湖南省岳阳市城区十四校2018-2019学年中考化学一模考试...

• 1. (2019·岳阳模拟) 下列变化属于化学变化的是（   ）

  A . 海水晒盐    B . 蜡烛熔化    C . 铁锅生锈    D . 分离液态空气

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• 2. (2019·岳阳模拟) 下列物质属于纯净物的是（     ）

  A . 大理石 B . 干冰 C . 钢 D . 石油

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• 3. (2019·岳阳模拟) 坚守“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持人和自然和谐共生。下列做法与之相违背的是（   ）

  A . 利用风力发电 B . 增加绿化面积 C . 节约用水用电 D . 直接排放废气

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• 4. (2019·岳阳模拟) 高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型高效的净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价是（   ）

  A . +2 B . +3 C . +4 D . +6

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• 5. (2021·渭滨模拟) 下列关于实验现象描述错误的是（      ）

  A . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口上方会出现白雾 B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 C . 将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色 D . 把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，溶液先由无色变为黄色，一段时间后有气泡生成

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• 6. (2019·岳阳模拟) 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（      ）

  A . 春天的公园花香四溢﹣﹣分子不断运动 B . 天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子的体积减小 C . 电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变 D . 通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同

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• 7. (2019·岳阳模拟) 化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法合理的是（    ）

  A . 进入溶洞探险使用火把照明前行 B . 在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 C . 用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保鲜时间 D . 高层楼房着火时，迅速乘坐电梯逃离

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• 8. (2019·岳阳模拟) 下列关于碳和碳的氧化物说法中，正确的是（        ）

  A . 金刚石和石墨的化学性质有很大差异 B . 工业上利用焦炭的可燃性冶炼金属 C . CO₂能使干燥的紫色石蕊纸花变红色 D . CO和CO₂在一定条件下可以相互转化

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• 9. (2019九上·红花岗月考) 下列图示实验的操作中，正确的是（   ）

  A . 倾倒液体 B . 读取体积 C . 点燃酒精灯 D . 装入固体粉末

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• 10. (2019·岳阳模拟) 以下是一个化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（          ）

  

  A . 反应物的分子个数比为2：3 B . 反应物分子分裂成原子，原子重新组合 C . 该反应基本类型属于置换反应 D . 反应前后原子的种类与数目发生改变

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• 11. (2020·娄底模拟) 下列叙述正确的是（   ）

  A . 用小苏打治疗胃酸过多 B . 用氢氧化钠改良酸性土壤 C . 用铁桶长时间存放硫酸铜溶液 D . 用食盐水除去热水瓶中的水垢

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• 12. (2023九下·华容月考) 向AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则滤液中的溶质是（        ）

  A . Cu(NO₃)₂ B . Zn(NO₃)₂和AgNO₃ C . Zn(NO₃)₂ D . AgNO₃、Cu(NO₃)₂和Zn(NO₃)₂

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• 13. (2019·岳阳模拟) 下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（      ）

  A . NaOH、CuSO₄、H₂SO₄ B . NaCl、Na₂SO₄、NaOH C . BaCl₂、NaNO₃、HCl D . NH₄NO₃、NaOH、H₂SO₄

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• 14. (2019·岳阳模拟) 下列关于物质鉴别、除杂实验方案不能达到目的是（      ）

  A . 鉴别HCl、NaOH、Na₂CO₃三种无色溶液：滴加紫色石蕊溶液，观察颜色变化 B . 鉴别硬水和软水：加肥皂水，搅拌，观察泡沫和浮渣情况 C . 除去氯化钾溶液中硫酸钾：加适量氯化钡溶液，过滤 D . 除去硝酸钾固体中少量氯化钠：冷却热饱和溶液结晶，过滤

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• 15. (2019·岳阳模拟) 下列实验过程与图象描述相符合的一组是（        ）

  A . 一定温度下某饱和溶液中加入氧化钙 B . 向等质量的镁、锌中加入稀硫酸 C . 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 D . 向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液

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• 16. (2019·岳阳模拟) 用化学符号表示：保持氢气化学性质的最小粒子    2个硫离子

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• 17. (2019·岳阳模拟) 日常生活与化学有着密切的联系。

