江西省重点中学盟校2019届高三历史第一次联考试卷

1871—1911年间中国进出口贸易净值

（单位：百万元 以1871—1873年为指数100基准）

——据严中平《中国近代经济史统计资料选辑》制表

——据王桧林主编《中国现代史·下册》制表

——据齐涛主编《世界通史教程·近代卷》制图

材料一：我认为从唐到宋还是经历了很大的改变。我们现在拿唐的750年与宋的1050年做一个比较。我们会发现：从外交关系上，唐有霸权，在北方唐以外没有国家，只有少数民族，而到了宋代，中国的外交关系就不一样了，是一个多元化的世界，有宋、辽、夏、金；另外，唐时有1/8—1/4的人口在南方，而宋朝时则有1/2的人口在南方，南方却变成了一个多元化的地方，有多个政治、经济、文化中心，有多种语言；唐朝首都是一个典型的adminitrative city，是政治的，而宋则是经济中心变成了首都；宋的人口是唐的两倍，货币数量是唐的二十倍，这都说明了商业经济、市场经济的发展；技术方面，宋朝还有了印刷、火药、指南针，这三个技术都是非常重要的；从社会方面，唐朝人的社会地位还是要看血统、身份，而宋朝人的社会地位则是看教育文化，科举制度被扩大，其重要性在社会中也越来越大。宋朝99%的学生考不上，可这些人还算是士人，仍是国家的精英，士人中做官的人只是一小部分。到了13世纪中叶，参加科举考试的人有45万人，但只有500人得到进士。

——包弼德《唐宋巨大历史变迁的现代意义：对nation观念的重新思考》

材料二：1500年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。1500年前后，许多事指向农业文明的解体，比如说，农奴制解体解放了人身，文艺复兴解放了人的精神，宗教改革解放了人的思想，地理大发现则把人推向全球，第一次把世界连成一个整体。在这个过程中，民族国家的出现改变了这种状况，它就把自己的疆域封闭起来，使它与外界隔离，致力于自身的发展，而不顾基督教大世界中其他兄弟的景况如何。事实上，在多数情况下，民族国家总是以牺牲别人为代价的。这样，原先基督教大世界中社会经济状况基本拉平的情况就消失了，代之出现的，是某些地区发展起来，其他地区则相对落后。因此，可以说，民族国家的出现标志着现代化的起点，发展与社会的根本变迁都是从这里开始的。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

材料：铜钱制度是清代币制的主要内容。在价值规律的作用和供求关系的影响下，商品货币流通领域的银钱比价，总是离开清政府的“定例”而上下波动，有时波动的幅度较大。在晚清以前的近二百年间，银钱比价波动常常成为困扰清朝政治经济生活的严重问题而备受朝廷重视。

雍正即位后，即着手对铸币制度进行改革。雍正五年，“定以铜铅各半配铸制钱，”将铜六铅四改为铜五铅五配铸，后来各朝都按这一比例铸钱；把改革铜钱铸重作为稳定铜钱价格和杜绝铜钱流弊的重要手段，规定各钱局按铜钱每文重一钱铸造，此后，钱文铸重一钱成为定制。……京城户工二局鼓铸用铜400万斤，后逐渐扩大到630余万斤，尽归云南办运。各省铸钱亦大部分采用滇铜，滇铜替代洋铜成为各铸钱局的主要原料，长期以来困扰清政府的铸钱用铜问题完全得到解决。为保证铸币制度改革措施的顺利实施，雍正皇帝还颁布法令，严禁民间使用黄铜器皿。另外，严令打击私铸和使用私钱，并定各级官吏失察之罪

——摘编自二月河《纵论雍正财税改革》

材料：法国和德国作为欧洲大陆的两个大国，法德关系一直受到学术界的高度重视。从历史上看，两国曾多次发生战争，长期的相互为敌使两国结下了深深的仇怨。19世纪70年代以来，德国曾在短短的70年时间里与法国打了3次战争，分别是1870年的普法战争、1914年的第一次世界大战和1939年的第二次世界大战。德法两国在欧洲互相仇杀，不仅使两国人民深受战争之苦，而且使欧洲经常处于动荡之中，严重影响欧洲的发展。尤其是第二次世界大战给法国和德国两个国家都带来了前所未有的打击。有人这样描述：战败的德国已经成为一个遍地废墟的国家，一个缺乏粮食和原料的国家，一个社会混乱，前途未卜的国家。因此在战后，要求复兴本国经济，便成为战后两国的首要任务。鉴于当时国际国内形势的发展变化，欧洲各国的有识之士尤其是德法两国的领导人提出了实行德法和解，实现欧洲联合的新目标。

1950年法国提出实现西欧经济联合的舒曼计划，该计划的目的在于将法德的全体煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管辖之下，以期通过对煤炭和钢铁实行共管，使一场新的法德战争成为不可能的事。

——摘编自李平《二战后法德关系探析》

材料：阿尔伯特·爱因斯坦（1879—1955）犹太裔物理学家。爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论，1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，后来爱因斯坦移居美国，在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就忙都不会去帮了。他认为，消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。爱因斯坦联同史怀哲和伯特兰·罗素一起行动，以禁止核试验和核武器战争，在他去世的前几天，他签署了《罗素—爱因斯坦宣言》，这一声明促使帕格沃什科学和世界事务会议召开。

爱因斯坦是和平主义者和人道主义者，晚年成为民主社会主义者。他曾经说：“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”

——摘编自（美）沃尔特·艾萨克森《爱因斯坦传》

材料：无锡市民贺星允老人从1958年始每天不落的记账，20多本家庭账册以平民角度记录下国家历史的巨变。表3数据是从贺星允老人20多本家庭账册整理出来的。

——摘编自2018年12月28日《扬子晚报》

根据材料找出相互关联的数据自拟题目进行历史的解读。（要求：材料数据之间有关联，自拟题目与选取的数据合适，历史解读合理，史论结合，论从史出，逻辑严密。）