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2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：733 类型：开学考试
一、选择题
  • 1. (2016九下·官渡开学考) 下列有关声现象的说法中正确的是（   ）
    A . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 B . 老师的讲课声是通过空气振动产生的 C . 用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的响度不同 D . 我们能区分小提琴和钢琴的声音，主要是因为它们发出的声音音调不同
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  • 2. (2023八下·包河期末) 下列现象中，属于利用惯性的是（   ）
    A . 高速路上汽车限速行驶 B . 汽车驾乘人员系安全带 C . 人踩到香蕉皮上易滑倒 D . 拍打衣服灰尘脱离衣服
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  • 3. (2016九下·官渡开学考) 物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（   ）
    A . 春天的早晨，经常出现大雾，这是液化现象 B . 夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气”，这是汽化现象 C . 秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽，这是熔化现象 D . 冬天的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是凝固现象
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  • 4. 关于力的概念，下列说法中错误的是（   ）
    A . 力是物体对物体的作用 B . 物体受力的同时也一定在施力 C . 只有接触的物体才能产生力的作用 D . 力是改变物体运动状态的原因
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  • 5. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（   ）
    A . 物体的温度越高，它含的热量越多 B . 物体内能增加，一定要吸收热量 C . 物体内能越多，放热一定越多 D . 物体的温度升高，它的内能就增加
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  • 6. (2016九下·官渡开学考) 物体置于焦距为10cm的凸透镜前，光屏得到了一个清晰的像（   ）
    A . 若像是缩小的，则物体到凸透镜的距离一定小于10cm B . 若像是缩小的，则物体到凸透镜的距离一定大于20cm C . 若像是放大的，则物体到凸透镜的距离一定小于10cm D . 若像是放大的，则物体到凸透镜的距离一定大于20cm
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  • 7. (2019九上·通化月考) 如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（   ）

    A . 灯L1短路 B . 灯L1断路 C . 灯L2短路 D . 灯L2断路
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  • 8. (2016九下·官渡开学考) 2012年黄冈市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试、测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大、若琦同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大、其中符合要求的电路是（   ）

    A . B . C . D .
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二、填空题
三、作图、实验与探究题
  • 18. (2016九下·官渡开学考) 完成下列作图．
    1. （1） 请在图1中画出重力为20N的物体M静止在斜面上时的重力．

    2. （2） 请在图2中作出光线由水斜射到空气时的反射光线和大致的折射光线．

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  • 19. (2016九下·官渡开学考) 请正确读出下列测量工具的示数．
    1. （1） 如图1所示，温度计的读数为℃．

    2. （2） 如图2所示，物体的质量为 g．

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  • 20. (2016九下·官渡开学考) 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

    1. （1） 实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的．
    2. （2） 比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在相同时，越大，压力作用效果越明显．
    3. （3） 探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图和所示实验．
    4. （4） 小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．
    5. （5） 有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的．

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  • 21. (2016九下·官渡开学考) 小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干．

    1. （1） 实验中应选择规格为“”的滑动变阻器．
    2. （2） 图1中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    3. （3） 小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是．
    4. （4） 故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为 A，小灯泡的额定功率是 W．
    5. （5） 小雨同学想利用上面电路继续探究电压一定时，电流与电阻的关系实验，她将5Ω的电阻代替灯泡连接到电路中．调节滑动变阻器，使得电压表为6V，并记录电流表的示数．然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接到电路上，她应该将滑动变阻器滑片向（填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为 V停止移动，并记录电流表的示数．
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  • 22. (2016九下·官渡开学考) 某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表明高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 ， C、D两球陷入沙深度均为h3 ， 且h1＜h2＜h3 ．

    1. （1） 本实验采用的实验方法是法．
    2. （2） 本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的；
    3. （3） 比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：；
    4. （4） 比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：；
    5. （5） 比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径（选填：“有关”或“无关”）．
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四、综合题
  • 23. (2016九下·官渡开学考) 将一重为2.7N的铝块挂在弹簧测力计的挂钩上，当铝块浸没在装满水的烧杯中时，溢出100cm3的水．（ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg）求：
    1. （1） 铝块受到多大的浮力？
    2. （2） 此时弹簧测力计的示数是多大？
    3. （3） 铝块的密度是多大？
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  • 24. (2016九下·官渡开学考) 如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，求：

    1. （1） 当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为1A，则R2的阻值是多少？
    2. （2） 当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.25A，电阻R1两端的电压时多少？
    3. （3） 当开关S1断开，S2、S3闭合时，通电1min，电路产生的热量是多少？
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  • 25. (2016九下·官渡开学考) 在图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的量程为0～3A，电压表的理量程为0～15V，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示．求：

    1. （1） 灯泡正常发光时的电流？
    2. （2） 当电流表示数为0.4A时，电压表的示数？
    3. （3） 为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率
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