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2017年山东省德州市乐陵市中考生物一模试卷

更新时间:2017-06-19 浏览次数:439 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2017·乐陵模拟) 当你看到试卷时,深呼吸放松一下.观察你周围的事物,下列属于生物的是(  )

    A . 答题纸 B . 窗外的阳光 C . 花盆里的一朵花 D . 花盆里的泥土
  • 2. (2017·乐陵模拟) 2016年我国二孩政策正式实施,某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法,走访了多所学校.该过程中记者主要采用的方法是(  )

    A . 观察法 B . 实验法 C . 资料分析法 D . 调查法
  • 3. (2017·乐陵模拟) 下列各项与其他三项不属于同一结构层次的是(  )

    A . B . 肾脏 C . 组织毛细血管 D . 肠腺
  • 4. (2017·乐陵模拟)

    图为模拟膈肌的运动示意图,此时模拟的是(  )

    A . 呼气 B . 吸气 C . 吸气或呼气 D . 无法确定
  • 5. (2017·乐陵模拟) 下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )

    A . 海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色 B . 藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强 C . 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果” D . 被子植物种类最多,分布极广,如:萝卜、花生等
  • 6. (2017·乐陵模拟) 表为科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据,自我调节能力最强的生态系统是(单位:个)(  )


    特种1

    特种2

    特种3

    特种4

    A

    0

    90

    0

    0

    B

    200

    350

    0

    0

    C

    150

    250

    100

    300

    D

    300

    200

    52

    10

    A . A B . B C . C D . D
  • 7. (2017·乐陵模拟)

    科学家利用两种美西螈(一种两栖动物)做了如右图所示的实验.该实验说明(  )

    A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B . 细胞膜能控制物质进出 C . 该实验体现的是美西螈的变态发育 D . 细胞核中具有遗传信息
  • 8. (2017·乐陵模拟) 小周在家乡看到一片葵花田时,联系到生物学所学知识,并查阅网上资料:向日葵属于被子植物,它的颜色有橙黄.淡黄和紫红色,具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用.它的果实习惯称为瓜子.他的结论正确的是(  )

    A . 葵花朵朵向太阳属于反射 B . 葵花离不开太阳,说明生物依赖环境 C . 葵花的传粉方式为自花传粉 D . 瓜子皮是由珠被发育来的
  • 9. (2017·乐陵模拟) 今年张大爷的果树收成较差.下列建议不合理的是(  )

    A . 大量施加含氮、磷、钾较多的无机盐 B . 合理整形修剪,改善光照条件 C . 合理密植,增加树冠覆盖率 D . 加强土、肥、水管理,增强树体
  • 10. (2017八上·宁晋期中) 下列对于绿色植物在生物圈中的作用,表述正确的是(  )

    ①绿色植物能促进生物圈中的水循环   

    ②绿色植物能维持碳﹣氧平衡

    ③绿色植物能与细菌、真菌共生       

    ④绿色植物能制造有机物.

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③ D . ①②
  • 11. 根据已有的知识,判断下列血管中瓣膜和血流方向都正确的是(  )

    A . B . C . D .
  • 12. (2017·郯城模拟) 下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是(  )

    A . 都是陆生脊椎动物 B . 都能产有卵壳的受精卵,都要经过变态发育 C . 都是变温动物 D . 蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
  • 13. (2017·乐陵模拟)

    图为人体部分生理活动图,图中b排出人体的途 径有(  )条

    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 14. (2017·乐陵模拟) 下列有关生物的进化和生物的多样性的有关说法,不正确的是(  )

    A . 生物进化的直接证据是化石证据 B . 达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择 C . 保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区 D . 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
  • 15. (2017·乐陵模拟) 明明同学为了形象表示染色体、DNA、基因三者之间关系,他拿来了一根细绳,并将其一部分打成近似麻花状,在此处用红、绿、蓝等不同的颜色涂在不同的区段上.细绳、麻花状部分、不同颜色区段分别表示的是(  )

    A . 染色体、DNA、基因 B . DNA、染色体、基因 C . 染色体、基因、DNA D . 基因、染色体、DNA
  • 16. (2018·北塔模拟) 下列关于植物生殖发育的叙述正确的是(  )

    A . 大豆个体发育的起点是种子 B . 桃子的食用部分由子房发育而来 C . 果农为了保持红富士苹果的优良性状,常用嫁接的方法进行繁殖 D . 利用组织培养技术繁殖无病毒烟草属于有性生殖
  • 17. (2017·乐陵模拟)

    在“根的什么部位生长最快”的实验中,下列不能体现控制变量思想的是(  )

    A . ABCD四区域之间的距离应相等 B . ABCD四区域必须处在相同的环境下 C . ABCD四区域必须是完整的 D . 测量数据所用的单位应是统一的
  • 18. (2017·乐陵模拟) 下列不能体现“形态结构与功能相适应”的是(  )

    A . 植物根尖成熟区有大量根毛,增加了吸收水分的面积 B . 蜥蜴具有鳞片,能防止水分散失 C . 病毒无细胞结构,适于它寄生生活 D . 人的小肠很长,有小肠绒毛,促进其消化和吸收功能
  • 19. (2017·乐陵模拟)

    如图所示,蚂蟥体节由5环组成,乍视之似圆柱形;天牛幼虫为淡黄或白色,成虫体呈长圆筒形,在树内化蛹.下列对蚂蟥与天牛叙述错误的是(  )

