湖北省武汉市东西湖区2018-2019学年九年级上学期化学1...

更新时间：2019-08-31 浏览次数：173 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2019九上·西湖月考) 下列在厨房中发生的变化是物理变化的是（）

A . 西红柿腐烂 B . 铁刀生锈 C . 榨取果汁 D . 天然气燃烧

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2. (2019九上·西湖月考) 下列图示实验操作中正确的是（）

A . B . C . D .

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3. (2019九上·西湖月考) 下列关于空气的说法正确的是（）

A . 洁净的空气是纯净物 B . 空气中主含氮气和氧气 C . 空气中含量最多的气体是氧气 D . 空气中不含二氧化碳气体

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4. (2019九上·西湖月考) 氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（）

A . 不易溶于水 B . 能用于动植物和人的呼吸 C . 具有可燃性 D . 具有氧化性，是一种常用的氧化剂

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5. (2019九上·西湖月考) 在我国的许多城市里，空气质量监测的指标主要包括（）
①悬浮颗粒（粉尘） ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮气 ⑥二氧化硫 ⑦稀有气体 ⑧氮氧化物（二氧化氮）

A . ①④⑥⑧ B . ②④⑦⑧ C . ③④⑥⑦ D . ①②③④

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6. (2021九上·隆回期中) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如下图所示，关于三个反应的叙述中错误的是（）

A . 都是化合反应 B . 生成物都是固体 C . 都需要点燃 D . 都要放出热量

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7. (2019九上·西湖月考) 在下列做法中，你认为有利于改善空气质量的是（）
①使用清洁能源

②节假日大量燃放烟花、爆竹

③就地燃烧植物秸秆和垃圾

④使用太阳能热水器

⑤植树种花搞好绿化

A . ①④⑤ B . ⑤ C . ②③ D . ①

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8. (2019九上·西湖月考) 小华同学做“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如右图的两个实验探究。关于这两个实验的说法中，错误的是（）
实验1

实验2

A . 实验1中，甲、乙两瓶里木条燃烧的现象不同 B . 实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊 C . 实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气减小了 D . 小华提出“用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳”，这一过程属于科学探究环节中的实验设计

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二、填空题

9. (2019九上·西湖月考) 关于木炭有下列描述：
①木炭是一种多孔的灰黑色固体；②木炭能燃烧；③冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。上述描述属于物理变的是（填序号，下同）属于化学性质的是；属于用途的是。

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10. (2019九上·西湖月考) 如图是做氧气的性质探究实验时的操作流程。
1. （1）该操作是探究在氧气里燃烧。
2. （2） B操作是为了将该物质，此操作看到的现象是该物质。
3. （3）为了使该物质在氧气中充分燃烧，C操作的正确方法是。
4. （4） D中烧杯内的液体是，倒入集气瓶中看到的现象是，通过此全部过程，得出的探究结论是。
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11. (2018八上·黑河期中) 根据空气的成分填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有

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12. (2019九上·西湖月考) 已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于 $\text{[math]}$ ，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
1. （1）；
2. （2）。
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三、实验题

13. (2019九上·西湖月考) 如图所示为实验室中常见的气体制备各收集装置。

请回答下列问题：
1. （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），二氧化锰的作用是，若用D装置收集氧气，验满的方法是。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。
3. （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。
4. （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应生成二氧化氮气体，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。
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四、简答题

14. (2019九上·西湖月考) 小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如图所示．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
1. （1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：
2. （2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
  ①；
  ②；
  ③．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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