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广东省东莞市石碣镇2018-2019学年五年级下学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:302 类型:期末考试
一、基础知识积累与运用(32分)
  • 1. (2019五下·东莞期末) 听短文《窗》,完成练习。
    1. (1) 根据听到的内容填空。

      作者住在松花江畔时,中午异常晴朗,从窗口往外望时,,连太阳岛都看得

    2. (2) 判断下列说法是否正确。

      ①作者7岁时同爸爸坐火车去北京,看到窗外的景色,别具风味。

      ②作者从武汉去重庆,从客舱里往外眺望,看到了黄鹤楼。

      ③作者每年坐在窗口前迎接春天,也迎接新时代的到来。

  • 2. (2019五下·东莞期末) 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。

    人的一生如果遇到huò huàn,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì或是自己的言语wǔ rǔ了别人。

  • 3. (2019五下·东莞期末) 选择下面加下划线字的正确读音。
    1. (1) 我模 (mó mú)糊糊记得是那个人把我的书 (cáng záng)起来的。
    2. (2) 隔着门 (féng fèng)吹喇叭,他的名声 (chuán zhuàn)得好远。
  • 4. (2019五下·东莞期末) 下列组词中,没有错字的一组是( )
    A . 含情脉脉     坚贞不屈     百折不饶     不惜代价 B . 杯水车新     精神抖擞     纵横交叉     绞尽脑汁 C . 攻无不克     冲锋陷阵     赴汤蹈火     花团绵簇 D . 始料不及     放诞无礼     同心协力     废寝忘食
  • 5. (2019五下·东莞期末) 下列句子中,没有语病的一句是( )。
    A . “六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。 B . 今天的篮球比赛,我保打出水平来。 C . 王玲知道自己错了,心情沉重。 D . 他上完五年级了,还有一年没有毕业。
  • 6. (2019五下·东莞期末) 按要求改写句子。
    1. (1) 是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
    2. (2) 老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
  • 7. (2019五下·东莞期末) 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。
    2. (2) “程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。
    3. (3) 周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。
    4. (4) 严监生是小说《红楼梦》里的一个爱财胜过生命的人物。
  • 8. (2019五下·东莞期末) 根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
    1. (1) 黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“,。”写出了它的奔腾和壮丽。
    2. (2) 童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
    3. (3) 时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:
    4. (4) 创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:
  • 9. (2019五下·东莞期末) 根据描绘的情境,完成练习

        证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。

    证券公司的意思是;小张的理解是:

    请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:

二、积累与运用(30分)
  • 10. (2019五下·东莞期末) 阅读短文《剥豆》,完成练习。

    一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

    看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

    “对”儿子眼动手剩,利索地回答

    “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

    “不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”

        一些喜悦悄悄在我心里散开。

    一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语,入是想让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

    “在外面争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

    儿子手不停,眼却时时在两个容器中畯。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了…剥豆的动作不觉中又缓了下来。

        “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

    一大袋豆很快剥光,一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子背定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的立倒进去,正满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

    “你赢了,”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。

    “是平局,我本来有底子。”我纠正他

    “我少、我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

    细想起来,自己瞻前顾后。小心翼翼,实在是多余了。

    1. (1) 文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是什么?
    2. (2) 文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

      ①慢下来的原因是:

      ②快起来的原因是:

    3. (3) 儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:
    4. (4) 文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
    5. (5) 文中叙述情节、刻画人物时采用的描写方法有:神态描写、描写、描写和描写。
    6. (6) 下列名言,哪一项与本文的主题最为接近?( )
      A . 蓬生麻中,不扶自直。《荀子・劝学》 B . 意诚而后心正,心正而后身修。《礼记・大学》 C . 不积小流,无以成江海。《荀子》 D . 既来之,则安之。《论语》
  • 11. (2019五下·东莞期末) 阅读短文,完成练习。

        故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_______(温和  温柔)的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。”

        一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。”

        “今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。

        “我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻,没人看,太可惜了!”

        “你是这么想的?”

        “是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了,他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?”

        老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_______(诚实  直率),太欠考感。

        可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_______(目瞪口呆  惊慌失措),这回竟是地自己开车来的。

        “我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!

        不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:_____________________________________________________________________

    1. (1) 选出文中括号里正确的词语。
    2. (2) 守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。
    3. (3) 老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:
    4. (4) 最后,老妇人发现了什么道理?请写在文末的横线上。
    5. (5) 用自己的话概括一下本文的主要内容。
    6. (6) 结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?请写下来和大家一起分享。
三、习作
  • 12. (2019五下·东莞期末) 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

    要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

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