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安徽省合肥市包河区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

更新时间:2019-05-15 浏览次数:335 类型:中考模拟
一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。小题的4个选项中只有1个符合题意。
  • 1. (2019·包河模拟) 青砖黛瓦是徽派建筑的特色,总是令人流连忘返。下列青砖的制作和使用的过程中,主要发生化学变化的是( )
    A . 粘土和制砖坯 B . 砖窑烧砖 C . 青砖砌墙 D . 雕制花型
  • 2. (2019·包河模拟) 建设美丽校园是建设美丽祖国的一部分,下列做法不合理的是
    A . 利用废弃塑料瓶制作班级花盆 B . 校园垃圾分类回收 C . 午餐不喜欢吃随意扔倒 D . 作业本正反面使用节约树木
  • 3. (2019·包河模拟) 氟能防治龋齿。缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病。右图是氟元素的相关信息,其中正确的是

    A . 氟离子符号为F2+ B . 氟原子的相对原子质量为19.00g C . 使用含氟牙膏能够预防龋齿 D . 氟原子的核外电子数是7
  • 4. (2019·包河模拟) 规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作中规范的是
    A . 气体除杂 B . 量取液体 C . 点燃酒精灯 D . 蒸发溶液
  • 5. (2019·包河模拟) 人体的健康与化学有着重要的联系。下列说法不正确的是
    A . 自来水已经消毒可直接饮用 B . 维生素对人体作用不大,可有可无 C . 每天需要摄入一定素菜身体会健康 D . 糖类是人体摄入能量的主要来源
  • 6. (2019·包河模拟) 建构模型是重要的化学学习方法,下列有关模型下确的是
    A . 能源分类模型   B . 空气组成模型    C . 燃烧条件模型      D . 元素分类模型
  • 7. (2019·包河模拟) 叶黄素,别名类萝卜素,是一种重要的抗氧化剂,其化学式为C72H116O4 , 下列有关该物质的说法正确的是(    )
    A . 由3种元素组成 B . 氢、氧元素质量比为72:116 C . 属于无机物 D . 由192个原子构成
  • 8. (2019·包河模拟) 中科院某团队设计出了金属氧化物/分子筛双功能催化剂成功将二氧化碳转化为汽油燃料,其部分化学反应观示意图如下图所示,则下列说法正确的是(   )

    A . 双功能催化剂在反应前后质量改变 B . 反生成的汽油的化学式为CH2O2 C . 反应前后原子的种类改变了 D . 该成果的应用可以缓解二氧化碳的温室效应
  • 9. (2019·包河模拟) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验设计

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    探究温度对分子运动快慢的影响

    C

    探究氧气对贴帝国锈蚀的影响

    C

    探究空气是燃烧的必要条件

    D

    探究空气与呼出气体二氧化碳含量不同

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. (2019·包河模拟) 下图是甲、乙,丙三种晶体物质的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是(   )

    A . 30℃时,不能配置出相同质量分数的甲、乙、两溶液 B . 50℃时,乙溶液的质量分数为40% C . 一般情况,气体的溶解度曲线与丙相似 D . 50℃时,将甲的饱和溶液的温度降低,不会析出晶体
二、本大题包括5小题,共34分。
  • 11. (2019·包河模拟) 2019年1月3日,嫦娥四号月球探测器厚积薄发,完成了人类航天史上的一项壮举——成功软着陆在月球背面的南极撞击坑。探测着陆器如图所示。请回答下列问题。

    1. (1) 图中标示的物质中,属于金属材料的是(写出1种即可,下同),属于有机合成材料的是
    2. (2) 月球白天时,硅片太阳能帆板主要进行太阳能转成能,进行储存。
    3. (3) 探测器表面覆盖了一层金黄色的外衣——聚酰亚胺聚合材料,可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作,请推测该材料的一条性质
    4. (4) 特种铝合金支架中含有同元素,你写出一个比较二者的金属活动性强弱的化学方程式
  • 12. (2019·包河模拟) 下图是初中化学实验室制取的收集气体的一些常见装置,请你据图回答下列问题。

