安徽省2019年中考生物试卷

更新时间：2021-05-20 浏览次数：311 类型：中考真卷

一、单选题

1. (2020九上·揭西月考) 如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 线粒体 D . 细胞核

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2. (2021·湘西) 玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）

A . 该生态系统中玉米是生产者 B . 杂草和玉米之间是竞争关系 C . 玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D . 玉米田中物种少，自我调节能力强

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3. (2020九上·秦皇岛期末) 如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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4. (2024七下·蚌山期末) 经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是（）

A . 肾小球 B . 肾小囊 C . 肾小管 D . 集合管

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5. (2024七下·曲阳期末) 当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于（）

A . 大脑皮层 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓

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6. (2021·延安模拟) 昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物，下列图示的动物中，属于昆虫的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023八上·腾冲期末) 动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（）

A . 先天性行为由遗传物质决定 B . 先天性行为是学习行为的基础 C . 学习行为一旦形成，就不会改变 D . 学习行为在个体生活经历中获得

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8. (2022八上·甘井子期末) 鲨鱼和鲸都生活在海洋中，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（）

A . 用鳃呼吸 B . 体温恒定 C . 都有脊柱 D . 胎生哺乳

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9. (2021·湘西) 我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是（）

A . 组织培养 B . 转基因技术 C . 发酵技术 D . 克隆技术

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10. (2020七下·玉林月考) 某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用，下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（）

A . 实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同 B . 实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致 C . 每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果 D . 实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境

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二、综合题

11. (2019·安徽) 叶是绿色植物进行光合作川的主要器官，叶的结构与功能相适应。下图是叶片的结构示意图，请据图回答：
1. （1）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。
2. （2）叶肉细胞中的叶绿体，利用，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的为其他生物提供食物和能量。
3. （3）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)。
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12. (2019·安徽) 如图是人体与外界进行物质交换及物质在体内运输的过程示意图，请据图回答：
1. （1）食物通过系统的消化和吸收，营养物质进人体内；外界空气中的氧气通过系统进人体内，同时排出二氧化碳。
2. （2）进人体内的营养物质和氧气通过系统，运送到全身各处，最终进人中被利用。
3. （3）上述人体各个器官系统的活动协调统一，这有赖于系统和内分泌系统的调节作用。
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13. (2019·安徽) 下图是人休生殖发育过程示意图，请据图回答：
1. （1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，这种生殖方式称为。双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。
2. （2）受精卵通过细胞分裂和形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。
3. （3）若父母都有耳垂，儿子无耳垂，可推测父亲和母亲的基因组成都是(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)。
4. （4）男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。儿子的Y染色体来自于双亲中的。
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14. (2019·安徽) 生物圈中的微生物种类多、分布广、个休微小、结构简单，与人类关系密切。
1. （1）大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的中起重要作用。
2. （2）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的组成，只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害，如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症，口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于，有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗。
3. （3）微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护，以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于(填“就地保护’，或“易地保护”)。
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试卷信息

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安徽省2019年中考生物试卷

副标题：

*注意事项：

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