需漫长的历史，即使是形成后稳定的天然森林也在不断变化和发展。

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二、综合提升

8. 群落有多种类型，根据群落的及其，可以将地球表面的群落分成群落和群落。

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9. 观察森林植物的分层现象，并回答问题：

①群落中起主导作用的是。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：

A：；B：；C：。

②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是。

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10. 松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答：
①以上三种生物是否可称为群落？说明理由。

②以上三种生物生命活动的最终能源来自，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) ...

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