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湖南省娄底市新化县2018-2019学年八年级上学期道德与法...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:380 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2019八上·新化期末) 一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中不会(  )
    A . 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息 B . 在无关信息面前停留,往无聊信息上浪费精力 C . “信息节食”,学会自觉抵御网络上的不良信息 D . 自觉遵守网络交往规则
  • 2. (2019八上·新化期末) 我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,超过全球平均水平51.79%。网络已经成为我们生活的重要组成部分。人们离不开网络交往的原因在于(  )

    ①网络交往丰富了人们的人生经验

    ②网络交往改变了人们以往的交往方式

    ③网络交往扩大了人们交往的空间,领域和对象

    ④网络是一把双刃剑,有利也有弊

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2019八上·新化期末) 参观游览时,要爱护公物。文物古迹和花草树术;开会时,不要交谈喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明(  )
    A . 过多的规则会让找们无所适从 B . 社会生活离不开法律 C . 纪律约束我们的自由 D . 社会生活离不开规则
  • 4. (2019八上·新化期末) 下列对校规.校纪的认识和理解错误的是(  )
    A . 反映了学校和社会对我们提出的新要求 B . 约束了我们,干涉了我们的自由 C . 可以保证我们能在和谐.有序的环境里学习和生活 D . 制定校纪、校规的目的是为了维护学校的正常教学秩序
  • 5. (2019八上·新化期末) 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话说明(  )
    A . 自尊的人要懂得自爱 B . 尊重是相互的,尊重他人,才会赢得他人的尊重 C . 对他人要敬而远之 D . 只有他人先尊重我,我才会尊重他人
  • 6. (2019八上·新化期末) 下列说法正确的有:(  )

    ①尊重是交往的起点

    ②“己所不欲,勿施于人”要求我们学会换位思考

    ③文明有礼是一个人立身处世的前提

    ④礼主要表现在语言文明,仪表端庄.举止文明等方面

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 7. (2019八上·新化期末) “小时偷针,大时偷金”,这句俗话告诉我们(  )
    A . 不良行为就是违法,违法就是犯罪 B . 小错必然铸成犬错,违法必然走向犯罪 C . 勿以恶小而为之,远离不良行为,塑造良好品行 D . 偷针和偷金都具有相同的社会危害性
  • 8. (2019八上·新化期末) 下列说法错误的是(  )

    ①凡是违法行为都应当依法承担法律责任

    ②凡是违法行为都应当依法承担刑事责任

    ③凡是违法行为都应当依法承担民事责任

    ④犯罪最本质的特征是严重的社会危害性

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①④
  • 9. (2019八上·新化期末) 下列属下民事违法行为的(  )

    ①欠债不还

    ②扰乱社会治安

    ③故意杀人

    ④捡到东西不归还失主

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①④
  • 10. (2019八上·新化期末) 下列行为属于侵犯公民肖像权的是(  )
    A . 学校把优秀学生的照片贴在光荣榜 B . 通缉犯张某的照片被四处张贴 C . 宋某参加社会活动的镜头在电视新闻中播出 D . 未经刘某同意,某产品包装私自使用其相片做宣传
  • 11. (2019八上·新化期末) 下列行为属于侵犯公民隐私权的有(  )

    ①父母因为担心女儿早恋,偷看女儿的日记

    ②公安部门对涉嫌绑架犯罪的犯罪嫌疑人李某家的电活安装窃听器

    ③中学生小惠将用手机偷拍的同寝室同学生活起居相片传到网上

    ④王力盗用他人姓名在网上发贴

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
  • 12. (2019八上·新化期末) 而对歹徒的不法侵害,下列做法正确的是(  )

    ①积极争取社会、学校和家庭的保护

    ②设法稳住对方,及时报警

    ③记住歹徒的外貌特征,了解歹徒的逃跑方向

    ④不畏强暴,以死相拼

    A . ①②③ B . ①②③⑥ C . ②③④ D . ②③
  • 13. (2019八上·新化期末) 下列关于“诉讼”说法正确的是(  )

