事 实 | 解释 | |
A. | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 常温时,碳化学性质稳定 |
B. | 轻轨列车跟架空电线的接触点用石墨作材料 | 石墨能够导电 |
C. | 生铁和钢性能不同 | 生铁的含碳量比钢低 |
D. | 铁在潮湿的环境中易生锈 | 铁与空气中的氧气、水等发生化学反应 |
物 质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 12 | 8 | 16 | 4 |
反应后质量/g | 待测 | 17 | 0 | 9 |
下列说法正确的是( )
①滤渣中一定有Ag,滤液中可能有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
②当滤液为蓝色时,滤渣中一定有Cu、Ag,一定没有Zn
③向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有Zn、Cu、Ag
④当滤液为无色时,则滤液中一定有Zn(NO3)2 , 滤渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn
①氖元素; ②2个氮原子;
③3个氧气分子; ④相对分子质量最小的氧化物;
⑤碳酸钠中钠元素的化合价。
①如图是电解水实验图,通常在水中加入少量氢氧化钠的目的是,实验时若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是mL,请你写出该反应的化学方程式。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,生活中常用来降低水的硬度。
③下列做法有利于保护水资源的是()
A.大量使用化肥农药
B.生活污水直接排放
C.畜牧场污水直接排放
D.工业废水处理达标后排放
(查阅资料)①铬是银白色有光泽的金属,在空气中,像铝一样,其表面能产生致密的氧化膜:②能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铬(CrSO4)。
(作出猜想)猜想①Cr>Fe>Cu;猜想②Fe>Cu>Cr;猜想③。
(设计与实验)①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片,未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中,记录如下:
实验操作 |
铁片放在稀硫酸酸中 |
铜片放在稀硫酸中 |
铬片放在稀硫酸中 |
开始的现象 |
有少量气泡产生 |
无气泡 |
无气泡 |
结论 |
金属活动性强弱:Fe>Cu,Fe>Cr |
②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片,先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度的稀硫酸中,记录如下:
实验操作 |
铁片放在稀硫酸中 |
铜片放在稀硫酸中 |
铬片放在稀硫酸中 |
开始的现象 |
产生少量气泡 |
无气泡 |
产生大量气泡 |
结论 |
金属活动性强弱:猜想成立 |
(讨论交流)为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同?
原因是。
(实验验证)为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱,刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬(CrSO4)溶液和硫酸铜溶液中,观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象,而在硫酸铜溶液中有明显的现象是。
(拓展迁移)写出铬与稀硫酸反应,生成CrSO4的化学反应方程式。