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2016-2017学年广东省汕头市龙湖区九年级上学期期末物理...

更新时间:2017-05-15 浏览次数:590 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2016九下·重庆开学考) 下图所示的物体中,全部是由绝缘材料制成的是(   )
    A . 手机 B . 电工手套   C . 照相机 D . 电池
  • 2. (2017九上·龙湖期末) 中国茶文化博大精深,源远流长,以下是小亮饮茶时对观察到的现象的解释,其中不正确的是(   )
    A . 打开茶杯盖,闻到茶香四溢,说明分子在永不停息的做无规则运动 B . 要用烧开的水泡茶,才能很快泡出茶味,说明温度越高,分子热运动越快 C . 用陶瓷制作茶具,是因为陶瓷的隔热性能较强 D . 冲茶要用烧开的水而不用凉水,是因为烧开的水具有内能而凉水不具有内能
  • 3. (2017·营口模拟) POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检热头的线圈中就会产生变化的电流.POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是(   )

    A . B . C . D .
  • 4. 如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断(   )

    A . R=R B . R<R C . R>R D . 无法比较
  • 5. (2020九上·腾冲期末) 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中不正确的是(   )

    A . 甲冲程是把机械能转化为内能 B . 乙冲程是排气冲程 C . 丙冲程是把机械能转化为内能 D . 丁冲程是吸气冲程
  • 6. (2017九上·龙湖期末) 如图是家庭常用的电能表,下列说法正确的是(   )

    A . 利用电能表和秒表就能测出用电器的电功率 B . “kW•h”是电功率的单位 C . 这块电能表正常工作的电流是20A D . 图中电能表的读数为63280 kW•h
  • 7. (2017九上·龙湖期末) 如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,使两灯均能发光,则(   )

    A . 甲接电流表,乙接电压表 B . 甲、乙均接电压表 C . 甲、乙均接电流表 D . 甲接电压表,乙接电流表
二、填空题
  • 8. (2017九上·龙湖期末) 用丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中(选填“得到”或“失去”)电子;用带电的玻璃棒接近悬挂着的灯芯草球,发现它们相互吸引,则灯芯草球可能带电也可能不带电.
  • 9. (2017九上·龙湖期末) 2016年10月17日,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,顺利将2名航天员送上太空;如图所示为“长征二号F”运载火箭,它采用了我国最新研制的大推力液氧液氢发动机.液氢燃烧过程中,其热值大小;燃气对火箭做功,燃气的内能会(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”);能量的转化具有

  • 10. (2017九上·龙湖期末) 某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置.如图所示,为使爆炸装置停止工作,应剪断线(选填“a”或“b”).拆除前起爆器上(选填“有”或“没有”)电流通过,原因是导线(选填“a”或“b”)将起爆器短路了.

  • 11. (2017九上·龙湖期末) 如图所示电路,向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数,电压表示数,电路总功率(以上三空均选填“变大”、“变小”或“不变).

  • 12. 如图所示哪些图所示情况会发生触电事故:;空调调试正常工作时小明又把电水壶接入电路,此时家里的“空气开关”跳闸了,原因可能是发生了短路或;在家庭电路中,电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是联.

  • 13. (2017九上·龙湖期末) 两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“16Ω 0.5A”,把它们串联在同一电路中,总电阻为Ω,电路两端允许加的最大电压为V;若把两定值电阻并联起来,则干路流过的最大电流是A.
  • 14. (2017九上·龙湖期末) 小波班上有一台饮水机,它的铭牌如右表,工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状态.问:当饮水机处于加热状态时,开关S处于状态,开关S0处于状态(以上两空选填“断开”或“闭合”);电阻R1阻值是Ω.