  1. （1） 可燃冰主要成分是甲烷的水合物，可能成为未来新能源，写出甲烷燃烧的化学方程式。
  2. （2） 生活中利用洗涤剂的作用清洗衣服、餐具上的油污。
  3. （3） 室外野炊后，采用浇水的方式灭火，其灭火的原理是。
  4. （4） 漂白粉的制取原理为：2Cl₂ + 2Ca(OH)₂ = CaCl₂ + Ca(ClO)₂ + 2X，试推断方程式中X的化学式为。

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• 18. (2019·岳阳模拟) 紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、钙、硒等。

  

  1. （1） 紫薯中可预防夜盲症；
  2. （2） 紫薯中还缺乏一种能给人体的供能营养素是；
  3. （3） 紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图，

     

     则下列说法中正确的是；

     A 硒元素的相对原子质量为78.96g

     B 一个硒原子中有34个中子

     C 硒原子结构示意图中x = 18

     D 硒元素在化合物中可能显－2价

  4. （4） 紫薯种植常需施用复合肥。现有硝酸铵、硝酸钾、磷矿粉、碳酸钾几种化肥，其中属于复合肥的是。

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• 19. (2019·岳阳模拟) a、b、c三种固体的溶解度曲线如图。

  

  1. （1） t₁℃时，三种物质溶解度大小关系是。
  2. （2） t₁℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，均可采用的方法是。
  3. （3） t₂℃时，一定量的a物质放入100g水中，恰好配成饱和溶液，降温至t₁℃时，析出晶体的质量是。

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• 20. (2019·岳阳模拟) 如图，A~G分别表示是初中化学常见的化合物，且A、B、G均为氧化物，且常温下状态各不同，E是一种碱，F常用作建筑材料（部分生成物已略去）。

  

  根据题意回答：

  1. （1） F的化学式为
  2. （2） 写出反应③的化学方程式：
  3. （3） 常温下B为固态，写出它的一种用途。

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• 21. (2019·岳阳模拟) 气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

  

  1. （1） 请写出图A中仪器a的名称。
  2. （2） 用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置是（填字母序号）。
  3. （3） 在实验室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧气，发生和收集装置的组合为，用该装置制取氧气的反应化学方程式是；用此方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用右图所示装置干燥，气体应从（填“b”或 “c”）端进入。
  4. （4） 实验室制取二氧化碳时，判断集气瓶已集满二氧化碳气体的操作和现象是。
  5. （5） 某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能原因是（写一条即可）。

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• 22. (2019·岳阳模拟) 牙膏是一种日用必需品，牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、甘油等物质。某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。

  （查阅资料）

  ①牙膏常用Al(OH)₃、CaCO₃、SiO₂等物质作摩擦剂，牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成；

  ②氢氧化铝是两性碱，在常温下它既能与强酸，又能与强碱反应。如与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂ ， 易溶）和水。

  1. （1） NaAlO₂和适量稀盐酸反应，生成氢氧化铝白色沉淀。氢氧化铝和稀盐酸可发生中和反应，该中和反应的化学方程式为。
  2. （2） 二氧化硅不溶于水，也不与盐酸反应。

     （提出问题）该品牌牙膏中含有哪些摩擦剂？

     （实验与猜想）

     取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置、过滤、洗涤、干燥，得到摩擦剂待用；

     取少量摩擦剂加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，则该品牌牙膏中一定不含有。

  3. （3） 进行猜想：摩擦剂成分可能是：

     a.只含碳酸钙    

     b.

  4. （4） （实验探究）

     实验步骤	实验现象	解释与结论
     ①另取少量摩擦剂置于试管中，逐滴滴入适量氢氧化钠溶液	部分沉淀物溶解	摩擦剂中含有Al(OH)3
     ②取实验①中上层清液少量，逐滴滴加稀盐酸至过量

     （实验结论）该品牌牙膏所含摩擦剂的成分可以确定。

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• 23. (2019·岳阳模拟) 左旋肉碱（化学式为C₇H₁₅NO₃）是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素。根据化学式计算：

  1. （1） 每个左旋肉碱分子中含有个原子。
  2. （2） 左旋肉碱中氢、氧元素的质量之比（最简比）。

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• 24. (2019·岳阳模拟) 某化学兴趣小组为了测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做如下实验：取贝壳样品12g装入烧杯中，向其中加入一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不参加反应），所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体质量关系如下图。试计算：

  

  1. （1） 贝壳中碳酸钙的质量为g
  2. （2） 稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）
  3. （3） 恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。（计算精确到0.1%）

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