北京市航空航天大学附属中学2018-2019学年高一上学期物...

更新时间：2019-12-02 浏览次数：192 类型：期中考试

一、单选题

1. (2018高一上·北京期中) 下列物理量中，属于矢量的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 时间 B . 瞬时速度 C . 平均速率 D . 质量

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2. (2018高一上·北京期中) 如图所示，一个物体受 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两个互相垂直的共点力作用，其 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 这两个力的合力大小为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 1N B . 5N C . 7N D . 12N

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3. (2018高一上·北京期中) 如图所示，一重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G，这两个方向上的分力分别为F₁和F₂ ．则分力F₁的大小为（）

A . Gsinθ B . Gcosθ C . Gtanθ D . G

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4. (2018高一上·北京期中) 一位同学去天安门广场看升旗仪式．如图所示，他从西四（图中A位置）出发，沿西四南大街向南走到西单（图中B位置），然后沿西长安街向东到达天安门广场（图中 $\text{[math]}$ 位置）．他利用网络地图的测距功能测得：A、B间的距离约为1.9km，B、C间的距离约为2.0km，A、C间的距离约为2.7km．由以上信息可知，他从西四到天安门广场的位移大小约为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2018高一上·北京期中) 如图所示，一个箱子放置在水平地面上，某同学用水平向右的力F推箱子，箱子与地面仍保持相对静止。下列说法中正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 地面对箱子的摩擦力方向水平向右 B . 地面对箱子的摩擦力方向水平向左 C . 地面对箱子的摩擦力方向竖直向上 D . 地面对箱子的摩擦力方向竖直向下

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6. (2018高一上·北京期中) 如图所示，一根劲度系数为k、原长为x₀的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连．当弹簧被拉伸至长度为x时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为（）

A . kx₀ B . kx² C . k（x﹣x₀） D . k（x﹣x₀）²

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7. (2018高一上·北京期中) 一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。由图象可知，在 $\text{[math]}$ 内 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 物体的速度一直变大 B . 物体的加速度一直变大 C . 物体速度的方向发生了改变 D . 物体加速度的方向发生了改变

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8. (2018高一上·北京期中) 一个物体做自由落体运动，重力加速度g取 $\text{[math]}$ 该物体 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 第2s末的速度大小为 $\text{[math]}$ B . 第2s末的速度大小为 $\text{[math]}$ C . 在第3s内下落的距离为45m D . 在第3s内下落的距离为60m

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9. (2018高一上·北京期中) 取一只扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，使水面位于细管中，如图所示。用手捏玻璃瓶，可以看到透明细管中的水面变化，说明玻璃瓶在手的作用下发生了形变。该实验中所用的思想方法为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 等效替代 B . 理想化模型 C . 转换放大 D . 控制变量

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10. (2018高一上·北京期中) 一质点沿x轴运动，加速度与速度方向相同，在加速度数值逐渐减小至零的过程中，关于质点的运动，下列判断正确的是（）

A . 速度始终减小 B . 速度先增大后减小 C . 速度始终增大 D . 速度先减小后增大

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11. (2020·平谷模拟) 如图所示，用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上，O点为绳的固定点，B点为球与墙壁的接触点．现保持固定点O不动，将轻绳OA加长，使绳与墙壁的夹角θ变小，则球静止后与绳OA加长之前相比（）

A . 绳对球的拉力变大 B . 球对墙壁的压力变小 C . 球对墙壁的压力不变 D . 球所受的合力变大

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12. (2018高一上·北京期中) 物块静止在固定的斜面上，分别对物块施加大小相等的力F，施力后物块仍然静止 $\text{[math]}$ 则力F使物块所受的静摩擦力增大的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . F的方向垂直于斜面向上 B . F的方向垂直于斜面向下 C . F的方向竖直向上 D . F的方向竖直向下

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13. (2018高一上·北京期中) 平直公路上有一台固定的超声波测速仪，汽车向测速仪做直线运动。当两者相距355m时，测速仪发出超声波，同时汽车由于紧急情况刹车，当测速仪接收到反射回来的超声波信号时，汽车恰好停止，此时测速仪与汽车相距335m，已知超声波的声速为340m/s。汽车刹车的加速度大小为（）

A . 20m/s² B . 10m/s² C . 5m/s² D . 无法确定

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二、多选题

14. (2018高一上·北京期中) 下列物体的运动可视为自由落体运动的是（）

A . 羽毛在空气中下落 B . 在竖直放置的真空玻璃管内，羽毛由静止下落 C . 在教室内，小钢球以一定初速度竖直下落 D . 在教室内，小钢球由静止开始竖直下落

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15. (2020高一上·长春月考) 一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．由图象可知（）

A . 在0～2s内物体运动的加速度大小为5m/s² B . 在0～2s内物体运动的加速度大小为10m/s² C . 在0～4s内物体运动的位移大小为30m D . 在0～4s内物体运动的位移大小为40m

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16. (2018高一上·北京期中) 关于摩擦力，以下说法正确的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体也有可能受静摩擦力作用 B . 摩擦力可能是阻力，也可能是动力，有可能与物体的运动方向相同，也有可能相反 C . 物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数 D . 两物体间有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力

