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安徽省巢湖市2018-2019年小升初语文期末试卷

更新时间:2019-10-14 浏览次数:271 类型:小升初真题
一、知识积累
二、阅读理解
  • 11. (2019·巢湖) 阅读文言文,回答问题。

    越人种稻

        郑之鄙人,学为盖,三年而大旱,无所用;弃而为桔槔,三年而大雨,又无所用;则还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学兵,则老矣。

        越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泻水种黍,弗对,而仍其旧。乃大旱连岁,计其获,则偿所歉而赢焉。

        故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。

    1. (1) 解释下列字。

      ①盖:

      ②鄙:

      ③兵:

      ④偿:

    2. (2) 翻译最后一段。

      故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。

    3. (3) 文章运用了哪一种写作方法?
    4. (4) 这两个故事寄寓了什么道理?
    5. (5) 你更喜欢哪一个人物?为什么?
  • 12. (2019·巢湖) 阅读下文,回答问题。

    荷叶·母亲

        ①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

        ②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

        ③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”

        ④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

        ⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敧(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

        ⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正好覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

        ⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

        ⑧我心中深深地受了感动——

        ⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

    1. (1) 选择词语中划线字的正确读音。

      (huí  huái)     花(ruì  ruǐ)

      (t ì dì)莲      荫(bì  pì)

    2. (2) 用横线画出文章第④~⑧段中描写“我”情绪变化的四句话。
    3. (3) 本文第③段运用了的叙述方法,点明了花与人之间的关系,为下文以花喻人
    4. (4) 文章中对白莲的描写能否删掉?为什么?
    5. (5) “心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”对这句话,你如何理解?
  • 13. (2019·巢湖) 阅读下文,回答问题。

        农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。

        夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的(chéng  chèng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用(shān  shàn)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心(chàn  zhàn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。

        我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,(béi  bié)提多高兴了。

        我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。

        我(zhā  zā)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。

        童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如……那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。

    1. (1) 选择划线字正确的读音。

      (chéng  chèng)凉        扇(shān  shàn)子

      (chàn  zhàn)抖          (béi  bié)提

      (zhā  zā)着

    2. (2) 写出下列词语的反义词。

      短暂——     机灵——     热闹——

    3. (3) 分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。
    4. (4) 作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念?
    5. (5) 给短文起个合适的题目。
三、写作
  • 14. (2019·巢湖) 童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段,在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖,渴望遇到一位知心朋友,渴望有机会向爸爸妈妈表达爱……请你以“我渴望______”为题写一篇文章,先将题目补充完整,再把自己的渴望写下来,注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。

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