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湖北省荆门市京山县2018-2019学年八年级下学期生物期中...

更新时间:2019-06-20 浏览次数:180 类型:期中考试
一、选择题。(每小题只有一个各案符合题意,请将正确答案的序号填在答题栏内,1-7小题每小题2分,8-17小题每小题3分,共44分)
二、非选择题
  • 7. (2019八下·京山期中) 每种生物都具有一些特定性状。控制性状的基本单位是
  • 8. (2019八下·京山期中) 根据植物生殖的有关知识,要想让同一橘子树上结出不同口味的橘子,最好应该采用的方法。
  • 9. (2019八下·京山期中) 下图是家蚕和蝗虫两种昆虫的生殖发育过程图,请根据图回答问题:

    1. (1) 家蚕的一生要经过四个时期,其发育过程称为完全变态发育。
    2. (2) 蝗虫的发育过程与家蚕、蚊、蝇等的发育过程不同,要经过三个时期,这样的发育过程称为
  • 10. (2019八下·京山期中) 比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势。
    1. (1) 两栖类的繁殖行为相对简单;鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径来看,这属于行为。
    2. (2) 两栖类的青蛙抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵具有更为复杂的结构,如为胚胎发育是提供水分的和防水分散发的卵壳等;哺乳类的早期发育则是在体内完成的。由上述比较可见,与两栖类相比,鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受的限制,它们的分布范围因此更加广泛。
    3. (3) 两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是
    4. (4) 通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序 。
  • 11. (2019八下·京山期中) 一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。

    为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。)

    组别

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    第五组

    处理方法

    A处韧皮部环割

    B处韧皮部环割

    A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)

    B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)

    不作处理

    1. (1) 月季吸收水分的主要器官是,当细胞液的浓度周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水。
    2. (2) 若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有(填组别)。

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