2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.2 科学...

更新时间：2019-03-26 浏览次数：247 类型：同步测试

一、基础达标

1. (2018九上·黄埔期中) 如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）

A . 茶壶 B . 船闸 C . 加油枪 D . 锅炉水位计

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2. (2021九上·长宁期中) 如图所示，在研究“液体内部压强的规律”时，将液体看作一筐苹果，再将其中一个苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假设是（）

A . 液体压强随液体深度的增加而增大 B . 液体压强随液体密度的增加而增大 C . 液体压强随液体体积的增大而增大 D . 液体压强与容器的形状有关

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3. 如图所示的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将B管向右倾斜，稳定后B管中的水面将（）

A . 高于A管中的水面 B . 低于A管中的水面 C . 与A管水面相平 D . 以上三种情况均有可能

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4. (2023八下·鼎城期中) 世界海洋的最深处马里亚纳海沟也曾留下中国载人深潜器“蛟龙号”的身影，1万1千米是中国人标记的未来。在海水1万1千米深处，海水产生的压强约为（）

A . 1.1×10⁶Pa B . 1.1×10⁷Pa C . 1.1×10⁸Pa D . 1.1×10⁹Pa

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5. (2022八下·深圳期中) 如图所示的敞口容器中加水，则水能达到的最高位置是（）

A . 容器a的顶端 B . 容器b的顶端 C . 容器c的顶端 D . 条件不足，无法确定

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6. 在L形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A点处受到水的压强为（）

A . p＝ρ_水gh₁ B . p＝ρ_水gh₂ C . p＝ρ_水g（h₁+h₂） D . p＝ρ_水g（h₁﹣h₂）

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7. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点（）

A . 液体内部各个方向都有压强 B . 液体压强与液体密度有关 C . 液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大 D . 液体对容器壁和容器底有压强

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8. 如图所示，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个，当壶中的水静止时，壶身和壶嘴中的水面相平。在茶壶中装水至虚线处，则A、B两点受到水的压强的大小关系为p_Ap_B（选填“＞”“＜”或“＝”）。

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9. (2019八下·蚌埠期中) 如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm，则B端顶面距离液面的深度，B端顶面受到水的压强为。

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10. 民航飞机上的黑匣子在海水中所能承受的海水对他的最大压强是6.18×10⁷Pa，则在不被海水压坏的情况下，黑夹子下沉的最大深度是m．（海水的密度＝1.03×10³kg/m³）

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11. 如图所示，活塞面积之比S_A：S_B＝1：10，若用60N的力F作用在小活塞A上，则大活塞B最多能举起重N的物体，大、小活塞上受到的压强比p_A：p_B＝。

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二、能力提升

12. 公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的两条倾斜涵洞相连，两渠水面相平如图，涵洞中水流方向，下列说法正确的是（）

A . 水从甲流向乙 B . 水从乙流向甲 C . 因水面相平，水不流动 D . 以上说法都不正确

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13. 如图所示的是当船从上游经过船闸驶向下游时、闸门及阀门开关的4个程序（A、B为阀门），使船顺利经过船闸达到下游的正确程序是（）
甲乙丙丁

A . 甲、乙、丙、丁 B . 乙、丙、丁、甲 C . 丙、丁、甲、乙 D . 丁、乙、甲、丙

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14. 对于公式p＝F/S和p＝ρgh的适用范围，下列说法正确的是（）

A . p＝F/S只适用于固体压强的计算 B . p＝F/S只适用于柱形液体压强的计算 C . p＝F/S适用于固体和液体压强的求解，p＝ρgh只适用于液体压强的求解 D . 关于液体压强的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接测得，所以通常运用p＝ρgh求解

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15. 下列事实中能说明液体内部压强与深度有关的是（）

A . 不同液体中同深度处的压强不同 B . 同种液体中不同深度处的压强不同 C . 同种液体中同深度处的压强相同 D . 不同液体中不同深度处的压强不同

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16. (2021八下·百色期末) 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上（如图所示）则此时水对玻璃管底部的压强为（）

