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当前位置：初中数学 /华师大版（2024） /九年级上册 /第21章二次根式 /21.1 二次根式

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初中数学华师大版九年级上学期第21章 21.1 二次根式

更新时间：2019-09-27 浏览次数：219 类型：同步测试

一、单选题

1. (2024八下·鄢陵期中) 要使 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是（）

A . x≥1 B . x≥0 C . x≥﹣1 D . x≤0

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2. (2024八下·东丽期中) 若式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2019八下·长兴期末) 化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . -3 B . 3 C . ±3 D . 9

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4. (2023八下·宁武期中) 若实数 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ =（）

A . 2016 B . 2017 C . 4033 D . 1

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二、填空题

5. (2019八下·义乌期末) 若要使二次根式 $\text{[math]}$ -2在实数范围内有意义，则x的取值范围是．

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6. (2024九下·北京市模拟) 若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义.则x的取值范围是.

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7. (2024九下·凉州模拟) 若直角三角形两边的长分别为a、b且满足 $\text{[math]}$ +|b-4|=0，则第三边的长是。

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8. (2022·衢州模拟) 若 $\text{[math]}$ 有意义，则m能取的最小整数值是．

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三、综合题

9. (2024七下·石泉期末) 计算： $\text{[math]}$

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10. 已知a，b，c满足(a－ $\text{[math]}$ )²＋ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝0.
1. （1）求a，b，c的值．
2. （2）以a，b，c为边能否构成三角形？若能构成，求出该三角形的周长；若不能，请说明理由．
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