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湖北省荆门市京山县2018-2019学年八年级下学期生物期中...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：181 类型：期中考试
一、选择题。（每小题只有一个各案符合题意，请将正确答案的序号填在答题栏内，1-7小题每小题2分，8-17小题每小题3分，共44分）
二、非选择题
  • 7. (2024八下·凉州期中) 每种生物都具有一些特定性状。控制性状的基本单位是。
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  • 8. (2024八下·凉州期中) 根据植物生殖的有关知识，要想让同一橘子树上结出不同口味的橘子，最好应该采用的方法。
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  • 9. (2019八下·京山期中) 下图是家蚕和蝗虫两种昆虫的生殖发育过程图，请根据图回答问题：

    1. （1） 家蚕的一生要经过、、 、 四个时期，其发育过程称为完全变态发育。
    2. （2） 蝗虫的发育过程与家蚕、蚊、蝇等的发育过程不同，要经过三个时期，这样的发育过程称为。
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  • 10. (2019八下·京山期中) 比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较。下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。
    1. （1） 两栖类的繁殖行为相对简单；鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径来看，这属于行为。
    2. （2） 两栖类的青蛙抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更为复杂的结构，如为胚胎发育是提供水分的和防水分散发的卵壳等；哺乳类的早期发育则是在体内完成的。由上述比较可见，与两栖类相比，鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受的限制，它们的分布范围因此更加广泛。
    3. （3） 两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是。
    4. （4） 通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序 。
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  • 11. (2019八下·京山期中) 一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活（如图甲）。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。

    为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：（处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。）

    组别

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    第五组

    处理方法

    A处韧皮部环割

    B处韧皮部环割

    A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）

    B处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）

    不作处理
    1. （1） 月季吸收水分的主要器官是，当细胞液的浓度周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
    2. （2） 若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有（填组别）。
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