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浙江省衢州地区2018-2019学年七年级下学期语文期末考试...

更新时间:2019-08-15 浏览次数:324 类型:期末考试
一、字词书写
  • 1. (2019七下·衢州期末) 阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目。

        开学以来的语文旅行,让我们获得了许多的感悟和体验:读光未然的《黄河颂》,我们感受到了中华儿女勇敢坚强的英雄气pó;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到了作者对沦丧的故土的挚痛的juàn恋和热爱;读臧克家的《说和做》,我们感受到了闻一多先生①而不舍的钻研精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到了长期以来为人知的科学家邓稼先为国献身的情怀……

    1. (1) 划线字“鲜”在文中的正确读音是(    )
      A . xiān B . xiǎn
    2. (2) 填入文中①处最恰当的一项是(    )
      A . B .
    3. (3) 根据拼音写出相应的汉字。

                       pò

             juàn

      英雄气

二、句子默写
  • 2. (2019七下·衢州期末) 古诗名句默写。
    1. (1) 念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
    2. (2) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
    3. (3) 公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,就像周敦颐在《爱莲说》中所说的那样:
    4. (4) 杜甫的《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:
    5. (5) 赵师秀的《约客》一诗中,通过描写江南梅雨时节清新幽静的景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托了诗人孤寂、无聊心情的两句诗是:
三、综合性学习
  • 3. (2019七下·衢州期末) 结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是(    )

    风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是①________。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,②________,吹开几片薄薄的云彩。

    A . ①生命优雅的沉醉与逍遥    ②带走一点细细的泥土 B . ①生命优雅的沉醉与逍遥    ②掀起一层松松的泥土 C . ①辽阔草原的喧哗与躁动    ②掀起一层松松的泥土 D . ①辽阔草原的喧哗与躁动    ②带走一点细细的泥土
  • 4. (2019七下·衢州期末) 请你参加某中学以“文学与生活”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) 【活动一:搜集名言】请从下面的方格里找出相关字词,组成一句和友谊有关的诗句,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。

    2. (2) 【活动二:积极调查】下边的调查统计图反映了什么情况?请用简洁的语言概括。

    3. (3) 【活动三:巧对对联】初三的哥哥姐姐们马上就要中考了,你的同学写了“滴水穿石战中考如歌岁月应无悔”这样的句子给他们加油鼓劲,请你以此为上联,续写下联。
四、名著阅读
  • 5. (2019七下·衢州期末) 请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。
    1. (1) 【辨人物】第二天早晨,我又到了平台上,A已经在那里了。他一看见我,就走到我面前来。“教授,”他对我说,“您愿意今天去作一次海底散步吗?”

      语段中A指的是谁?

    2. (2) 【讲故事】

      根据画面,写出“诺第留斯号”在航海中经历的一个故事。

    3. (3) 【谈理解】这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉头来,翻转身子,正准备把采珠人拦腰咬断。突然间,我觉得蹲在我身旁的船长忽地站直身子,举着匕首,朝那大怪物扑去,与它展开了顽强的搏斗。

      语段运用了什么描写手法?表现了船长怎样的品质?

五、现代文阅读
  • 6. (2019七下·衢州期末) 阅读下文,回答问题。

    “苏大强表情包”版权属于谁?

    【议题背景】

        电视剧《都挺好》前不久收官。剧中的苏大强把一家人折腾得不轻,这一角色瞬间变得大红大紫,而由刘倩创作的“苏大强表情包”随即也在各社交媒体上刷屏。

        在许多人借苏大强表情包表示心情的同时,表情包也被许多商家看上,被嫁接到品牌推广上。那么,在提供娱乐和商业用途之间,表情包是否有明确的使用边界,表情包又是否会构成对演员和剧作的侵权?

