江苏省靖江市第三中学2018-2019学年中考物理模拟测试试...

更新时间：2019-06-30 浏览次数：419 类型：中考模拟

一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意,每题2分,共24分)

1. (2019·靖江模拟) 关于声现象,下列说法正确的是（）

A . 超声波清洗机利用了声能传递信息 B . 利用回声可以测地球到月球间的距离 C . 二胡和小提琴发出声音的响度不同 D . 一切声音都是由物体振动产生的

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2. (2019·靖江模拟) 下列估计值中,最接近实际的是（）

A . 人正常步行的速度约为5km/h B . 两个鸡蛋的重力大约为10N C . 泰州市冬季最低气温可达-25℃ D . 家里电视机正常工作电流约为5mA

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3. (2019·靖江模拟) 对图中自然现象解释正确的是（）

A . 冰挂的形成是凝华现象 B . 云的形成是汽化现象 C . 霜的形成是凝固现象 D . 雾的形成是液化现象

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4. (2018八上·阜阳月考) 描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）

A . “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的 B . “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像 C . “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的 D . “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光

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5. (2019·靖江模拟) 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料,下列说法正确的是（）

A . 光纤通信是利用光的折射传递信息 B . 太阳能、风能都是可再生资源 C . 移动通信是用超声波传递信号的 D . 超导材料可用于电饭锅的发热元件

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6. (2019·靖江模拟) 关于温度、内能和热量,下列说法错误的是（）

A . 物体温度升高,内能一定增大 B . 温度越高的物体，放出的能量一定越多 C . 物体内能减少时,温度可能不变 D . 物体内能增大,不一定从外界吸收热量

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7. (2019·靖江模拟) 如图所示，我市许多地方建立“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”出行方式。下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）

A . 把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力 B . 自行车转弯时受到平衡力的作用 C . 下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用 D . 自行车静止在地面上，是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡

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8. (2019八下·平遥期末) 下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）

A . 羊角锤 B . 筷子 C . 起瓶器 D . 独轮车

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9. (2019·靖江模拟) 如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，液体的密度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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10. (2019·靖江模拟) 如图所示的电器中，利用电流的磁效应原理工作的是（）

A . 电饭锅 B . 电风扇 C . 电磁继电器 D . 动圈式话筒

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11. (2019·靖江模拟) 某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关 $\text{[math]}$ ，只控制照明用的小灯泡L，开关 $\text{[math]}$ 只控制吸尘器电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）

A . B . C . D .

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12. (2022九下·姜堰月考) 某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图甲所示。电源电压恒为4V，电压表量程选择“0～3V”，电流表量程选择“0～0.6A”，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，灯泡L标有“ $\text{[math]}$ ”字样，图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图像，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）

A . 电路中电流变化的范围是0.16～0.4A B . 滑动变阻器阻值变化的范围是5～10Ω C . 灯泡的最小功率是0.2W D . 该电路的最大功率是2.4W

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二、填空题(本题有8小题,每空1分,共24分)

13. (2019·靖江模拟) 2018年1月14日,C919大型客机第二架试验机成功试飞,C919机身采用先进的复合材料,减小飞机的自重,说明这种材料具有小的特点；同时可将机舱内噪音降到60分贝以下,这是在控制噪音的。其标准航程4075千米，巡航速度每小时828千米，以这样的速度飞完标准航程需小时（计算结果保留一位小数）。

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14. (2019·靖江模拟) 在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为85℃左右,这说明水的沸点随高度的增加而（填“升高”、“降低或“不变”),在冬季,小明拿起一个外壳是金属的保温杯,被电了一下,这是由于而产生的现象。倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难开,这主要是作用的结果。

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15. (2019·靖江模拟) 在弹簧测力计下悬挂一个小球,示数为4N。当把小球的2/5体积浸在水中时,弹簧测力计的示数为2N,则小球所受的浮力为N,小球的体积为 $\text{[math]}$ ；若把小球从弹簧测力计取下,浸没在水中后放手,则小球静止时所受的浮力N(g取10N/kg)。

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16. (2019·靖江模拟) 如图，实心正方体木块棱长为10cm，质量为600g，则木块的密度是kg/m³。现用20N的水平拉力F拉木块，木块恰好向右作匀速直线运动。撤去拉力F后，木块由于继续向前运动，在此过程中木块受到的摩擦力20N（选填“大于”、“等于”或“小于”)。

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17. (2019·靖江模拟) 如图，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像。利用这个成像规律可以制成。若在蜡烛和凸透镜中间，给凸透镜戴上远视眼镜，则将光屏向（选填“左”或“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像。

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18. (2019·靖江模拟) 如图所示，钢球从高h处的斜面上由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s。再让同一钢球从高1.5h处由静止滚下，重复第一次实验。实验表明：质量相同时，钢球的速度越，木块B被撞得越远。若在两次实验中木块移动时克服摩擦力做的功分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“=”或“<”）。若用此装置继续探究阻力对物体运动的影响，则必须让小球从斜面上滚下，还要改变水平面的A。

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19. (2019·靖江模拟) 如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，左右两手指对铅笔的压力是一对(选填“相互作用力”或“平衡力”）；已知笔尖的面积是0.5mm²，尾端的面积是0.4 $\text{[math]}$ ，尾端对手指的址压强是 $\text{[math]}$ Pa，则笔尖对手指的压强是Pa。

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20. (2019·靖江模拟) 小明家中电热水壶的铭牌如图所示，其中额定功率已经看不清，将电热水壶装满质量为2kg、初温为20℃的水，让其单独工作，在一标准大气压下将水烧开用时5min，他家标有“1200R/（kW·h）”"字样的电能表旋盘转动了240转。则在这段时间内水吸收的热量是；电热水壶消耗的电能是J；电热水壶工作时的实际功率是W；水吸收的这些热量，如果由无烟煤燃烧来提供，则至少需要提供g的无烟煤 $\text{[math]}$ 。

