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①他是一个战功卓著、广受崇拜的将领，他对自己担负的使命抱有狂热的信念，他确信自己就是民族注定的拯救者，他创造过许多经典战例，却以一次战役惨败而蒙羞，只有他制定的法典是永存的。
他是
②他是20世纪的科学巨匠。他热爱和平名理论为原子弹的研制提供了理论依据。
他是
①英国资产阶级革命中被推上断头台的国王：
②法国资产阶级革命中被推上断头台的国王：
③印度民族大起义中的英雄：
④工业革命中蒸汽机的改进者：
材料一：这是西欧小房间住在大封建主那里接受封地、履行“敕封式”时的宣誓：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”
材料二：他的作品创造了短篇小说的典范，并且为文艺复兴时代的人性自由确立了尺度。人类从来没有经过的最伟大、进步的变革开始了……——马克思
材料三：难道农民的儿子生来颈上戴着项圈，而贵族的儿子生来腿上戴着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。一伏尔泰
历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示等基本环节，根据材料和提示，完成下列问题。
材料一：某国靠一点一点的改革改造了一个传统的政治体系，使传统的外壳装进了全新的政治内容。民主政治可以在完全古老的形式中产生，而且成为整个西方民主制的母体，这可以说是某国最令人吃惊的创造，也是对世界巨大的贡献。
材料二：……俄罗斯等加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议，签署了（（阿拉木图宣言）），宣称独联体成立，苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在。
材料三：当今世界，欧盟已成为国际舞台上不可忽视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区，欧盟作为一支独立的力量发挥着独特作用。
【欧洲-的战争】材料一：“一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
【欧洲的联合】材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
【欧洲的全球化】材料三：好在世界已经变得越来越小，已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。
【欧洲的困境】材料四：2015年10月23日，知名社会学家、伦敦政经学院（LSE）前院长吉登斯教授发表评论：欧盟现在面临的是移民危机、欧元危机、叙利亚问题、乌克兰问题的集合体，内外交困的局面使得问题的严重程度进一步加剧。这些危机几乎都是牵一发而动全身的……如果卡梅伦政府近期拒绝配合欧盟将要部署的旨在解决移民危机的全球行动，英国人的“脱欧公投”和对欧盟说“不”的因素显而易见。
