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广东省东莞市石碣镇2018-2019学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2019-08-21 浏览次数:296 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. (2019四下·东莞期末) 听短文《无土栽培》,完成练习。
    1. (1) 选择正确答案的序号填在括号里。

      ①无土栽培的实验始于(   )。

      A.十八世纪   B.十七世纪    C.十九世纪

      ②最简单的无土栽培方法就是在一个容器中铺上(   )厚的沙和砾石,种上蔬菜秧苗定期浇灌营养水溶液即可。

      A.15-20厘米    B.20-25厘米    C.25-30厘米

    2. (2) 判断下列说法是否正确。

      ①美国加利福尼亚大学教授最早用无土栽培蔬菜的方法种出了蕃茄。

      ②无土栽培蔬菜省力、省肥,只要除草即可。

      ③无土栽培蔬菜,将来也可在密闭的栽培室里进行。

  • 2. (2019四下·东莞期末) 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

    一个孩子如果yú chǔn地认为jiàn kāng没有游戏重要,他就会zāo tà自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gān zàng

  • 3. (2019四下·东莞期末) 给下面加下划线的字选择正确的读音。
    1. (1) 外面这么吵,就算 (sāi sè)住耳朵,也很 (nán nàn)静下心来。
    2. (2) 给奶奶 (zhā zā)针的护士在比赛中拿过 (guān guàn)军。
  • 4. (2019四下·东莞期末) 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。

    之以恒    横七八    清见底      天高地

    地而起    鱼而出    以万一      多多彩

    地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。

  • 5. (2019四下·东莞期末) 选择合适的答案,将序号填在括号里。
    1. (1) 陶渊明的诗“采菊东篱下,(    )见南山。”表现了一种自由恬静的心境。
      A . 突然 B . 果然 C . 悠然 D . 偶然
    2. (2) “那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”中“新鲜”的意思是(   )。
      A . 没有变质 B . 事物出现不久,少见的 C . 刚生产的 D . 清新的
    3. (3) “手不释卷”这个成语故事讲述了(   )勤奋好学,屡建奇功。
      A . 孙权 B . 鲁肃 C . 吕蒙 D . 光武皇帝
    4. (4) “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话是(   )说的。
      A . 罗丹 B . 茨威格 C . 伽利略 D . 亚里士多德
  • 6. (2019四下·东莞期末) 按要求改写句子。
    1. (1) 校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。(修改病句)
    2. (2) 蝴蝶在花园里飞来飞去。(改写成拟人句)
  • 7. (2019四下·东莞期末) 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜谭》。
    2. (2) “攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。
    3. (3) 仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。
    4. (4) “洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。
  • 8. (2019四下·东莞期末) 根据语境填空。
    1. (1) 孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:
    2. (2) 日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:
    3. (3) 黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:
    4. (4) 关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如:,明日必有大雨到。
  • 9. (2019四下·东莞期末) 根据描绘的情景,完成写话。

    明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:

二、阅读积累与运用(30分)
  • 10. (2019四下·东莞期末) 阅读短文,完成练习。

        一天,森林里的鸟儿们在议论,世界上的飞禽走兽 _______(shǔ  shù)不清,究竟谁心肠最好。恰巧牙签鸟打头顶飞过,凑上去说:“依我看吧,要数鳄鱼的心最善。”他还说,可以给大家引荐。

        牙签鸟领着众鸟来到河边,只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上,样子非常吓人,谁都不敢上前。

        牙签鸟劝道:“别看鳄鱼_______(外表  表面)长得丑,心肠可好着呢。”牙签鸟说完,轻快地钴进了鳄鱼的大嘴巴里。突然,鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。就在鸟儿们惊慌的时候,鳄鱼张开嘴巴,牙签鸟_______(不慌不忙  慌慌张张)地飞了出来。鸟儿们立即国上去,七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑,说:“这有什么大惊小怪的,我在他的嘴里剔食吃,鳄鱼感到怪自在的,不在意打了一个盹儿,把我关在了嘴里,我张开翅膀拍拍他的上腭,唤醒他,他就让我出去了。”说着,牙签鸟抖抖身子给大家看:“喏,他没有伤我一片羽毛这不会假吧!”

        这一下,鸟儿们都相信了牙签鸟的话,认为鳄鱼是最善良的。于是,鸟儿们怀着崇敬的心情,争着上前拜访。贪婪、凶残的鳄鱼张大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者,一只小花崔刚飞到鱼的嘴边,就被他“叭”的一口吞进了肚子里,小花凄厉的惨叫声,鳄鱼得意的狂笑声,使得逃生的鸟儿们醒悟了:_______________________________________!

    1. (1) 给短文拟一个恰当的题目:
    2. (2) 选出括号中正确的拼音和词语。
    3. (3) 给下面加下划线的字选择正确的解释。

      A.牙签鸟头顶飞过。(   )

      ①撞击物体    ②举    ③做    ④从

      B.鳄鱼感到自在的。(   )

      ①奇怪    ②很,非常    ③怪物    ④责备

    4. (4) 读了文章内容,请你在文尾写上一句合适的话。
    5. (5) 本文主要说明了(   )。
      A . 鳄鱼是贪婪、凶残的动物 B . 牙签鸟是鳄鱼的帮凶 C . 群鸟的头脑很简单 D . 不要轻信别人的一面之词
    6. (6) 读短文中划线的句子,想想为什么“树上的鸟儿吓得惊叫起来”?
  • 11. (2019四下·东莞期末) 阅读短文,完成练习。

        这是一个真实的故事。这件事整整埋藏了七十多个年头

        故事发生在广东中山县的一个广场上.时间约在1943年。当时,一队日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着那些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:皇军写几个______你照着写了,我们______放了你。”一个日本兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。

        小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写出了六个字:“中国战胜日本。”

        日本兵叽叽喳喳讨论了一会,估计小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重新写了一遍:“日本战胜中国”,指着这几个字朝小孩嚷道 “要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!”

        小孩拿起小石块,重写:“中国战胜日本。”

        日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜日本兵把小孩放了,可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化”,家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监獄。经过一个月的关押折磨,小孩______已经气息奄奄,______他就是不向日本兵求情,不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。

        日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。

        小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老爷爷……

    1. (1) 在短文中的横线上填上正确的关联词语。
    2. (2) “名堂”在文中的意思是“结果”,请你用这个意思写一句话。
    3. (3) 日本兵让小孩写那六个字的意图是:
    4. (4) 小孩偏偏反着写那六个字,是因为
    5. (5) 读了这篇文章,你一定会对文中日本兵的感到愤怒,一定会被小孩的精神震撼。。
    6. (6) 读了文章,你想起了哪些英雄人物的故事,请选择一个简单写下来。
三、习作(30分)
  • 12. (2019四下·东莞期末) 题目:《我心中的秘密》

    提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。

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