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17. (2018高一上·北京期中) 如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止.已知A和B的质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，绳与水平方向的夹角为θ，则（）

A . 物体B受到的摩擦力可能为0 B . 物体B受到的摩擦力为 $\text{[math]}$ C . 物体B对地面的压力可能为0 D . 物体B对地面的压力为 $\text{[math]}$

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18. (2023高一上·北京市期中) 某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象。某同学为了简化计算，用虚线做近似处理，下面说法正确的是（）

A . 在t₁时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B . 在0～t₁时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C . 在t₁～t₂时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D . 在t₃～t₆时间内，虚线表示的是匀速运动

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19. (2018高一上·北京期中) 用图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是（）

A . 木块开始运动前，摩擦力逐渐增大 B . 当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小 C . 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小 D . 木块开始运动前，拉力小于摩擦力

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20. (2018高一上·北京期中) 如图所示，甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20 cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g=10 m/s²。则下列说法中正确的是（）

A . 乙同学第一次的“反应时间”比第二次长 B . 乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4 m/s C . 若某同学的“反应时间”大于0.4 s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间” D . 若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”

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三、实验题

21. (2018高一上·北京期中) 某同学用两个弹簧测力计，一根橡皮筋、细绳套、三角板以及贴有白纸的方木板等器材，经行“验证力的平行四边形定则”的实验，图是该同学依据实验记录作图的示意图．其中 $\text{[math]}$ 点是橡皮筋在白纸上的固定点， $\text{[math]}$ 点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置．关于此次实验，下列说法中正确的是（______）

A . 需记录拉力的大小和方向 B . 拉力方向应与木板平面平行 C . 右图中 $\text{[math]}$ 表示理论的合力， $\text{[math]}$ 表示实验测出的合力 D . 改变拉力，经行多次实验，并作出多个平行四边形，但每个四边形中的 $\text{[math]}$ 点位置不一定相同

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22. (2018高一上·北京期中) 在“验证力的平行四边形定则”的实验中．某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
1. （1）图乙中是力F₁和F₂的合力的理论值；是力F₁和F₂的合力的实际测量值．
2. （2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：（选填“变”或“不变”）
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23. (2020高一上·沛县月考) 某同学利用如图所示的装置探究弹簧弹力F与弹簧形变量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内。如图所示，该同学在坐标纸上以x为横轴、F为纵轴建立坐标系，并在图中标出了与测量数据对应的坐标点。
1. （1）请描绘出F-x图线；
2. （2）由图象可知，弹簧的劲度系数k=N/m。
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24. (2018高一上·北京期中) 实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，在纸带上选定的相邻两个记数点之间还有四个打出点没有画出。
1. （1）打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔为s；
2. （2）由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是 m/s，小车运动的加速度大小是 m/s²。（计算结果均保留两位有效数字）
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四、解答题

25. (2018高一上·北京期中) 重量为200N的木箱放在水平地板上，至少要用45N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用40N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：
1. （1）木箱与地板间的最大静摩擦力 $\text{[math]}$ ；
2. （2）木箱所受的滑动摩擦力 $\text{[math]}$ ；
3. （3）木箱与地板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；
4. （4）如果用15N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力是？
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26. (2020高三上·旬邑月考) 如图所示，在与水平地面成 $\text{[math]}$ 角的拉力F作用下，质量为m的物块沿地面向右做匀速直线运动。试求：
1. （1）地面对物块的支持力大小；
2. （2）地面对物块的摩擦力大小；
3. （3）物体与地面间的滑动摩擦因数。
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27. (2018高一上·北京期中) 如图所示，OA、OB绳能承受的最大拉力为16N，OC绳能承受的最大拉力为 $\text{[math]}$ 物块静止时，OA绳与OB绳与水平天花板间夹角分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，问：
1. （1）以结点为研究对象，分析哪条绳子受力最大？
2. （2）若要使绳子均不被拉断，所悬挂的物块最重不能超过多少？
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28. (2018高一上·北京期中) 以速度为 $\text{[math]}$ 匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机，以后为匀减速运动，第3s内平均速度是 $\text{[math]}$ ，则
1. （1）第3s末的瞬时速度是多少？
2. （2）汽车加速度是多少？
3. （3）汽车在10s内的位移是多少？
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29. (2018高一上·北京期中) 轻弹簧AB原长为35cm，A端固定在重50N的物体，该物体放在倾角为30°的斜面上，如图所示，手执B端，使弱弹簧与斜面平行，当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当弹簧和物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：
求弹簧的劲度系数k和物体与斜面的滑动摩擦系数。

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五、作图题

30. (2018高一上·北京期中) 作图题：如图所示，小物块静止在固定的斜面上，它受到重力、支持力和力的作用。请在图中画出小物块所受支持力的示意图。

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31. (2018高一上·北京期中) 作图题：均匀长棒一端放在固定的光滑斜面上，另一端用细线系在天花板上，如图，若细线竖直，试画出棒的受力分析示意图

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试卷信息

小学

初中

高中

北京市航空航天大学附属中学2018-2019学年高一上学期物...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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