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吉林省长春市第一五七中学2018-2019学年八年级上学期物...

更新时间:2019-08-31 浏览次数:480 类型:月考试卷
一、选择题(15×2=30分)
二、填空题(20×1=20分)
三、计算题(1题3分,2题4分,3题5分,共12分)
四、实验探究题(19×2=38分)
  • 26. (2018八上·长春月考) 如图,在“测平均速度”的实验中:

    1. (1) 该实验是根据公式进行测量的,需要的测量工具是
    2. (2) 斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较,原因是
    3. (3) 若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度.
  • 27. (2018八上·长春月考) 在探索响度与什么因素有关时,小丽利用音叉、乒乓球、小锤以及听诊器等做了以下探究活动,请你帮她完成相关内容:

    1. (1) 使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与有关;实验中乒乓球的作用是
    2. (2) 用大小相等的力敲击音叉,同时听者逐步远离音叉,逐步感受音叉声音的响度变化,直到听不到音叉的声音为止.实验中用大小相等的力敲击音叉的目的是.这说明听到的响度与有关,离音叉越远的人听到音叉声音的响度应该越
  • 28. (2018八上·长春月考) 观察如图所示的情景,在喇叭纸盆上放些小纸屑(图甲),“土电话”(图乙).

    1. (1) 喇叭放音时,纸盆上纸屑“翩翩起舞”,说明
    2. (2) 用细棉线连接“土电话”并张紧细棉线,能实现10米间通话,这表明
    3. (3) 如果用“土电话”时,另一同学捏住细棉线的一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
  • 29. (2018八上·长春月考) 如图所示,微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三个直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

    1. (1) 敲击直管发出的声音是通过传播到人耳的.三根直管中音调最低的是号管.
    2. (2) 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?(填“能”或“不能”),请说明你的理由:.

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