    1. (1) 仪器g的名称是
    2. (2) 若选用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置,试管口塞一团棉花的目的是
    3. (3) 请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
    4. (4) 甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用(填字母)装置收集甲烷。
    5. (5) 作为气体发生装置,C装置相比较B,优点是,用C装置制取氢气,向漏斗中添加稀硫酸,应添加到图中(填“a”“b”“c”)处。
  • 13. (2019·包河模拟) 氧化锌(ZnO)是一种重要而且使用广泛的物理防晒剂,还有抗菌和消炎的作用,是目前防晒剂评价中最安全有效的成分,其生产工艺如下。

    1. (1) 气体B在点然前必须进行的操作是
    2. (2) 步骤II需要进行一种操作将ZnC2O2和溶液分离,该操作的名称是
    3. (3) ZnC2O2是一种沉淀,请写出步骤II发生反应的化学方程式
    4. (4) 请写出溶液C的一种用途
    5. (5) 气体D中是两种氧化物,一种是二氧化碳,另一种是。(写化学式)
  • 14. (2019·包河模拟) 同学们在探究金属镁的性质时发现,将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。

    【提品问题】加热时镁条与水发生反应码?生成的物质是什么用?

    【猜想与假设】

    1. (1) 甲同学认为,加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却,理由是
    2. (2) 甲同学认为,加热时铁和水反应生成的气体是(请选择:a.H2;b.N2),不选择另一项的理由是
    3. (3) 【实验验证】乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色。

      【实验结论】

      镁在加热时与水发生反应,因为加热后溶液中生成了性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式

    4. (4) 【讨论交流】乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后,发现溶液中的红色消失了出现白色洋油。在确定酚酞溶液没有变质的情况下,你认为溶液中红色消失的原因可能是
  • 15. (2019·包河模拟) 实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快,产物无污染,某实验小组进行了如下探究:

    【探究实验】书本介绍了除了用二氧化锰外,硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解,查阅资料得知,氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么,硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢?请根据下表四组实验对象,回答下面问题。

    序号

    催化剂

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    FeCl3溶液

    向5mL4%的H2O2溶液,滴5第0.1%FeCl3溶液

    试管中产生大量气泡

    FeCl3溶液对H2O2溶液的分解有较好的催化效果

    FeCl3溶液

    向5mL12%的H2O2溶液,滴5第0.1%FeCl3溶液

    试管中有适量气泡

    CuSO4溶液

    向5mL4%的H2O2溶液,滴5第0.1%CuSO4溶液

    试管中产生少量气泡

    CuSO4溶液对H2O2溶液的分解催化效果一般

    CuSO4溶液

    向5Ml12%的H2O2溶液,滴5第0.1%CuSO4溶液

    试管中气泡量很少

    【思考分析】

    1. (1) CuSO4溶液属于(填“酸”或“碱”或“盐”)
    2. (2) 请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式
    3. (3) 通过实验(填序号)可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。
    4. (4) 请你从上面的实验,选择一组合适的药品进行实验室制取氧气:% H2O2溶液,(填催化剂种类和浓度)。
    5. (5) 【注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】

      【拓展延伸】

      在老师的鼓励下,同学们继续探究FeCl3溶液中到底哪种粒子催化H2O2的分解,请你设计一组实验进行探究

    6. (6) 另一名同学了解到,加热也可促进过氧化氢溶液分解,于是进行如下实验,分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热,步骤和现象如下

      序号

      加热耗时

      水浴温度

      分解现象

      12分

      65℃

      少量气泡

      15分

      74℃

      明显气泡

      21分

      87℃

      大量气泡

      根据该同学的探究,试分析回答,为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气?(两点理由):

三、本大题共6分。

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