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人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习

更新时间:2015-12-29 浏览次数:890 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 根据课文看拼音写汉字

    bàn  lǚ

    yú  lè

    yóu  yù

    bèi sòng

    biān  xiě

    mǒu  rén 

  • 2. 多音字组词

    供:gōng、gòng

    处:chǔ、chù

    载:zài、zǎi

    乐:lè、yuè

  • 3. 辨字组词

       趟    像   佣

       趣    豫   诵

      骗    继   原

      编    断   愿

  • 4. 在括号里填上合适的量词

    书       一船      一灯光

    山水画   一寒风    一扑克牌

    朋友     一旅行    一大树

  • 5. 找出句中的错别字并依次改正
    如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… 
  • 6. 选择恰当的词语填空

    欣赏           观赏

    ①我和爸爸妈妈一起在花园里各种美丽的鲜花。

    ②我最《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。

    忽视           忽略 

    ③对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前的东西,再加以细细咀嚼。

    ④因为你的,造成了弱势群体的自卑心理。

    发现           发明 

    ⑤爱迪生了电灯。

    ⑥你总能从一本书中新的东西,不管你看过多少遍。

  • 7. 给加下划线字找反义词。

    ①我会继续把故事编写下去。  

    ②这里的一切我都熟识。    

    ③这是一艘非凡的战舰。     

    ④我会找到曾经忽略的东西。    

  • 8. 把搭配的词语选出来

    周游               A.专业 

    选择               B.对话 

    倾听               C.故事 

    编写               D.世界 

  • 9. 写同偏旁的字,并组词

    女:  好友   好人 

    走:

    水:

  • 10. 我能给下面词语找出它们的近义词朋友

    忽略──  欣赏── 感叹──

    发现──  愿意──  注意──

  • 11. 我能在带括号汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号

    (故)地:  

    A.原因         B.意外的事情     C.老,旧,过去的

    省(略):  

    A.大致,简单        B.省去,简化     C.计谋

  • 12. 我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢
    ①经厉 感叹 似乎 想像力
    ②思考 片段 欣赏 豪不犹豫
  • 13. 下列句子是比喻句?(填序号)

    A.一本你喜爱的书就是一个朋友。 

    B.我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

    C.你喜欢的书就像你的家。  

  • 14. 仿写。

    例:你喜爱的书就像一个朋友,就像一个家。

    一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

    一首你喜爱的诗就是,也是

  • 15. 根据例句,写几句读书的格言、名言
    例:书是唯一不死的东西
  • 16. 读读下面的句子,试着体会这样表达的好处,你一定会有收获
    ①你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
    ②这真像与另一个人同船而行。
    ③一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
    ④从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会同一种方式
  • 17. 我会用词造句

    ①继续

    ②欣赏

    ③毫不犹豫

二、阅读题
  • 18. 阅读理解
                              文段一《走遍天下书为侣》
            对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”
            你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
    1. (1) 我会写出下列词语的反义词。

      熟悉——    喜爱——

    2. (2) 我会按要求改写句子。

      A.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(改为陈述句)

      B.书是朋友。(扩句)

    3. (3) 作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么?

    4. (4) 作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么?

    5. (5) “你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗?谈谈你的想法。

  • 19. 阅读理解
                             文段二《走遍天下书为侣》
            所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里 陆续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前 省略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。
            一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
    1. (1) 改正文中不正确的字词。


    2. (2) 出下列词语的近义词。

      欣赏    忽略    思考

    3. (3) 读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。

      一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

      一本你喜爱的书就是,也是

    4. (4) 文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。

    5. (5) 作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?

    6. (6) “我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?

    7. (7) 我会按要求改写句子。

      我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。

      缩句:

    8. (8) 他的读书方法对你有什么启示? 

    9. (9) 找出能够体现作者读书顺序的词语:

    10. (10) 作者的读书方法概括讲是:

    11. (11) 写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。

    12. (12) 第二段中作者把书比作。因为

       

    13. (13) 理解最后一句话“从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”的意思。


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