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2017年湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学中考化学模拟试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:961 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2017·黄梅模拟) 下列变化中,不属于化学变化的是(   )
    A . 火箭发射 B . 风力发电 C . 食物腐败 D . 钢铁生锈
  • 2. (2017·黄梅模拟) 正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列操作中正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2018九下·黄冈开学考) 下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(   )

    ①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH ⑦H2O.

    A . 表示离子个数的是⑤⑥ B . 表示离子所带电荷数的是④⑤ C . 表示分子中原子个数的是③⑦ D . 表示分子个数的是①②
  • 4. (2017·黄梅模拟) 生活之中处处有化学,下列说法不正确的是(   )
    A . 干冰可用于人工降雨 B . 硫酸铵属于复合肥料 C . 用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 D . 生活中的垃圾应分类回收
  • 5. (2017·黄梅模拟) 学习化学的一种方法是推理.以下推理正确的是(   )
    A . 氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物 B . 碳酸盐与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐 C . 酸溶液的pH<7,经测定某地所降雨水的pH=6,则该雨水为酸雨 D . 同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的
  • 6. (2017·黄梅模拟) 下表中各组物质的鉴别方法正确的是(   )

    选项

                需要鉴别的物质

         鉴别方法

    A

    稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液

    滴加酚酞溶液

    B

    硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙

    加入足量的水

    C

    氮气、氧气、二氧化碳

    用燃着的木条区分

    D

    铁粉、木炭粉、氧化铜粉末

    加入足量的稀硫酸

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 7. (2019九上·淮阳月考) 将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是(   )
    A . 滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含镁 B . 滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和镁 C . 滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜 D . 滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜
  • 8. (2017·黄梅模拟) 由C、H、O三种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可转化另一物质,“ ”表示两种物质可以互相转化.在通常情况下,E为液体,其余都是气体.以下判断不正确的是(   )

    A . 物质C属于有机化合物 B . 物质D具有可燃性 C . 物质E一定是水 D . 物质B、F都具有还原性
二、非选择题
  • 9. (2017·黄梅模拟) 化学是以实验为基础的学科,完成下列实验.

    1. (1) 图1实验目的是:,实验过程中观察到气球怎样变化:;实验中加入足量白磷的目的:
    2. (2) 图2的操作会造成什么后果:
  • 10. (2017·黄梅模拟) 请用化学知识解释下列现象

    化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题.

    1. (1) 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,这是因为
    2. (2) 车用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化学方程式表示)
    3. (3) 湿法炼铜.(用化学方程式表示)
    4. (4) 可溶性钡盐对人体有害,医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡,不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是(用化学方程式表示)
  • 11. (2017·黄梅模拟) 二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料,在生产和生活中,有这重要的应用.
    1. (1) 二氧化碳用于制汽水,这是利用了二氧化碳的性质.
    2. (2) 用石灰浆粉刷墙壁,干燥后又白又硬.这是因为(用化学方程式表示)
    3. (3) 厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的.其中,炉具清洁剂中含有,利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的.而厕所清洁剂因含有某些物质,呈强(“酸”或“碱”)性,能达到消毒杀菌的效果.
    4. (4) 工业上,常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠,同时还能获得氢气、氯气两种化工产品,其反应的化学方程式为
  • 12. (2017·黄梅模拟) 如图所示的是有关物质相互转化的关系图,其中A是一种金属氧化物,G是红褐色沉淀,I 的溶液呈浅绿色.

    根据关系图回答:

    1. (1) 若F是由Na+和Cl组成的溶液,则:①甲是;②B+丙→F+G:
    2. (2) 若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则:①乙可能是;②I是溶液.
  • 13. (2017·黄梅模拟) 实验室用含杂质的锌运稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g.计算:

    1. (1) 杂质的质量g.

    2. (2) 反应后所得溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)

  • 14. (2017·黄梅模拟) 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

    1. (1) 指出图中标有数字的仪器名称:①
    2. (2) 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的化学方程式;若要收集较为纯净的氧气最好选用装置.
    3. (3) F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从(填“a”或“b”)进入F中.
  • 15. (2017·黄梅模拟) 某校化学小组的同学做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,他们对混合后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究.

    【提出问题】混合后溶液中溶质的成分是什么?

    【猜想假设】猜想①NaCl、Na2CO3  猜想②NaCl、Na2CO3、NaOH

    猜想③NaCl、HCl、Na2CO3  猜想④:NaCl、HCl、猜想⑤:NaCl

    1. (1) 上述猜想中,你认为不合理的是猜想(填序号).

      甲同学取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,发现溶液变红,据此,他认为猜想②是正确的,你认为他的结论是否合理?理由是什么?

    2. (2) 乙同学设计如下实验并得出正确结论,请你将下列实验报告补充完整.

      实验步骤

      现象

      结论

      ①取少量混合后的溶液于试管中,滴加足量CaCl2溶液

      产生白色沉淀

      猜想②成立

      ②过滤,再向滤液中滴加

      【实验反思】下列物质①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液③Ca(NO32溶液 ④稀盐酸,能否代替乙同学实验中CaCl2溶液的是(填序号).

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