江苏省泰州市海陵区2018-2019学年九年级上学期化学期末...

• 1. (2019九上·海陵期末) 下列实验室中的变化属于化学变化的是（   ）

  A . 酒精挥发    B . 铁架台生锈    C . 镁条打磨    D . 玻璃管切割

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• 2. (2019九上·海陵期末) 以下物质的用途利用其物理性质的是（   ）

  A . 氮气填充食品包装袋    B . 氧气供给呼吸 C . 活性炭用于防毒面具    D . 铁粉作双吸剂

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• 3. (2019九上·海陵期末) 下列图示实验操作中，正确的是（   ）

  A . 点燃铁丝     B . 量水 C . 取用固体药品     D . 验满二氧化碳

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• 4. (2019九上·海陵期末) 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是（   ）

  A . 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰    B . 5mL酒精与5mL水混合后体积为10mL C . 一氧化碳完全燃烧火焰呈黄色    D . 蛋清溶液中加几滴浓硝酸出现黄色沉淀

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• 5. (2019九上·海陵期末) 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是（   ）

  A . 钠离子结构示意图     B . 水分子 C . 人体中元素分布     D . 燃烧条件

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• 6. (2019九上·海陵期末) 大米、面粉富含淀粉，其组成可以用(C₆H₁₀O₅)_n(n的数值在几百到几千)表示。下列说法错误的是（   ）

  A . 淀粉中氢、氧原子的个数比为2：1    B . 淀粉属于有机高分子 C . 淀粉中碳、氢元素的质量比为36：5    D . 淀粉属于糖类，有甜味

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• 7. (2019九上·海陵期末) 下列转化不能一步实现的是（   ）

  A . CO₂ → C₆H₁₂O₆    B . CO₂→ H₂O    C . Fe → Fe₃O₄    D . Fe →Fe₂(SO₄)₃

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• 8. (2019九上·海陵期末) 中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材是高纯硅，如图是硅元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是（   ）

  

  A . 硅元素是非金属元素    B . 硅元素的符号为SI C . 硅原子的相对原子质量是28.09    D . 硅原子的原子序数为14

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• 9. (2019九上·海陵期末) 下列有关“化学之最”错误的是（   ）

  A . 形成化合物种类最多的元素是C    B . 地壳中含量最多的元素是Al C . 最简单的有机物是CH₄    D . 目前应用最广泛的金属是Fe

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• 10. (2023九下·沙坪坝开学考) 下列物质属于氧化物是（   ）

  A . 干冰    B . 液氧    C . 碳酸    D . 石灰石

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• 11. (2019九上·海陵期末) 下列说法正确的是（   ）

  A . 用汽油洗涤油污是乳化作用   B . 氢气燃烧生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成 C . 纯铜的硬度比黄铜大    D . 饱和溶液降温后一定会转化为不饱和溶液

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• 12. (2019九上·海陵期末) 下列实验设计不合理的是（   ）

  A . 测定空气中氧气含量     B . 验证CO₂能与水反应 C . 氢氧化钠溶解放热     D . 验证质量守恒定律

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• 13. (2019九上·海陵期末) 氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知：同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法错误的是（   ）

  

  A . 流程中可循环利用的物质只有氮气 B . 由图中可知氨气的沸点高于氮气和氢气 C . 氨气由气态变为液态，分子间空隙变小 D . 理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1：3

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• 14. (2019九上·海陵期末) 化学是一门应用性学科。以下各选项中对于化学知识的应用正确的是（   ）

  A . 用肥皂水鉴别硬水和软水    B . 用点燃的方法除去CO₂中少量的CO C . 用金属清洁球擦洗铝锅    D . 工业上用分离液态空气法制氧气

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• 15. (2019九上·海陵期末) t℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两只烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是（   ）

  

  A . 烧杯②中的溶液一定是饱和溶液 B . 烧杯①中的溶液一定是不饱和溶液 C . 烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾 D . 硝酸钾固体中混有少量氯化钾，常采用蒸发结晶进行提纯

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• 16. (2019九上·海陵期末) 小慧的爷爷生日当天，全家人聚在一起为他庆祝。

  1. （1） 大家准备了一盒生日蛋糕(由面粉、麦芽糖醇、奶油、鸡蛋、水果为原料制成)。其中富含油脂的原料是；
  2. （2） 调皮的弟弟把瓷碟子压在蛋糕蜡烛的火焰上，发现底部变色，这是因为蜡烛发生了不完全燃烧；
  3. （3） 在生日歌中，爷爷高兴地吹灭蜡烛。吹灭蜡烛的灭火原理是；
  4. （4） 全家举起杯中红酒，祝酒、干杯。红酒中含有多种维生素和丰富的钙、镁、铁、钾、钠等营养，这里的“钙、镁、铁、钾、钠”指的是(填“单质”或“元素”)。

