图Ⅰ（改进前） 
图Ⅱ（改进后） 
①图Ⅱ实验用到了对比的方法
②图I和图Ⅱ实验都能探究分子运动的快慢与温度有关
③图Ⅱ比图I实验更环保
④图Ⅱ实验气球的作用是收集氨气
⑤加热后氨分子的质量变大
⑥图Ⅱ装置D中烧杯里的热水换成冰水也能达到②中所述实验目的
下列组合全正确的一组是（）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 微观示意图 | | | | ||
| 反应前/g | 3.4 | m | 0 | 1.8 | |
| 反应后/g | 1.7 | n | 3 | 4.5 |
①物质甲中一定含氮、氢元素、可能含有氧元素
②物质甲中氮元素的化合价为﹣3价
③物质甲中氮、氢元素质量比为1：3
④反应中，丙与丁的化学计量系数之比为2：3
⑤反应中，乙与丁的质量比为16：9
⑥反应前后分子个数不变
正确的说法组合是（）
|
元素 |
X |
Y |
|
糖类信息 |
该元素的结构示意图为： | 该元素在地壳中含量最高，该元素形成的一种微粒结构示意图为： |
请回答下列问题：
①可以通过A→B的转化实验验证水的组成
②D→B一定属于化合反应
③区分A与D可用燃着的木条
④C比B多一个Y元素的原子
①若读数时俯视量筒读数，则测量结果偏大
②若未冷却就读数，会造成测量结果偏小
③要先用产生氧气排除管内空气，再连接装置
①元素的种类；②元素的化合价：③物质的总质量；④物质的种类；⑤原子的个数；⑥原子的质量；
I.打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，测得进入量筒中水的体积为V1 ， 关闭止水夹a、b；
Ⅱ.强光照射引燃白磷
Ⅲ.白磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹b，最终测得量筒中的体积变为V2；
Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数
请回答下列问题：
下列有关这个实验的说法中，正确的是（填序号）
①步骤I中鼓入空气的体积可以小于200mL的任意体积
②若步骤I中只关闭止水夹a，不关闭止水夹b可能造成测得氧气的体积分数偏大
③与图1相比，图2装置的优点有：误差减少和污染减少
正确选用测量数据或字母表示空气中氧气的体积分数的计算式为。