    热水箱容量

    1.5L

    额定电压

    220V

    加热功率

    550W

    保温功率

    50W

三、作图题
四、实验题
  • 18. (2017九上·龙湖期末) 某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,要想比较接入M、N两点间电阻的大小,可以根据来判断,如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用的两根电阻丝是

  • 19. (2017九上·龙湖期末) 最近小明买了一台金属外壳的取暖机,为了安全接入家中电路使用,他应选用如图1所示中插座(选填“甲”或“乙”),因为它能保证取暖机金属外壳与相连.图2中A、B图是小明用测电笔检测插座的示意图,其中正确的是图(选填“A”或“B”).

  • 20. (2017·薛城模拟) 小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.

    1. (1) 实验中通过观察来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;
    2. (2) 你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系;
    3. (3) 由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,越大,电阻产生的热量越多;
    4. (4) 该实验采取的探究方法是(答出一种即可);
    5. (5) 按照图甲的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管A、B中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,,电阻产生的热量越多;
    6. (6) 生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的,请举一例:
  • 21. (2017九上·龙湖期末) 如图所示,初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同学们设计的电路如图甲所示:

    1. (1) 根据图甲电路图,将乙图未连接完的实物元件连接完整(要求:滑片向右移动时,电流增大,连线不能交叉 ).

    2. (2) 实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图丙所示,则接下来的操作是

    3. (3) 为了测量灯泡的额定功率,最合适的滑动变阻器应选用(选填R1、R2、R3);
    4. (4) 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,则此时通过小灯泡的电流是A,灯泡两端的电压是V,灯泡的实际功率是W.

    5. (5) 改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图戊),根据图象提供的信息,通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象为非直线关系的原因.

五、计算题
  • 22. (2017九上·龙湖期末) 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.

    求:

    1. (1) 煤完全燃烧产生的热量;
    2. (2) 经过6min时间加热,水所吸收的热量;
    3. (3) 煤炉烧水时的热效率.
  • 23. (2017九上·龙湖期末) 半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大.如图甲所示是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象.根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他的同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,使用的器材如下:半导体电阻、电源、电流表(0~0.6A)、开关、定值电阻R0(10Ω)、导线若干.

    1. (1) 当环境温度为20℃时,电流表的读数为0.2A,求电源的电压.
    2. (2) 整个电路工作30min所消耗电能是12960J,那么当时的环境温度是多少℃?
六、综合能力题
  • 24. (2017九上·龙湖期末) 如图所示:

    1. (1) 图乙中两根铅柱的端面磨平,用力压紧后可以吊起钩码,说明
    2. (2) 图丙中在玻璃试管里,装上一小半试管的沙子,将温度计插在沙子里,用力晃动试管十余下,发现温度计示数升高,说明沙子的内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过方式改变物体的内能,除此之外,另一种改变内能的方式是
    3. (3) 电动自行车以其轻便、经济、环保的特点受到了一些消费者的青睐.小明同学家春节前新买回一辆电动自行车,他认真阅读说明书后了解到:电源电压为48V,共用了四节新蓄电池串联.根据学过的物理知识,他断定每节蓄电池的电压是V;支起撑脚,扭开钥匙开关后,旋动右手的“调速”把手,发现后轮的转速会发生改变.他猜测这个“调速”把手相当于
  • 25. (2017九上·龙湖期末) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁,并设计了如图所示的电路.

    1. (1) 实验时可以通过来判断电磁铁磁性的强弱.当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流(选填“增大”、“不变”或“减小”);磁铁吸引大头针的个数增多,说明通过电磁铁的电流,电磁铁的磁性越强;
    2. (2) 根据图示的情形可知,电磁铁(选填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数,电磁铁的磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被
  • 26. (2017九上·龙湖期末) 超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度.如图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值.

    额定加湿量Q

    15L/h

    额定电压U

    220V

    额定功率P

    660W

    水箱容量V

    30L

    加湿效率k

    ≥1.2×10﹣2L/(h•W)

    1. (1) 水雾化成超微粒子的过程(选填“是”或“不是”)汽化现象.
    2. (2) 加湿器正常工作时电流为A,加满水后最多能加湿h.
    3. (3) 在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器的实际功率W.
    4. (4) 加湿器的加湿量Q至少为L/h.

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