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• 17. (2019九上·海陵期末) 实验室配制一定量质量分数为10%的氯化钠溶液。

  1. （1） 若用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液，需量取水mL；
  2. （2） 溶解时要用玻璃棒搅拌，其目的是；
  3. （3） 将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，则瓶中溶液的溶质质量分数10%(填“<”、“ =”或“>”)。

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• 18. (2019九上·海陵期末) 实验安全至关重要。请根据你所掌握的实验安全知识回答下列问题：

  1. （1） (一)药品存放安全

     不同药品的保存要求不同

     ①易燃易爆物应单独存放。在酒精、氯化钠溶液、蒸馏水、澄清石灰水中，应单独存放的是；

     ②白磷应密封保存在水中，其原因是为了防止白磷和空气中反应(用符号表示)；

     ③硝酸银(AgNO₃)溶液应保存在棕色瓶，其溶液中存在的金属阳离子是(用符号表示)；

     ④澄清石灰水应密封保存，其原因是(用化学反应方程式表示)。

  2. （2） (二)实验设计安全

     某兴趣小组利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验。

     

     装置A中玻璃管内观察到的现象为。实验时先通一氧化碳后再点燃酒精喷灯，其目的是。若实验过程一氧化碳气体意外中断，C中的澄清石灰水(“会”或“不会”)倒吸入玻璃管。若要收集产生的尾气，则应选择上述

     D、E、F装置中的(填序号)。

  3. （3） 下图实验室制取气体常用的发生装置

     
     

     ①标号a的仪器名称为。实验室用L装置制CO₂的化学方程式为，检查该装置气密性的方法是：关闭导管上开关，向长颈漏斗中加水，若观察到，则说明气密性良好。

     ②实验室可用氯酸钾和二氧化锰制氧气，应选择图中的__装置，其化学反应方程式为。

     ③M装置可用于铜和浓硫酸加热制少量二氧化硫(有毒)气体。 

     反应原理为：Cu + 2H₂SO₄(浓)^△ X + SO₂↑ + 2H₂O，其中X的化学式为；M装置中将铜丝上下抽动的目的是，从而减少二氧化硫对环境的危害。

  4. （4） (三)药品处理安全

     回收氯酸钾和二氧化锰混合加热实验后剩余固体中的二氧化锰。(已知氯酸钾是一种强氧化剂，与许多物质混合会发生爆炸)

     ①成分判断：剩余固体中一定含有氯化钾和二氧化锰，还有可能含有；

     ②实验步骤：a.溶解b.过滤c.洗涤干燥d.滤液直接倒入下水道中。其中错误的步骤是(填序号)；

  5. （5） 实验安全贯穿于化学实验的每一个环节，下列关于实验安全的说法合理的是(填序号)；

     ①为了安全应该关闭化学实验室  ②优化实验设计、规范实验操作能有效防止安全事故的发生

     ③实验安全不仅指人身、财产安全，还要考虑对环境是否友好

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• 19. (2019九上·海陵期末) 如图B、C、D、E、F均为含氧元素的物质。(图中“→”表示物质转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。E是单质，其它为化合物。B和D的组成元素相同且D能和血红蛋白结合使人中毒。 C和F的组成元素也相同。

  

  1. （1） 用化学用语表示D中氧元素的化合价；
  2. （2） B和D化学性质不同的微观原因是；
  3. （3） 写出C→E的化学反应方程式，其基本反应类型为反应。写出D→B化学反应方程式 。
  4. （4） 若A是一种常见燃料，则其中除氧元素以外还一定含有的元素是。

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• 20. (2019九上·海陵期末) 某工厂排放的工业废水中含大量的硫酸亚铁，可能还含有较多的硫酸铜和硫酸。为了减少污染并变废为宝，工厂技术人员首先对废水进行检验确定其成分，再从该废水中回收铜及硫酸亚铁。请你一起完成下列问题：

  

  设计实验，确定成分：

  1. （1） 取废水少量于试管中，加入铁片，观察到，说明废水中不含硫酸；
  2. （2） 从(1)实验中取出铁片，发现铁片表面有红色物质。该反应的化学方程式为；

     按步实施，变废为宝：

  3. （3） 固体B的成分是；
  4. （4） 操作a的名称是，操作b之前加入稀硫酸，不能用稀盐酸代替，其原因是；
  5. （5） 取固体B样品56g，放入足量的稀硫酸中，产生氢气质量与反应时间的关系如图，则产生氢气质量g；同时生成硫酸亚铁质量为？(写出规范的计算步骤)

     

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