A . 9×10²Pa B . 1.2×10³Pa C . 9×10⁴Pa D . 1.2×10⁵Pa

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17. (2019八下·长春期末) 如图所示的木桶是由长短不齐的木板组装而成的。用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）

A . 木桶的质量大小 B . 木桶的密度大小 C . 木桶最短的一块木板的长度 D . 木桶最长的一块木板的长度

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18. (2018九上·闵行期中) 如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）

A . 3：7 B . 2：3 C . 5：7 D . 1：1

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19. 液体内部朝各个方向都有，且在同一深度，液体内部向各个方向的压强都，同一液体内部的压强随着深度的增加而，另外液体内部的压强还与有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强。

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20. 洗手池的排水管通常做成如图所示的U形“反水弯”来防止下水道中的异味上传，这个“反水”弯是利用了的原理来设计的：新买的排水管是用塑料制成的，用力拉向两边拉可以使管子伸长，说明力可以使物体发生。

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21. 堤坝的形状总是（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”），这是由于随着水的深度增加，堤坝受到水的压强越来越（选填“大”或“小”）。若此堤坝水深15米，那么坝底受到水的压强为Pa．（g取10N/kg）

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22. 如图，两个底面积不同（S_A＜S_B）的轻质圆柱形容器内分别盛有A、B两种液体，液体对容器底部的压强相等，则两容器中液体的密度关系为 ρ_Aρ_B；两容器中液体的质量关系为m_Am_B ．若将两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中后（无液体溢出），液体对容器底部的压强关系为p_AP_B ．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

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23. (2019八下·宁都期中) 将一个边长为10cm的实心正方体木块放入盛有水的水槽内，待木块漂浮时，水对木块下表面的压力F＝N，木块下表面受到液体压强p＝Pa．（ρ_木＝0.6×10³kg/m³）

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三、综合应用

24. 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是（）

A . 将探头水平移动一段距离 B . 将探头向下移动一段距离 C . .将探头在原位置转动90° D . 将探头放入在同样深度的煤油中

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25. 如图所示，底面积不同的两个圆柱形容器中分别盛有不同液体A、B．已知A液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强。则（）

A . 液体A的密度一定小于B的密度 B . 液体A的质量一定小于B的质量 C . 液体A的体积可能小于B的体积 D . 液体A的质量可能等于B

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26. “蛟龙号”是我国自主设计研发的载人潜水器，在“蛟龙号”浸没下潜过程中（忽略潜水器体积的变化），所受海水的（）

A . 压强减小 B . 压强不变 C . 压力减小 D . 压力差不变

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27. 如图所示，水平桌面上放置两个完全相同的玻璃容器，将两容器壁一侧开孔并用粗玻璃管相连。注水管紧贴左侧容器壁，现向内缓慢、均匀地注水，直至水注满两个容器。下列表示此过程中左侧容器底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（）

A . B . C . D .

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28. 如图，一个重4N，底面积为20cm²的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g＝10N/kg，则（）

A . 水对杯底的压强为2500Pa B . 水对杯底的压力为5N C . 盛有水的玻璃杯对桌面的压力为4N D . 盛有水的玻璃杯对桌面的压强为4500Pa

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29. 在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示。关于此实验下列说法中正确的是（）

A . U型管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小 B . 将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变 C . 若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大 D . 将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大

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30. 如图，某同学身高为1.7m，其心脏位置距离地面为1.3m，当心脏收缩，将血液压送到大脑，心脏对血液产生的压强至少为Pa．该血压约合mmHg．（ρ_血＝1.02g/cm³；ρ_水银＝13.6g/cm³）

