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重庆市永川区2018年六年级下学期语文毕业考试试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:648 类型:小升初真题
一、基础知识(40分)
  • 1. (2018·永川) 读拼音,写汉字。

    pín

    cuò

    cuō

    qín  miǎn

  • 2. (2018·永川) 给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

    敝:     

  • 3. (2018·永川) 下面划线字中,读音完全正确的一组是(    )
    A . (chǒu)见      附(hè)      (qīng)巢出动 B . (mēn)       (má)平      山河破(suì) C . (yíng)造      真(zhì)     晶(yín)剔透 D . (guǒ)       (jié)然     焦(cào)不安
  • 4. (2018·永川) 下列词语中没有错别字的一组是(    )
    A . 岔道    厨窗    思潮起伏 B . 蒸融    恐怖    浴血搏杀 C . 滋润    凝重    愰然大悟 D . 冻僵    埋怨    张灯接彩
  • 5. (2018·永川) 下列句子中,划线成语使用错误的一项是(    )
    A . 见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是司空见惯的事。 B . 数以千计的海鸟蜂拥而至 , 从空中俯冲下来抢夺散落在各处的秋刀鱼。 C . 妈妈常把影视歌星的名字张冠李戴 , 弄得我们啼笑皆非。 D . 在学习中遇到困难时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
  • 6. 下列说法不正确的一项是(    )
    A . “独出心裁、革故鼎新、群策群力”都是褒义词。 B . 不经心、游、散”中的划线字都有“随意,无拘无束”的意思。 C . “一道红霞、晨曦初露、万道霞光、红日薄发”是按日出时景象的先后变化顺序排列的。 D . “世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢”和“世界上没有几个剧种是戴着面具演出的”这两句话的意思相同。
  • 7. (2018·永川) 照样子,按要求写词语。
    1. (1) 含有一组反义词的词语。

      来、

    2. (2) 形容技艺高超或精巧的词语。

      鬼斧神工、

    3. (3) 把下列词语补充完整。

           大     自

  • 8. (2018·永川) 按要求,写句子。
    1. (1) 根据词语的不同意思造句。

      ①凄凉(荒凉冷落):

      ②凄凉(悲惨):

    2. (2) 中国坚持改革开放。中国繁荣兴旺起来。(用关联词语把两句话连为一句话)
    3. (3) 我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)

      我们热爱,就像一样。

  • 9. (2018·永川) 用修改符号修改下面一段话。

    那时,我们是快乐的。每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快乐。

  • 10. (2018·永川) 按要求填空。
    1. (1) 照样子,连一连。

      ①此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。     《春夜喜雨》         李白

      ②随风潜入夜,润物细无声。             《春夜洛城闻笛》     杜甫

      ③粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。     《芙蓉楼送辛渐》     王昌龄

      ④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉亚。     《石灰吟》           于谦

    2. (2) 联系课文,说说下面句子的意思。

      为是其智弗若与?曰:非然也。

二、阅读理解(30分)
  • 11. (2018·永川) 读下面一段话,完成后面的练习。

        甲醛浓度过高,会引起人体不适。当空气中甲醛浓度超过0.6毫克/立方米时,人会感到眼睛受刺激、咽喉疼痛;如果在甲醛浓度超过10PPM的空气中停留几分钟,人会泪流不止。如果长期接触低浓度甲醛,可能引起慢性呼吸道疾病,新生儿染色体异常,甚至致癌,可见甲醛对人类的健康危害是极大的。1995年,甲醛被世界卫生组织国际癌症研究机构确定为可疑致癌物,而到了2004年,世界卫生组织国际癌症研究机构就已经在文件中明确将甲醛上升为第1类致癌物质。

    1. (1) 说说甲醛对人体有哪些危害。
    2. (2) 文中画线的句子除采用了列数字的说明方法外,还采用了什么说明方法?这些说明方法有何作用?
    3. (3) “如果长期接触低浓度甲醛,可能引起慢性呼吸道疾病……”这句话中的“长期”一词能否去掉?为什么?
  • 12. (2018·永川) 读下面的短文,完成后面的练习。

    月光启蒙

        童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:

        “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”

        “月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”

        她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水,小院立即飘满了她那芳香的音韵。

        那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

        母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣.把我的思绪从天上引到人间:

        “小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

        “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”

        “毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”

        民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”

        我问:“朝哪里猜?”

        母亲说:“朝吃的猜。”

        我歪着头想了一会儿_____硬是解不开_____母亲笑着说_____你真笨_____这是咱种的花生呀_____

        母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

    1. (1) 给文中画线的句子加上标点符号。

      我歪着头想了一会儿硬是解不开母亲笑着说你真笨这是咱种的花生呀

    2. (2) 解释下列词语的意思。

      ①豁然开朗:

      ②高深莫测:

    3. (3) 根据文章内容,仿照划线部分,将母亲在月光下为“我”启蒙;所做的其他事填在横线上。

      月光下,母亲为“我”唱歌谣→

    4. (4) 读下面的句子,回答括号里面的问题。

      ①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。(划线部分有什么表达作用?)

      ②母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌;的童心豁然开朗。(说说你对这句话的理解。)

    5. (5) 文中引用童谣有什么作用?
    6. (6) 短文表达了作者怎样的思想感情?
三、习作(30分)
  • 13. (2018·永川) 在生活中,每个同学都有许多成长的烦恼。这些烦恼有;的来自学习的压力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交;往中的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。

    要求:①题目自拟,要大胆地写出自己的心里话。②内容具体,感情真实,语句通顺,连贯,不写错别字。③书写工整,400字以上,不用添卷纸。

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