初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化

更新时间：2019-09-05 浏览次数：246 类型：同步测试

一、基础巩固

1. (2019·浦东模拟) 属于化学性质的是（）

A . 水的分散性 B . 氢气的密度小 C . 盐酸的挥发性 D . 氦气的不活泼性

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2. (2019九上·垦利期中) H₂是一种具有广泛用途的物质，下列有关氢气的叙述中，错误的是（）

A . 可用H₂填充探空气球是因为相同条件下H₂的密度最小 B . H₂具有可燃性，可以作燃料 C . 点燃H₂时一定会发生爆炸 D . H₂是由氢元素组成的一种单质

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3. (2024九上·肥西期末) 下列关于电解水实验的说法中，正确的是（）

A . 管a中的气体为H₂ B . 与管a相连的是电源的正极 C . 管a与管b中气体质量比为2：1 D . 该实验可说明水由H₂和O₂组成

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4. (2019九上·内江期末) 如果“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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5. (2019·潮南模拟) 如图是电解水的简易装置，请根据你所了解的知识填空：
1. （1） A为极，事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是．
2. （2）与A相连接的试管中收集到的气体是，可以用检验；与B相连接的试管中收集到的气体是，可以用检验；AB相连接的试管中收集到的气体体积比是．
3. （3）根据上述事实可得出：水是由组成的．
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6. (2019·长春模拟) 水在生活、生产和化学实验中都起着十分重要的作用。请回答：
1. （1）自来水厂净水过程主要为：取水→过滤→活性炭作用→消毒，活性炭所起的作用是。
2. （2）经过自来水厂净化的水在物质分类里属于（填“纯净物”或“混合物”）。
3. （3）电解水实验中产生氢气和氧气的体积比为。
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二、强化提升

7. (2019·安次模拟) 下列关于水的说法错误的是（）

A . 水的蒸发属于汽化 B . 电解水时水分子本身发生了变化 C . 冰熔化成水温度不变 D . 用明矾净水可起到杀菌消毒的作用

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8. (2019·白云模拟) 下列说法错误的是（）
图1 图2 图3

A . 图1活性炭的主要作用是吸附和过滤 B . 图2电解水实验，试管2中的气体具有可燃性 C . 图2水中加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是增强水的导电性从而加快反应速率 D . 图3海水淡化，其淡化原理类似教材中的蒸馏净化水的操作

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9. (2019·黄冈模拟) 已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4%﹣74.2%时点燃就会发生爆炸，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数，按理论计算最猛烈的可能是（）（提示：氢气与氧气完全反应时爆炸最剧烈）

A . 氢气占10% B . 氢气占29% C . 氢气占50% D . 氢气占70%

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10. (2019·房山模拟) 请从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。

A探究水的组成

B探究分子的性质

⑴检验试管2中生成的气体，可用。

⑵该实验的结论为。

⑴实验中观察到的现象为。

⑵该实验的结论为。

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11. (2019九上·浦东月考) 宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。

实验装置图	微观示意图	实验步骤	实验现象	结论及解释
		通直流电。	一段时间后，试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的倍。	水由元素组成。水分子中氢、氧原子的个数比为。
		切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中；用带火星的木条伸入试管 b 中。	试管 a 中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；试管 b 中的气体使带火星的木条。
	在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。	点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。

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12. (2019·仪征模拟) 水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日，首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。
图1瘦西湖图2自然界水循环

图3简易水电解器图四饮用水净化过程
1. （1）图1：“诗画瘦西湖，人文古扬州”。清澈的瘦西湖水是（填“混合物”或“纯净物”）。经检测，湖水为轻度富营养化，是由（填元素符号）元素引起的。
2. （2）图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）。
  a．水分子大小改变 b．水分子之间间隔不变 c．氢、氧原子不变
  
  地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请写出一个原因。
3. （3）图3：通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为L。电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的和（填离子符号）。电解水的化学方程式为。
4. （4）图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用（填物质名称）。图中氯气的作用是。
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三、真题演练

13. (2023九上·平原期末) 下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是（）

A . 极难溶于水 B . 具有可燃性 C . 标准状况下，密度比空气小 D . 通常为无色、无味的气体

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14. (2019·永州) 水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是（）

A . 生活中软化硬水的常用方法是煮沸 B . 地球表面约71%被水覆盖，所以不必节约用水 C . 水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D . 电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2:1

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15. (2019·广州) 下图为某反应的微观示意图，“ ”、“ ”各表示一种原子，下列说法不正确的是（）

A . 反应物是两种单质 B . 反应物有剩余 C . 该反应为化合反应 D . 该反应生成了多种产物

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16. (2019·邵阳) 已知化学反应2NO+O₂＝2NO₂ ，该反应属于（）

A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应

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17. (2019·云南) 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
1. （1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是；通过实验可以得出水是由组成的。
2. （2）请列举一条日常生活中的节水措施。
3. （3）下列做法会造成水体污染的是（填序号）。
  ①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
  
  ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
4. （4）下列净化水的过程中，说法错误的是_____（填字母）。
  
  A . 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 B . 明矾可以使硬水转化为软水 C . 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D . 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
5. （5）日常生活中，常用区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是。
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18. (2019·沈阳) 氢气与氧气在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息，请回答下列问题：
1. （1）纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有，写出发生反应的化学方程式。
2. （2）化学变化是反应物的重新组合转变成生成物的过程。从氧气变为水时，氧元素化合价的具体变化是。
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