实验一 先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如下表1所示。
表1 透明物体的颜色
照射光的颜色 | 绿色 | 红色 | 红色 | 绿色 | 白色 |
玻璃的颜色 | 绿色 | 红色 | 蓝色 | 红色 | 黄色 |
观察到的颜色 | 绿色 | 红色 | 黑色 | 黑色 | 黄色 |
（1）由表1可以看出：透明物体的颜色是由 决定的。
实验二 将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示。
表2 不透明物体的颜色
照射光的颜色 | 绿色 | 红色 | 蓝色 | 红色 | 白色 |
纸的颜色 | 绿色 | 红色 | 红色 | 绿色 | 黄色 |
观察到的颜色 | 绿色 | 红色 | 黑色 | 黑色 | 黄色 |
（2）由表2可以得出：不透明物体的颜色是由 决定的。
（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一把红色的遮阳伞？
实验步骤 | 设计要求 |
① 取20生长状况相近且良好的紫背天葵枝条，将它们剪成相同的茎段：随机平均分成两组，标为A组与B组； | 选择合适的实验器材 |
② 将A组的茎段下方切成水平切口；将B组的茎段下方切成斜向切口；将两组的茎段插入同一沙性土壤中，在相同的环境条件下培养。 | 控制实验条件 |
③ 每天定时观察A、B两组的茎段，记录长出新叶的茎段数。 | 观察和记录 |
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．据资料显示，修正液中含有铅、苯、钡等化学物质，如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，将有可能破坏人体的免疫功能，更为严重的是可能会导致白血病等并发症．但有些同学在做作业时，经常使用修正液涂改，以致吸入那些有刺激性气味的气体．有些同学甚至用手去擦拭未干的表面，结果将液体粘在皮肤上．我们不禁要问：修正液对生物体有危害吗？下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答．
实验材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物﹣﹣米饭，水，关小白鼠的笼子等
①取食物两份，分别放入甲、乙两个笼子中：其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，这样做的目的是，该实验的变量是．
②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放入以上的两个笼子中；
请问如果每组只选用一只小白鼠进行实验行不行？为什么？
③观察甲乙两组老鼠进食的情况．（如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠）
根据实验现象，你得出的结论是：．
