2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：397 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列关于滑轮组的说法中正确的是（）

A . 使用一只定滑轮能省力 B . 使用一只动滑轮可以改变力的方向 C . 使用滑轮组既可以省力又可以省距离 D . 使用滑轮组既可省力，又可改变力的方向

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2. (2019·槐荫模拟) 如图所示，分别用力F₁、F₂和F₃ ，使用下列三个装置匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重，则F₁、F₂和F₃的大小关系是（）

A . F₁＜F₂＝F₃ B . F₂＜F₁＜F₃ C . F₁＝F₃＜F₂ D . F₁＜F₂＜F₃

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3. 使用定滑轮提升重物，如图所示，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时（）

A . F₁方向拉力最小 B . F₂方向拉力最小 C . F₃方向拉力最小 D . 三个方向拉力都一样

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4. 如图所示的装置中，如果滑轮组的动滑轮重为5牛，重物的重力为100牛，当物体静止不动时，弹簧秤的示数是（）

A . 105牛 B . 110牛 C . 52.5牛 D . 55牛

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5. 如图，用重为2N的动滑轮将重20N的物体匀速提升，不计摩擦和绳重，则所用的拉力为（）

A . 2N B . 10N C . 22N D . 11N

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6. 下列各图中利用了动滑轮的是（）

A . B . C . D .

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7. (2021八下·伊川期末) 学校旗杆的顶部装有定滑轮，这样做（）

A . 既省力，也改变施力的方向 B . 不省力，但改变施力的方向 C . 既不省力，也不改变施力的方向 D . 省力，但不改变施力的方向

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8. 使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，其中能省力又能改变施力方向的是（）

A . B . C . D .

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9. 如图所示，用机械将物体G分别在拉力F₁、F₂、F₃作用下保持静止，不计摩擦，下列说法错误的是（）

A . 这个机械可以改变力的方向 B . F₁、F₂、F₃一样大 C . 这个机械的实质是一个等臂杠杆 D . 使用这个机械可以省功

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10. 如图所示，用同一个滑轮以两种不同的方式分别拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别是F₁、F₂ ，不计绳重及滑轮轴处摩擦，则（）

A . F₁＞F₂ B . F₁＜F₂ C . F₁＝F₂ D . 无法判断

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11. 如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）

A . B . C . D .

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12. 小明用图中装置提升重为 400N 的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）

A . 物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛 B . 人将绳子拉过 1 米，物体也上升1米 C . 两个滑轮均为定滑轮 D . 使用该装置不但能省力，还能省距离

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13. (2022九上·肇源月考) 如图所示，用不同的机械匀速提升同一物体时，最费力的是（不计机械自重和摩擦）（）

A . B . C . D .

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二、多选题

14. 用如图所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮的重为1N，则下列说法正确的是（）

A . 拉力F＝2N B . 拉力F＝8N C . 绳子向上移动的距离为20cm D . 绳子向上移动的距离为5cm

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15. 如图所示，甲、乙两个物体都处于静止状态，甲物体的重力为20N，乙物体的重力为50N（不计绳重、轮重和摩擦），下列判断正确的是（）

A . a绳的拉力为40N B . b绳的拉力为10N C . 甲物体受到的合力为零 D . 乙物体处于二力平衡

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三、填空题

16. 小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图甲）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图乙所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只改变了力的，不改变力的（均选填“大小”或“方向”）。

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17. 某同学用滑轮组提升物体，若物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是3m，则该滑轮组绳子的段数n＝，滑轮组至少由1个定滑轮和个动滑轮组成。

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18. 如图所示，在国旗杆的顶端有一个滑轮，安装此滑轮的目的是。

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19. 如图所示，弹簧测力计的示数为5N，若不计滑轮的重力及摩擦，物体匀速上升，物体重G＝N。

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20. 利用如图所示的装置，在F＝2N的拉力的作用下，物体A匀速运动了1m（不考虑滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦），则弹簧测力计的示数是N。

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21. 旗杆顶部有一个定滑轮，使用时它的轴（选填“固定不动”、“随物体移动”）；使用定滑轮可以（选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”）。

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22. 如图所示，用四种方式分别拉起重为150N的物体，只使用动滑轮的是图；若不计滑轮的重和摩擦，最省力的是图。

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23. 如图所示，物体A、B所受重力都为100牛，滑轮重力和摩擦不计。当用力分别匀速提起A和B时，力F₁为牛，力F₂为牛。

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24. 如图，A重50N，B重30N，在拉力F＝20N作用下，A、B在向右做匀速直线运动，如果C绳拉力是10N，在滑轮重、绳重和绳与滑轮摩擦不计的情况下，B受水平面的摩擦力是N；若A向右运动的速度是2m/s，B的速度是m/s。

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25. 使用简单机械可以给人们的生活带来便利。
1. （1）如图甲，旗杆的顶端安装着一个滑轮，用来改变拉力的方向；当旗帜缓慢下降时，手对绳的拉力方向向。（选填“上”或“下”）
2. （2）如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，目的是，这样剪断物体更省力。
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26. 一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F₁、F₂；则F₁ F₂（填“＞”“＜”或“＝”）。

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四、作图题

27. 请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组，要求最省力。

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28. 如图，有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳端每拉下12m，重物就上升4m，请按题意画出滑轮组的绕绳方式。

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29. 如图所示，忽略动滑轮重、绳重及摩擦，根据拉力F与重力G的关系连线。

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30. 如图小明想用一滑轮组把重为800N的物提到楼上，他所用绳子能承受的最大拉力为400N，动滑轮重为100N．为安全起见请你帮他在图中画出此滑轮组的绕绳方法。（不计绳重和摩擦）

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31. 如图中，一个工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线（要求拉力方向向上，且用力最小）。

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五、计算题

32. 图中定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F＝4N的作用下，10s内沿竖直方向匀速升高了2m．不计绳重和摩擦（g取10/kg）．求：
1. （1）绳子自由端移动的速度；
2. （2）物体A的质量；
3. （3）天花板对滑轮组的拉力。
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33. 如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起，试计算：
1. （1）若不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小多少牛？
2. （2）若不计绳重和摩擦的情况下，动滑轮重为10N，拉力F的大小多少牛？
3. （3）若拉力为50N，匀速将物体提高4m，则动滑轮重多少牛？绳的自由端移动了多少米？
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34. 如图甲所示是工人利用滑轮组从数值深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为60N．某次操作中，将，50s内将重450N的泥土从12m的深井匀速提起。不计绳重和摩擦。求
1. （1）绳子自由端的拉力
2. （2）绳子自由端移动的速度
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35. 如图所示，如果动滑轮重10N，工人用滑轮组提升重240N的物体，物体在5s内匀速上升1m．求：（忽略绳子和滑轮的摩擦）
1. （1）绳子自由端的拉力；
2. （2）绳子自由端移动的距离；
3. （3）绳子自由端移动的速度。
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36. 一条绳子只能承受3×10³N的力，怎样组装才能提起重力为10⁴N的重物？要求所用的滑轮个数最少。且滑轮重、绳重和摩擦力都不计。

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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮...

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