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31. 用一块橡皮膜扎在两端开口的玻璃管的一端，然后插入水槽中某一深度处会发现：橡皮膜会向管内凹陷；保持玻璃管在水中位置不变，再从上端开口处分别沿管壁向管内缓慢注入不同的液体，当液体注入到一定深度时又会发现：管口橡皮膜又恢复与管口齐平，如图（a）、（b）、（c）所示。如果注入液体为水、盐水、煤油中的一种，已知ρ_盐水＞ρ_水＞ρ_煤油。

由图（a）、（b）、（c）可判断：图（a）玻璃管中注入的是，图（c）玻璃管中注入的是。做出上述判断的理由是：。

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32. 我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”最大下潜深度为7062米，随着下潜深度的增加，“蛟龙号”所受水的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。为估算“蛟龙号”下潜到6×10³m深度处所受海水的压强，可取海水的密度为1×10³kg/m³ ， g＝10N/kg，则p为Pa。

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33. 两个完全相同的烧杯放在水平桌面上，向两烧杯内分别倒入甲、乙两种液体，将物块A放入甲液体中，有 $\text{[math]}$ 的体积露出液面，此时甲液体对烧杯底部增加的压强为p₁；将物块A露出的部分切掉放入乙液体中，物块沉底，此时乙液体对烧杯底部增加的压强为p₂ ，且p₁：p₂＝2：1，（均无液体溢出）则ρ_A：ρ_甲＝，ρ_甲：ρ_乙＝。

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34. 如图所示，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一10cm²的圆孔橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。图甲所示在两侧装入深度相同的两种液体，橡皮膜发生形变，可以得出结论：在深度相同时，液体压强跟有关；图乙所示，在容器右侧装水，左侧装入密度为1.4×10³ kg/m³的某种液体，橡皮膜刚好不发生形变，若橡皮膜所受平均压强与橡皮膜上A点所受压强相等，则此时橡皮膜受到水的压力是N，A点在左侧液体中的深度h为cm．（g＝10N/kg）

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35. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
1. （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在问题。
2. （2）实验中我们是通过观察比较来比较液体内部压强大小的；
3. （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状。
4. （4）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系。
5. （5）以上实验中主要采用的探究方法是。
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36. 下表是小明利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
实验次数
深度h/（cm）
橡皮膜在水中的方向
U型管液面高度差△h/（cm）
1
3
朝上
2.6
2
6
朝上
5.4
3
9
朝上
8.2
4
9
朝下
8.0
5
9
朝左（右）
8.2
1. （1）将橡皮膜浸入液体中，观察U型管左右液面存在，即说明液体内部有压强。
2. （2）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为；
3. （3）综合分析1、2、3次实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①，进一步分析比较实验序号的数据得出液体压强的规律：②。
4. （4）如果换用酒精来做实验，在深度为9cm时，U型管左右液面高度差△h将8.2cm（填“＞”、“﹦”或“＜”），由此还可以得出的结论是。（已知ρ_水＞ρ_酒精）
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37. 三峡水电站的水库大坝高185m，当水库水位为175m时，坝底受的水的压强是多大？工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状呢。

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38. 重为10牛、底面积为1×10^﹣2米²的薄壁容器内盛有0.3米深的水，放在水平桌面的中央，若容器对桌面的压强为2.5×10³帕。求：
1. （1）水对容器底的压强p_水
2. （2）容器对桌面的压力F_容器。
3. （3）小张和小林两位同学分别计算了容器中水的重力G_水，小张的答案为15牛，小林的答案为29.4牛。请判断，小张的答案是的，小林的答案是的。（均选填“正确”或“错误”）。
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39. 如图所示，将底面积为80cm² ，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水，求：
1. （1） A点处水的压强。
2. （2）水对容器底部的压强和压力。
3. （3）容器对桌面的压力和压强。（g取10N/kg）
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.2 科学...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.2 科学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	深度h/（cm）	橡皮膜在水中的方向	U型管液面高度差△h/（cm）
1	3	朝上	2.6
2	6	朝上	5.4
3	9	朝上	8.2
4	9	朝下	8.0
5	9	朝左（右）	8.2