| 天子 | 诸侯 | 卿大夫 | 士 | |
| 土地 | 1000千 | 150千 | 100 | 60 |
| 军队 | 六军 | 三军 | 三军 | 一军 |
如图是某同学所记录的一节历史课笔记（部分），这节课内容所反映的历史时期是（ ） 
| 选项 | 史实 | 结论 |
| A | 凡尔赛—华盛顿体系 | 帝国主义重新分割世界、维护战后和平的体系 |
| B | 希特勒上台扩军备战 | 欧洲战争策源地形成 |
| C | 罗斯福新政 | 维护了美国资产阶级民主制度 |
| D | 莫斯科保卫战 | 开辟了欧洲第二战场 |
提示内容 | ①起止时间：1861-1865年 ②相关文献：《解放黑人奴隶宣言》 |
③重要战役：葛底斯堡大捷 |
①一战引发革命，二月革命掘沙皇
②临时政府仍反对，十月革命起高潮
③颁发法令得民心，巩固政权不动摇
④列宁领导得胜利，社会主义旗帜飘
①签署《联合国家宣言》 ②雅尔塔会议 ③开罗会议 ④巴黎和会
材料一：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
——毛泽东
材料二：“中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段……”。
——中共十七大报告
材料三：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负，不再过贫穷的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论
材料四：“如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力方面有某种忽略，社会主义要消灭贫穷，贫穷不是社会主义，更不是共产主义，社会主义的优越性就是要逐步发展生产力，逐步改善人民的物质、文化生活。”
——邓小平讲话
【战争之痛】
材料一：1914年欧洲…陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命…
——（美）帕尔默《现代世界史》
【统一之路】
材料二：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。…欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。…可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》
【欧洲意识】
材料三：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
