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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /七年级上册 /第2章 观察生物 /第4节 常见的动物
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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初中科学浙教版七年级上册2.4 常见的动物（第3课时）

更新时间：2019-08-21 浏览次数：145 类型：同步测试
一、基础题
二、中档题
  • 7.  下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　　）


    A . 两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 营寄生生活
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  • 8. 蝗虫身体表面防止体内水分散失的部分是（　　）
    A . 外壳 B . 角质鳞 C . 盔甲 D . 外骨骼
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  • 9. 下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（    ）

    A . 扇贝 B . 海蜇 C . 梭子蟹 D . 鲅鱼
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  • 10. 用手触摸蚯蚓身体的腹面，有粗糙的感觉，这是蚯蚓的什么结构，其作用是（　　）
    A . 刚毛、运动 B . 环节、呼吸 C . 肌肉、呼吸 D . 肌肉和刚毛、运动
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  • 11. 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（　　）


    A .   蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B .  水蛭、海蜇、涡虫 C .  水母、涡虫、水螅 D . 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
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  • 12. 下列关于蚯蚓的描述中不正确的是（　　）
    A . 身体腹面有刚毛，辅助运动 B . 由许多环状体节构成，属于环节动物 C . 以土壤中枯枝落叶为食物 D . 体表干燥而粗糙
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  • 13.

    如图为涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题。


    1. （1） 涡虫生活在中的石块下面，形状像柳叶，背腹，属于动物。

    2. （2） 涡虫的口长在，口内有一个管状的。吃进去的食物在内消化。

    3. （3） 涡虫的感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。

    4. （4） 涡虫身体的或通常有专门的运动器官。

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三、拓展题
  • 14. (2019七上·宁波期末) 你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解他们。

    1. （1） 在观察蚯蚓时，把蚯蚓放入纸筒内，发现它的移动会发出声音，用放大镜观察，原来是由于在摩擦纸面；如图甲所示，用棉签轻触少量醋，靠近蚯蚓的A、B两端，端对醋反应较为敏感（填字母）。
    2. （2） 如图乙是某兴趣小组同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（  ）
      A . 蚯蚓对光线有怎样的反应 B . 湿度对蚯蚓生活有怎样的影响 C . 蚯蚓对环境有怎样的影响 D . 蚯蚓是怎样运动的
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