2016-2017学年天津市静海、宝坻、宁河、蓟州、武清...

更新时间：2017-05-08 浏览次数：349 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017七上·武清期末) 种子萌发时，最先突破种皮的是（　　）

A . 胚根 B . 胚芽 C . 胚轴 D . 子叶

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2. (2017七上·武清期末) 进行蒸腾作用时，水分以（　　）的形式散失．

A . 液体 B . 气态 C . 固态 D . 气态和液态

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3. (2017七上·淅川期中) 人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）

A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 结缔组织 D . 神经组织

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4. (2017七上·沛县期中) 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　）

A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区

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5. (2022七上·无为期末) 农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”．这说明植物的生长需要（　　）

A . 水和无机盐 B . 有机物 C . 维生素 D . 适宜的温度

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6. (2017七上·武清期末) 当我们测一袋种子的发芽率时，应该（　　）

A . 用整袋种子 B . 挑粒大饱满的 C . 挑干瘪的 D . 从袋子的各部位抽样

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7. (2017七上·武清期末) “千里之堤，溃于蚁穴”说明（　　）

A . 生物影响环境 B . 生物适应环境 C . 环境影响生物 D . 环境适应生物

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8. (2017七上·武清期末) 在“光对鼠妇生活的影响”探究实验中，选择10只（或10只以上）鼠妇而不是一只进行实验的原因是（　　）

A . 避免偶然性 B . 减少误差 C . 更加科学 D . 以上都对

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9. (2017七上·武清期末) 高等动物体和人体的结构层次是（　　）

A . 细胞、组织、系统、个体 B . 细胞、组织、器官、系统 C . 细胞、分裂、分化、整体 D . 细胞、组织、器官、系统、个体

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10. (2022七上·南山期中) 橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（　　）
①输导组织　②分生组织　③营养组织　④保护组织．

A . ④①③ B . ④③① C . ④①② D . ④②①

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11. (2017七上·武清期末) 把一段带叶的木本植物枝条插入滴有红墨水的清水中，一段时间后将枝条横切，横切面上变红的部位是（　　）

A . 表皮 B . 导管 C . 气孔 D . 整个切面

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12. (2017七上·武清期末) 下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（　　）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物

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13. 下列有关单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）

A . 单细胞生物对人类有的有利有的有害 B . 单细胞生物无法独立完成生命活动 C . 单细胞生物的身体只有一个细胞 D . 草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物

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14. (2017七上·武清期末) 银杏属于裸子植物的原因是（　　）

A . 种子外无果皮包被 B . 植物体内有输导组织 C . 种子外果皮较薄 D . 受精过程脱离了水的限制

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15. (2023七上·滨海期中) 在实验设计中，下列选项不能作为对照的一组是（　　）

A . 25℃和0℃ B . 温度和水分 C . 有光和无光 D . 有空气和无空气

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16. (2023七上·王口期中) 观察法是科学探究的基本方法．以下说法中错误的是（　　）

A . 科学观察要有明确的目的 B . 科学观察要有计划和耐心 C . 观察要全面、细致和实事求是 D . 观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜

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17. (2020七上·兰州期中) 植物细胞分裂过程的顺序是（　　）
①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁．

A . ①②③ B . ②①③ C . ③②① D . ③①②

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18. (2023七上·王口期中) 在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，单一变量是（　　）

A . 食物的多与少 B . 土壤的干燥与潮湿 C . 温度的高与低 D . 光线的明亮与阴暗

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19. (2017七上·武清期末) 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（　　）

A . 将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上 B . 先滴碘液，再盖盖玻片 C . 先盖盖玻片，再将碘液滴在一侧，用吸水纸在另一侧吸引 D . 先在盖玻片上滴碘液，再将洋葱鳞片叶表皮展平在其中

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20. (2018七上·宜兴期中) 下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是（　　）

A . B . C . D .

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21. (2017七上·武清期末) 制作徒手切片的正确顺序是（　　）
①把切下的薄片放入水中　②把新鲜的叶片平放在木板上
③用毛笔蘸取最薄的一片，制成临时切片　④用两片叠加刀片迅速切割．

A . ①②④③ B . ②④①③ C . ②④③① D . ④②①③

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22. (2018·邵阳模拟)
为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用图示装置进行了多组重复实验，若将位于①和②的种子相互对照，则小明想探究种子萌发需要（　　）

A . 持续的光照 B . 适宜的温度 C . 充足的空气 D . 一定的水分

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23. (2017八下·泉港期中) 如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法有误的是（）

A . 修改假设 B . 修改实验数据 C . 重新进行实验 D . 进一步查找相关资料

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二、非选择题

24. (2017七上·武清期末)
如图为叶片结构示意图和植物细胞模式图，请据图填空
1. （1）图中[A]是[B]是[C]是．
2. （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是[]叶绿体、[]和[G]．
3. （3）水果中的汁液主要存在于细胞的[E]中，遗传物质主要存在于（填序号）中．
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25. (2017七上·武清期末) 把下列结构与其相应的功能用直线连接起来
A细胞膜              1“动力车间“
B叶绿体              2控制物质进出
C线粒体             3将光能转变成化学能
D细胞壁             4保护和支持细胞

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26. (2017七上·武清期末) 将种子的结构与相应的功能用线连接起来．
1种皮                a储藏营养物质
2胚                b保护胚
3胚乳                c能发育成新植株

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27. (2017七上·武清期末)
如图态系统的组成图解，请补充完整．
（1.）；（2）；（3）；（4）.

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28. (2017七上·武清期末)
如图表示某一生态系统的食物网，请据图回答
1. （1）如图所示食物网中，鸟与昆虫存在关系；昆虫和田鼠存在关系．
2. （2）该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链是．生态系统中的物质和能量就是沿着和食物网流动的．
3. （3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的明显变化是的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
4. （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是的，这说明生态系统具有一定的能力，但这种能力是有一定限度的．
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29. (2017七上·武清期末)
如图示叶芽与枝条，请用图中字母填空．
1. （1）叶由叶芽中的发育而来．
2. （2）茎由叶芽中的发育而来．
3. （3）侧芽由叶芽中的发育而来．
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30. (2017七上·武清期末)
请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题
1. （1）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动反光镜，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[]可以看到白亮的圆形视野．
2. （2）玻片标本正面朝上放在载物台要通光孔的中心．
3. （3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[]，下降时，眼睛一定要从侧面看着[]与玻片标本的距离．
4. （4）用目镜为10×，物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图2，上皮细胞被放大了倍；欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向方移动．
5. （5）视野中有污物B存在，移动装片，污物不动；转动目镜，污物仍不动；更换上相同倍数的物镜后，污物消失．这说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上．
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31. (2017七上·武清期末)
如图示花的主要部分及授粉后的变化，请分析回答
1. （1） [1]是．
2. （2） [2]是子房，受精后将发育成．[3]是胚珠，受精后将发育成．
3. （3） [6]是卵细胞，受精后将发育成胚，胚包括可发育成茎和叶的，可发育成连接根和茎部位的，可发育成根的和四部分．
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32. (2022七上·云浮期末)
如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答：
1. （1） a、b表示植物的生理活动：a是，b是．
2. （2） A、B表示两种物质：A是，B是．
3. （3） a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡．
4. （4） b作用的意义是释放，为植物的生命活动提供．
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