当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /八年级下册 /第八单元 生物与环境 /第23章 生态系统及其稳定性 /本章复习与测试
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2018-2019学年初中生物北师大版八年级下册第八单元第二...

更新时间:2019-03-28 浏览次数:230 类型:单元试卷
一、单选题
二、判断题
三、填空题
  • 26. (2018七上·钦州期中) 生物生活环境中的非生物因素主要包括
  • 27. (2019八上·大安期末) 动物与植物最本质的区别是:动物不能像植物那样通过光合作用制造,只能靠摄取食物来获取现成的,从而维持生存和繁衍。
  • 28. (2019八上·庆阳期末) 21世纪初,在美洲有一草原养鹿,人们为了扩大鹿群而大量鹿的天敌狼和豹。请你分析20年后可能出现的结果,并写出一条食物链
  • 29. 分析下面列出的生物现象①—⑧,把相应的序号填入左侧的括号中。

    ①雄企鹅聚集在一起孵卵

    ②狮子捕杀斑马

    ③壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体

    ④两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象

    ⑤山羊吃草

    ⑥梅花鹿成群生活

    ⑦雄鹿为争夺配偶而发生争斗

    ⑧甲竹桃可观赏,但其茎叶却有毒


    适应现象

    种内互助

    捕食关系

    种内斗争

  • 30. 某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A,B,C,D,E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:

    受检生物

    A

    B

    C

    D

    E

    DDT的浓度(ppm)

    0.005

    5.0

    0.5

    75.5

    0.04

    请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:

四、综合题
  • 31. (2018·盘龙会考) 森林里生活着许许多多的生物,绿色植物有高大的灌木、乔木,矮小的蕨类植 物等。昆虫以绿色植物的叶片为食,食虫鸟又以昆虫为食,此外,老鼠以绿色植物的果实为食,蛇捕食老鼠,而猫头鹰既捕食食虫鸟又捕食蛇。回答问题:
    1. (1) 根据描述,写出该森林生态系统的食物网。(例:绿色植物 → 昆虫 → 食虫鸟 → 猫头鹰)
    2. (2) 在该食物网中,老鼠和蛇的关系是
    3. (3) 在该森林生态系统的食物网中共有条食物链,其中,绿色植物在该生态系统中扮演的角色是
    4. (4) 如果该生态系统受到重金属污染,且重金属在生物体内难以分解,一段时间后, 体内重金属含量最高的生物是
  • 32. (2018七上·深圳月考) 如下图为某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答:

    1. (1) 图中的草是生态系统中的者,兔子是生态系统中的者。
    2. (2) 生态系统通过,进行着能量流动和物质循环。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于
    3. (3) 图中①是,主要指营腐生生活的
    4. (4) 与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对比较(填“弱”或“强”)。
    5. (5) 如果该环境中兔数量大量减少,在短时间内草的数量将会(填“增多”或“减少”)
  • 33. (2018·菏泽) 菏泽天香公园风景优美,湖内波光粼粼,岸边杨柳成荫。春日花似锦,夏时凉爽宜人,特别是每年四月份天香公国盛开的牡丹,堪与荷泽牡丹园里的牡丹媲美,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和诣相处。

    某校生物兴趣小组的同学对天香公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物?取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请分析同答有关问题。

     生物种类

    鸭子

    河蚌

    小鱼

    水蚤

     消化道内食物

     河蚌、小鱼、水蚤

    水蚤、小球藻

    水蚤

    小球藻

    1. (1) 作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是
    2. (2) 根据表中的信息,该生态系统有条食物链。
    3. (3) 如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔。则C对应的生物是


    4. (4) 此生态系统中能量流动从固定太阳能开始。
    5. (5) 菏泽市因棚户区改造,许多树木需要进行移栽。如果要把一些名贵树木移到天香公园,为了提高移栽树木的成活率,请写出你的两条建议(错一条不得分)。
  • 34. (2018·滨州) 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:

    1. (1) 若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是
    2. (2) 该生态系统中能量的源头是,能量流动的特点是
    3. (3) 若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表
    4. (4) 该生态系统中,属于初级消费者的是
    5. (5) 图二中的甲对应图一中的生物是
    6. (6) 若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的能力。

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