    【相关新闻】

        2016年,艺龙网公司发布含有“葛优躺”图片的微博,葛优认为该行为侵犯了其肖像权,将艺龙网公司诉至法院,要求其赔礼道歉并予以赔偿。一审法院支持了葛优的诉求,该公司不服,上诉至北京第一中级人民法院。二审维持原判。

    【律师声音】

        如果作者本人并没有获得表情包付费收入,仅是“为个人学习、研究或欣赏,使用他人已经发表的作品”,属于合理使用,不需要征得著作权人同意,也无需支付报酬。所以一般认为,表情包作者仅为爱好,不以营利为目的制作和使用这类表情包,不属于侵犯著作权。而苏大强的漫画表情包具有一定程度的独创性,也体现了作者在构思设计、取舍与组合上的独具匠心,因此,刘倩无疑是其作品的著作权人,该漫画作品也应当受到《著作权法》的保护。

        但刘倩在制作苏大强的表情包时,使用了影视剧的元素以及倪大红的肖像。所以,根据我国《著作权法》和《民法总则》的相关规定,苏大强表情包背后至少还涉及到另外两方的权益:演员倪大红的肖像权,以及电视剧《都挺好》制片方的知识产权。因此,如果表情包商业化使用,还需经得原著作权人(《都挺好》制片方)以及倪大红本人的授权同意才可以在广告文案或衍生品中使用。

    【知识链接】

        如果不以营利为目的制作和使用真人表情包,只需保证合理使用,不侵犯真实人物的名誉权即可。而一旦以营利为目的,则需要征求肖像权人、著作权人的同意,否则将构成侵权。

        具体而言,分以下几种情况:

        一,擅用表情包做宣传会侵犯肖像权。

        根据《中华人民共和国民法通则》第一百条规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。该条法律明确了侵犯肖像权的两个要素,一是未经肖像权人同意,二是以营利为目的。因此,如果制作和使用真人表情包用于营利,又未经肖像权人同意,比如商家擅自将表情包用于商品的宣传,无疑构成侵犯肖像权。

        二,截图表情包可能侵犯著作权。

        表情包中有一类是影视作品、综艺节目的视频片段或截图,通常以明星为主体,“葛优躺”便是其中的代表。影视作品、综艺节目受《中华人民共和国著作权法》的保护,其制作者和表演者依法享有著作权,未经著作权人同意,不允许复制、发行、表演、放映等。

        因此,擅自使用影视作品、综艺节目的片段和截图制作表情包,将同时构成对制作方和演员著作权的侵犯。但如果是“为个人学习、研究或欣赏,使用他人已经发表的作品”,属于合理使用,不需要征得著作权人同意,也无需支付报酬。

        三,恶搞表情包还会侵犯名誉权。

        大部分的表情包目的是娱乐,自然少不了恶搞的元素,但这种恶搞应限制在合理合法的范围内。根据《最高人民法院关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见(修改稿)》中的规定,以侮辱或者恶意丑化的形式使用他人肖像的,可以认定为侵犯名誉权的行为。

        因此,如果制作表情包时使用的文字与配图带有辱骂、贬低真人人格等字眼,或者过分夸张扭曲真人形象,对其恶意丑化,则属于侵犯名誉权行为,应承担民事赔偿责任。

        四,在众多真人表情包中,还有一种形式被大家熟识,即将真人形象以绘画或漫画的形式再现而成的表情包,比如姚明脸或动漫版的傅园慧。虽然法律没有明确规定此种行为构成侵权,但通常认为,如果由卡通形象及配字等因素整体判断表情包人物具有明显的可识别性,明确指向某一真实人物,亦会构成侵犯肖像权。

    (根据《中国青年报》《文汇报》等资料编写)