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三、解答题（本题有8小题,共52分。解答42、43题时应写出解题过程)

21. (2019·靖江模拟) 按照题目要求作图
1. （1）完成如图甲所示透镜的光路图。
2. （2）如图乙所示，小华用30N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角。试画出行李箱所受拉力的示意图。
3. （3）请在图丙中用笔画线代替导线正确地将电灯、开关和插座接入家庭供电电路。
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22. (2019·靖江模拟) 底面积100cm²的物体静止在水平地面上，对地面的压强为2×10⁴Pa。用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦。(g=10N/kg）求：
1. （1）物体的质量；
2. （2）拉力F的功率；
3. （3）用此滑轮组匀速竖直提升250N的重物，需要多大的拉力。
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23. (2019·靖江模拟) 有一款新型智能电热水壶，有高、中、低三挡，并可以手动调节，它的等效电路图如图所示。其中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为电热丝， $\text{[math]}$ ，单刀双掷开关 $\text{[math]}$ 可接a或b。用高温挡加热时，把1kg水从12℃加热到100℃需要224s，假设产生的热量全部被水吸收[水的比热容 $\text{[math]}$ ]。求：
1. （1）水吸收的热量；
2. （2）高温挡的功率；
3. （3）电热水壶处于中温挡时的电流是多大；
4. （4）开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 处于什么状态时，电热水壶处于低温挡。
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24. (2019·靖江模拟) 用如图装置探究平面镜成像特点。
1. （1）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得到结论是。
2. （2）为了探究平面镜成像的虚实情况，拿走棋子B，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像。
3. （3）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了。
4. （4）保持棋子A的位置不变，将玻璃板以MN为轴向后旋转一个角度，则观察到棋子A的像的位置（选填“不变”或“改变”)。
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25. (2019·靖江模拟) 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图像。（不计热量损失）
1. （1）用相同的电加热器同时加热的目的是：。
2. （2）实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体。
3. （3）加热10min，甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量，甲液体的沸点是℃。
4. （4）乙液体的比热容是甲液体比热容的倍。
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26. (2020·鼓楼模拟) 如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来。
1. （1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在里受力转动的原理工作的；如果只改变电流方向，电动机转动方向（选填“不变”或“改变”）。
2. （2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将（选填“变亮”“变暗”或“不变”)，理由是。
3. （3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针(选填“偏转”或“不偏转”)，它在生活中的应用有(举出一例即可)。
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27. (2019·靖江模拟) 小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：

a.先将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。

b.按图组装器材，用左手托住弹簧测力计保持它在水平方向，然后用右手水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始向左滑动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N。松手时发现注射器中的活塞向右滑动瞬间，弹簧测力计的示数为4.5N。

c.测出注射器全部刻度的长度为5cm。

d.根据测量数据，算出大气压的值。
1. （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和。
2. （2）实验过程中小明让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向，目的是为了减小对实验影响，从而提高实验的准确程度。
3. （3）根据小明测得的数据计算出大气压的值约为Pa。
4. （4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：
  ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封。
  
  上述原因一定会使测量值小于真实值的是。
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28. (2019·靖江模拟)
1. （1）小明用如图甲所示的电路来探究并联电路的电流特点，他设计了如图所示的电准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。
  ①画好电路图后，小明同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的。检查电路连接无误后，他开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。由此得出结论；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：、(写出二条）；
  
  I_b/A
  
  I_c/A
  
  I_a/A
  
  0.18
  
  0.18
  
  0.36
  
  ②同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是。
2. （2）小芳利用图乙所示的电路测量标有“2.5V”字样小灯泡 $\text{[math]}$ 的电阻。
  ①请你用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接完整，要求开关闭合前不需要移动滑片；
  
  ②闭合开关后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的I—U图像，如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
3. （3）小华学习了电功知识后，用小芳小组的器材并添加了灯泡La(两灯泡阻值不同），设计了如图丁所示的电路，来探究灯泡的发光亮度与电压大小的关系。请帮小华补全实验过程：
  ①探究 $\text{[math]}$ 的亮度时，只闭合S、 $\text{[math]}$ ，发现灯泡 $\text{[math]}$ 微弱发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路故障可能是；
  
  ②排除故障后，继续实验，适当调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的示数分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，同时观察灯泡 $\text{[math]}$ 的亮度；
  
  ③探究L₂的亮度时，只闭合S、 $\text{[math]}$ ，，记录电压表的示数 $\text{[math]}$ ，同时观察灯泡 $\text{[math]}$ 的亮度；
  
  ④实验中小华发现当 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （>/</=）时，灯 $\text{[math]}$ 的亮度大于 $\text{[math]}$ 的亮度，由此得到电流做功的多少与电压大小有关的结论。
4. （4）完成上述探究后，小华又用电源、电流表、滑动变阻器、定值电阻 $\text{[math]}$ ，1只单刀开关和一个单刀双掷开关及若干导线，测量额定电流为 $\text{[math]}$ 的小灯泡的额定功率。利用所给实验器材，小华设出如图戊所示的电路，并顺利完成了实验。假如你是同组成员，请你帮助小华补全实验方案。
  掷
  ①将滑动变阻器的阻值调至最大；
  ②闭合开关 $\text{[math]}$ ，将单刀双掷开关 $\text{[math]}$ 扳向触点，移动滑动变阻器的滑片，使；
  ③闭合开关 $\text{[math]}$ ，将单刀双掷开关 $\text{[math]}$ 扳向另一触点，；
  ④灯泡额定功率的表达式为： $\text{[math]}$ （用已知量和所测物理量的符号表示）。
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