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人教新课标版四川省2019年名校小升初语文模拟试卷(一)

更新时间:2019-06-27 浏览次数:321 类型:小升初模拟
一、积累运用
  • 1. (2019·四川模拟) 找出下列读音和字形完全正确的一项是(    )
    A . 冲向(chòng  xióng)    废墟(fèi  xū) B . 漆黑(qī  hēi)         挖掘(wā  jué) C . 瓦砾(wǎ  shuó)        难过(nán  guó) D . 疾步(jí  bù)          爆炸(bào  zhā)
  • 2. (2019·四川模拟) 选出下列各组中释义有误的一项是(    )
    A . 问津:探询渡口。 B . 黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。 C . 别出心裁:独创一格,与众不同。
  • 3. (2019·四川模拟) 选择下列划线字的意思。(    )

    里如一

    A . 露在外面的 B . 说出来 C . 表格 D . 榜样
  • 4. (2019·瑶海) 选择说法正确的一项是(    )
    A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。 B . “玩赏”和“游览”意思相近。 C . “变化多端”的“端”的词义是:项目。 D . “我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山”,缩写成“我攀登过泰山,游览过香山”,这是错的。
  • 5. (2019·四川模拟) “这是________电影院。”一句中,修饰词语排列正确的一项是(    )

    ①一座   ②现代化的   ③北京市   ④唯一的   ⑤新型

    A . ③①④②⑤ B . ①⑤②③④ C . ③④①②⑤ D . ②④①⑤③
  • 6. (2019·四川模拟) 下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是(    )

    映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,________;让我们学做莲叶的事业吧,___________;让我们学做莲子的事业吧,_________;让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。

    ①以宽阔拥护生活    ②把芬芳献给他人    ③以苦心孕育未来

    A . ②③① B . ①③② C . ②①③ D . ③②①
  • 7. (2019·四川模拟) 下面说法正确的一项是(    )
    A . “得失、呼吸、详细、始终”这四个词语都是反义词组成的。 B . 古诗《咏柳》的作者是贺知章,《乞巧》的作者是李商隐。 C . 《画杨桃》一课中父亲的话与老师的话是那么的相似,他们的教诲使作者一生受用。
  • 8. (2019·四川模拟) 读古诗找地名,填在横线上。

    ①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    ②不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    ③借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

    ④羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    ⑤昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

    ⑥洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

    ⑦姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

    ⑧万里辞家事鼓鼙(pí),金陵驿路楚乡西。

  • 9. (2019·四川模拟) 《记金华的双龙洞》是一篇,记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。表达了作者
  • 10. (2019·四川模拟) 请搜集有关自信的名言写在下面。
  • 11. (2019·四川模拟) 按要求写句子。
    1. (1) 我的心境变得有声有色。(改成反问句)
    2. (2) 只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句)
    3. (3) 天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话)
    4. (4) 例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子)

      一样,是

  • 12. (2019·四川模拟) 叔叔家的小百货商店明天就要开业了,请你给他写一副对联以示庆贺。
  • 13. (2019·四川模拟) 照样子,说句子。

    黑我不敢往外瞧。

二、阅读理解
  • 14. (2019·四川模拟) 阅读短文,回答问题。

    桃花

        桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。

        这些小姑娘像刚睡醒一样,睁(zhēng)开眼睛,望(wàng)着这新奇的世界。看!她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。

    1. (1) 根据短文的内容,在横线上填上合适的词。

      的世界     的春天

    2. (2) 短文中的小姑娘是指
  • 15. (2019·四川模拟) 去年李文同学参加市作文的大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得了一等奖,语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”

    请问:语文老师去年和今年说的“这会过去的。”各表达了什么意思?

    去年的“这会过去的”:

    今年的“这会过去的”:

    你从这个故事中得到的启示:

三、真情习作

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