    1. (1) 根据上文,下列说法不正确的一项是(    )
      A . 小明在与朋友微信聊天时,使用了“苏大强表情包”来表达心情,这不属于侵犯著作权。 B . 小雨将某男网红的头像与女性身体结合,并配上贬低其人格的文字,随后在朋友圈发布,这不会构成侵权。 C . 某公司将明星的形象漫画化并用于其广告文案中,因为此漫画形象明显可识别为该明星本人,所以会侵犯该明星的肖像权。 D . 某公众号以发布文章赚取收益,为增加内容的吸引力,他们在文章中配上真人表情包,但未经肖像权人同意,这会构成对肖像权的侵犯。
    2. (2) 为什么说艺龙网公司在微博中发布“葛优躺”的图片会侵犯葛优的肖像权?请谈谈你的看法。
    3. (3) 某连锁咖啡厅准备在全国所有门店同步推出一款手磨咖啡,找广告公司进行推广策划,有策划人员为其提供了如下方案:结合最近热播的电视剧《都挺好》,以刘倩创作的“我想喝手磨咖啡”这一表情包为创意蓝本,并加上咖啡厅的名称和企业logo,借助电视剧和表情包的热度,必能吸引消费者。某连锁咖啡厅会否采纳,说说你的看法。
  • 7. (2019七下·衢州期末) 阅读下文,回答问题。

    心是一棵会开花的树

    顾晓蕊

        ①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。到了四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。

        ②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋(luō,用手握着条状物,顺着移动、抚摩),一嘟噜(一串)花朵落进筐里。

        ③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

        ④此后不久,我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”

        ⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。他在重症病房里,度过了生命中最难挨的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

        ⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。

        ⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树

        ⑧那一刻,安静极了。忽然,一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

        ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。”我掏出数码相机,紧张地按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

        ⑩半个月后,我们回到家。照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

        ⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历怎样的风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

    1. (1) 阅读全文,说说以“心是一棵会开花的树”为题目有什么好处?
    2. (2) 赏析下面句子的妙处。

      ①槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

      ②弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。

    3. (3) “心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。”你是怎么理解这句话的?
    4. (4) 本文结尾写道:“人这一生,有这么一棵树,不管经历怎样的风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。”对此,你一定有所感悟吧?请将你的感悟具体写出来。
六、诗歌鉴赏
  • 8. (2019七下·衢州期末) 阅读诗歌,回答问题。

    岭上逢久别者又别

    权德舆

    十年曾一别,征路此相逢。

    马首向何处?夕阳千万峰。

    1. (1) 这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。
    2. (2) 从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。
七、文言文阅读
  • 9. (2019七下·衢州期末) 阅读文言文,回答问题。

        水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。

        水仙以秣为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊尽,水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲夺吾命乎宁短一岁之寿勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归,水仙也。不看水仙,何异于不反金陵,仍在他乡岁乎?”家人不能止,听予质簪饵购之。

    (节选自李渔《闲情偶寄》)

    1. (1) 借助工具书,解释下列句子中的划线词语。

      词语

      古代汉语词典义项(部分)

      意思(填序号)

      ①停止,完毕。②已经。③太,过分。

      水仙也

      ①接近,靠近,趋向。②完成,达到。③即使。

      何异于不反金陵

      ①正确。②这,这个,这样。③凡是。

      仍在他乡岁乎

      ①步兵。②死。③终,完毕,结束。

    2. (2) 下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是(    )

      例句:家于水仙之乡也

      A . 知之者不如好之者 B . 睨之久而不去 C . 何陋之有 D . 水陆草木之花
    3. (3) 用“/”给下面句子断句,限断2处。

      汝欲夺吾命乎宁短一岁之寿勿减一岁之花。

    4. (4) 你会用怎样的一个词语评价李渔?请选择一个词语,结合内容,简述理由。

      ①嗜花如命

      ②闲情逸致

八、小作文
  • 10. (2019七下·衢州期末) 请你阅读下面的新闻材料,结合材料中你最感兴趣的内容谈谈你自己的看法。(不少于150字)

    习近平访北师大:不赞成把经典诗词从课本去掉。北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。

九、材料作文

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