    ①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最有权威的手段

    ②是维护合法权益的最后屏障

    ③诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三种

    ④刑事诉讼俗称“民告官”

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ②③
  • 14. (2019八上·新化期末) 易卜生说:“你要想有益于社会,最好的办法就是把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们青少年的启示是(  )

    ①只有对自己负责的人才有资格,有能力,有信心承担起时代和国家赋予的使命

    ②我们要承担不同的责任

    ③要承担对社会的责任,就必须首先对自己负责

    ④对社会负责,是我们每个人都应该具有的情感

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
  • 15. (2019八上·新化期末) 八年级学生珍珍,经常迟到、无故旷课,虽然老师多次批评教育,仍然我行我素,结果学习成绩越来越差。对此,珍珍还怨天尤人,认为父母、老师、同学都对自己不负责任。其实,首先应该对珍珍负责的是(  )
    A . 父母 B . 珍珍自己 C . 社会 D . 学校
  • 16. (2019八上·新化期末) 歌德说“人不能孤独地生活,他需要社会”对此理解正确的是(  )

    ①我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着干丝万缕的联系

    ②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分

    ③人的生存和发展离不开社会

    ④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ②③
  • 17. (2019八上·新化期末) 我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们(  )
    A . 关爱他人一定要注意方式 B . 只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 C . 接受他人帮助是丧失自尊的表现 D . 永远不接受他人的关心和爱护
  • 18. (2019八上·新化期末) 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列对“友善”理解正确的是(  )

    ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能晕

    ②真心诚意为别人的成功而高兴

    ③与人交往时要以自我为中心

    ④与人为善要从日常生活中的小事做起

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 19. (2019八上·新化期末) 当我们关爱他人。帮助他人反而伤害自己连累家庭时,我们应(  )

    ①相信社会是正义的,公平总会得到维护

    ②心灰意冷,再也不帮助别人

    ③积极争取社会力量,澄清事实,讨回公道

    ④依法维权,弘扬社会正义

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. (2019八上·新化期末) 党的十九大报告强调,有效维护国家安全。为落实这一要求,我们应做到(  )

    ①勇于承担自身责任,宣传维护国家安全的重要性

    ②增强国家安全意识,敢举报危害国家安全的行为

    ③自觉履行公民义务,及时配合国家安全机关工作

    ④善于明辨是非善恶,坚决反对任何民族分裂活动

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
二、判断题
三、简答题
  • 31. (2019八上·新化期末) 社会需要规则,需要敬畏规则,否则规则就将把你抛弃

    重庆万州区22路公交车坠江事件引起轩然走波;2018年10月28日,乘客刘某发现车辆已过自己的目的地站,要求驾驶员违规停车,驾驶员冉某未停车。两人的互殴行为,造成车辆失控,致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江,建成重大人员伤亡。本来只错过了一站,结果却错过了一生。血的教训再一班告诉我们,必须敬畏规则!

    阅读材料,回答下列问题:

    1. (1) 请你谈谈我们为什么必须敬畏规则?
    2. (2) 作为中学生,我们应该如何自觉遵守规则?
  • 32. (2019八上·新化期末) 某校七(3)班的同学最近在班内(共50人)组织了一次“中学生诚信状况调查”活动。

    欺骗过家长和老师的

    考试作过弊的

    抄袭过作业的

    涂改过试卷分数的

    有过不守承诺现象的

    16人

    14人

    20人

    5人

    24人

    1. (1) 上述调查结果反映了什么信息?
    2. (2) 请你说说社会需要诚信的理由
    3. (3) 共铸诚信:我们中学生如何诚信做人?
四、综合探究题
  • 33. (2019八上·新化期末) (奉献社会助成长 服务社会我践行)

    某校八年级(2)班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。

    (参与活动)

    1. (1) 作为公民应该热心公益。服务社会,请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。
    2. (2) 请你谈谈参加公益活动,服务社会的意义。
    3. (3) 作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?

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