B . 移走蒸发皿 
C . 读液体体积 
D . 收集氢气 
|
编号 |
物质 |
目的 |
选择药品 |
操作方法 |
|
A |
NaCl（泥沙） |
提纯 |
水 |
溶解、过滤、洗涤、烘干 |
|
B |
CaCl2溶液（HCl) |
除杂 |
CaO |
加过量CaO充分反应后，过滤 |
|
C |
纯碱 |
证明是碳酸盐 |
稀盐酸，澄清石灰水 |
①取样品于小试管中并滴入稀盐酸 ②将沾有澄清石灰水的玻片置于管口上方 |
|
D |
硬水和软水 |
区别 |
明矾 |
加少量明矾粉末，搅拌观察 |
|
A |
B |
C |
D |
|
|
图象 |
|
|
|
|
|
实验或事实 |
向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释 |
20℃时，向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体 |
向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液 |
将一定质量的MnO2和KClO3混合加热 |
①二个氧分子 ②小苏打 。
①t1℃时，A溶液中溶质、溶剂的质量比为。
②t1℃时的KNO3的溶解度KCl的溶解度（填：“大于”、“小于”或“等于”)
③t2℃时，各取100g硝酸钾、氯化钾饱和溶液先各蒸发mg水，过滤，得到硝酸钾溶液a和氯化钾溶液b。再将a、b溶液升温至t3℃时，下列关于a、b溶液的说法正确的是。
A．都是不饱和溶液 B．溶液质量a>b C．溶质质量a=b
D．溶剂质量a<b E．溶质质量分数a=b
①滤液B中一定有的盐是（填物质名称）。
②产生滤渣A的方程式是，属于反应（填基本反应类型）。
镉（Cd)元素位于元素周期表的第五周期ⅡB族，原子序数是48；镉（Cd)是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃，沸点765℃，密度8.64g/cm3，能导电、导热，有延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱；镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸镉均难溶于水。
镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来，成了一个日常生活中随处可见的“多面手”：塑胶、电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素，镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。
目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使辐离子形成沉淀，以降低镉离子的浓度。
依据文章内容，回答下列问题：
【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液呈中性
【猜想】A：NaCl、CaCl2、NaOH B：NaCl、CaC2 C： 。
大家经认真思考后，认为猜想一定是错的。理由是。
【设计实验】
|
实验方案 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
方案一 |
取废物缸中少量试液于试管，滴入含有稀HNO3的AgNO3溶液 |
|
猜想C正确 |
|
方案二 |
另取废物缸中少量试液于另一试管中，加入少量固体。 |
固体溶解消失，溶液变成蓝色 |
【反思】大家交流后，认为实验方案一有问题，你认为原因是。
另外，大家共同决定在废液中加入适量的碳酸钠溶液，恰好完全反应后，过滤。再将废液进行（填实验操作），就可以将废液处理并回收得到NaCl。
某同学取200g酸性硫酸铜溶液，用滴管向该溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，并绘出加入氢氧化钠溶液质量与产生沉淀质量的关系图。认真阅读后用规范的解题过程，计算出所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