    A . 蚂蟥与天牛同属无脊椎动物,体内都无脊柱 B . 蚂蟥与天牛的呼吸器官分别是体壁、气管 C . 蚂蟥与蚯蚓、沙蚕、蜈蚣等同属同一动物类群 D . 天牛的发育方式为完全变态发育
  • 20. (2017·乐陵模拟) 达尔文在《物种起源》中有这样一段话:最明显的如啄木鸟和槲寄生,其次如附着在兽毛或鸟羽之上的最低等寄生物、潜水甲虫的构造、在微风中飘荡着的具有冠毛的种子等.简而言之,这种美妙的适应无处不在.你认为形成“这种美妙的适应”的原因是(  )

    A . 生物由于自然环境的变化,产生了有利变异 B . 生物通过生存斗争,在自然选择作用下,产生了适应环境的变异 C . 生物在自身本能下产生了定向变异 D . 生物产生的所有变异都适应环境
二、简答题
  • 21. (2017·乐陵模拟)

    动物是多细胞真核生命体中的一大类群,我们人类亦从属其中.动物学根据自然界动物的形态.身体内部构造等特征,将特征相似的动物归为同一类.动物有着各种行为,这些行为可以看作是动物对刺激的反应.请据图回答下列问题:

    1. (1) 如图一所示,《动物世界》有这样一段解说词:“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情.美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量,获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿,尽情地和它们交配,而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群,孤独地四处流浪.”这体现出了生物之间的,反映出了动物的行为.

    2. (2) 如图二所示,我市枣花盛开的时节,一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞.这体现了动物在生物圈中的作用是,蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的

    3. (3) 如图三所示,老鹰在天空中翱翔,鹰的特别发达,有利于牵动翅膀扇动.

  • 22. (2017·乐陵模拟)

    进入5月份,一年一度的九年级体育测试就要拉开序幕了.从教育局体文艺科获悉,今年的考试项目是两项:男1000米.女800米中长跑;男女50米短跑(图1).希望同学们在紧张学习的同时,不要忘记锻炼身体.如果体育成绩不达标,可能会影响你的升学哟!闲话少叙,还是请你回答有关测试中的几个问题吧!

    1. (1) 跑步前,同学们最好吃几块巧克力,因为其中含糖较多.它最终在小肠内被消化与吸收,经血液循环运送到肾脏,并在肾单位中的被全部吸收,回到血液.大部分同学吃完巧克力后血糖浓度变化的曲线是右图2中的[].

    2. (2) 当同学们跑步时,要不断消耗能量,这些能量是人体通过进行作用释放出来的.

    3. (3) 同学们在奔跑时,下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳最终被运到肺部,此过程不会经过下列的      结构.

      A . 肺动脉 B . 下腔静脉 C . 肺静脉 D . 左心房
    4. (4) 当同学跑到终点后,都会查看自己的电子成绩,此时眼球中的作为感受器感受到刺激,将刺激传到了大脑皮层的视觉中枢.

  • 23. (2017·乐陵模拟)

    你吃过无花果吗?无花果(图1)是“看似无花却有花”的植物,不仅有花而且有许多花,只是我们的肉眼看不见.无花果属于被子植物中的双子叶植物,它肉质柔软,甘甜爽口,有润肺止咳等功能,维生素C含量是桔子的2.3倍.多数品种夏、秋两季结果,6﹣11月份陆续成熟.请回答下列问题:

    1. (1) 根据无花果花的排列情况来分,无花果的花是

    2. (2) 无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用红色无花果与黄色无花果进行实验,实验结果如图2所示:

      ①实验二中子代红果的基因组成为

      ②如果让实验一中子代红果自交,从理论上说子二代中黄果所占比例为

    3. (3) 无花果种子的(结构)中含有丰富的维生素C,所以多吃无花果能治疗[].

      A.佝偻病           B.夜盲症            C.牙龈出血           D.大脖子病.

  • 24. (2017·乐陵模拟)

    “流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,城市的内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我省各市对内河展开了生态修复(如图所示),请分析回答:

    1. (1) 图中投入微生物菌剂,增加了的数量,促进了水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水.二氧化碳和,从而实现水质的净化.

    2. (2) 曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物作用的需要.

    3. (3) 生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链:

    4. (4) 生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的对鱼生活的影响.

  • 25. (2017·乐陵模拟) 小明平时不爱讲卫生,这不,突然就被某种细菌感染,得了疾病.如表表示他在生病期间医生检查的体温和抗体水平的变化情况.请据表回答下列问题:

    星期

    体温(℃)

    37

    39.8

    39

    37

    37

    37

    抗体水平

    1. (1) 如表显示小明体内的抗体水平星期三开始升高.抗体的产生与人体内的细胞有关,这属于保卫人体的第三道防线.

    2. (2) 小明的体温又在星期三恢复正常,这是因为结合,从而促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去了致病性.

    3. (3) 细菌性疾病病原体通过方式进行繁殖,在不良情况下又可以通过进行休眠.

    4. (4) 没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防,从预防传染病的角度来看这属于

  • 26. (2017·乐陵模拟)

    张杰是一个动手能力很强的同学.在学习了七年级上册的植物学知识以后,他根据植物的结构和生理过程,设计了如下一系列实验.请分析回答如下问题:

    1. (1) 把刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图一所示,用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg,光照6小时后,测得整个装置重为0.59牛.其重量减少的主要原因是

    2. (2) 张杰同学完成了如图二所示实验,a装置中液体内的气泡主要成分是,由此实验可以得出的结论是

    3. (3) 若图三表示呼吸作用过程,则物质②是在图中的(结构)中生成的;图三中能够表示呼吸作用的曲线是

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