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陕西省宝鸡市陈仓区2016--2017学年八年级上学期期中检...

更新时间:2017-07-14 浏览次数:568 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2017八上·陈仓期中) 2016年9月15日22时04分,我国第一个真正意义上的________——天宫二号,在长征二号FT2运载火箭的托举下奔赴太空。此次成功发射,标志着中国太空科技事业发展迈上新起点。(    )

    A . 人造卫星 B . 宇宙飞船 C . 航天飞机 D . 太空实验室
  • 2. (2017八上·陈仓期中) 2016年9月22日,_________国家基因库正式开业,这是我国唯一一个获批筹建的国家基因库。基因库的数据库、样本库、活体库,以及规划数据能力均超越国际三大基因数据中心,综合能力位居世界__________ ,填补了我国长期缺少国家级基因数据中心的空白。(    )

    A . 北京     第一 B . 深圳    第一 C . 杭州    第二 D . 上海    第二
  • 3. (2017八上·陈仓期中) 一项调查显示:世界的手机生产商都紧盯着中国市场,并不遗余力地宣传,致使许多年轻人更换手机的速度一年超过一部。这导致了快买块扔的“抛弃性消费”行为,产品设计寿命被人为地缩短,浪费增加。上述材料启示我们(    )

    A . 应注意精神消费 B . 不应该够买新手机 C . 应避免盲目从众,倡导节约消费,理性消费 D . 应注重物质消费
  • 4. (2017八上·陈仓期中) 你认为导致人们从众的因素是(    )

    ①人们认为众人提供的信息更全面、更可靠,不自觉地以他人的意志和行为作为自己的行为参照依据

    ②一个人的知识越少、水平越低,他就越不自信

    ③地位低权威小的人就应该追随地位高权威大的人

    ④一个人的性格越是优柔寡断,缺乏主见,就越容易受他人的影响

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
  • 5. (2017八上·陈仓期中) 某年北京中考命题作文的题目是《好奇》,同时试卷对于“好奇”也提供了一段补充材料,“好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣,有人对星空的奥秘感到新奇,于是就去观察探究;有人对‘小人国’的故事感到好奇,于是就去读《格林佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这些变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。”以下对好奇心的正确认识是(    )

    ①好奇心是研究之父,成功之母               ②只要有好奇心,我们每个人都会成功

    ③好奇心人皆有之,但要正确的把握       ④好奇心对个人的成长具有重要意义

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 6. (2018·东莞模拟)

    漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生(    )

    A . 要禁用手机、远离网络 B . 要注重创新,掌握核心技术 C . 要增强自控能力,抵制不良诱惑 D . 要善用法律武器维护自己的权益
  • 7. (2017七下·简阳期中) 苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解,不正确的是( )
    A . 知耻是自尊的重要表现 B . 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 C . 自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D . 善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人
  • 8. (2017八上·陈仓期中) 有位著名音乐家说过:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到美丽的颜色。”这句话主要说明(    )

    A . 充满自信的人就能战胜一切困难 B . 追求理想一定能实现人生价值 C . 信心能激励我们克服困难,成为强者 D . 看到自己的长处就能克服困难
  • 9. (2017八上·陈仓期中) “喂!这只鸡腿给你吧,我不想吃了。”“我不要,咱自己挣钱呢,买得起,谢谢啊!”这段中学生与农民工的对话中,你懂得了(    )

    ①做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱                                 
    ②帮助他人,首先要尊重他人 

    ③要想得到他人的帮助,就不必在意他人是否尊重自己         
    ④好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了

    A . ②③④ B . ③④ C . ①②④ D . ①②
  • 10. (2017八上·陈仓期中) 成年的“神奇指挥”舟舟尽管只有儿童的智商,但他只要站在指挥台上,就会陶醉万分,随着乐队的演奏做出各种或轻柔或激昂的指挥动作。正如一位大师评价那样:“给他一段旋律,他就能划出最美的弧线。”这说明(    )

    A . 他是个天才 B . 只有智商低的人才懂得指挥 C . 它的成功非常偶然 D . 每个人都有自己的优势和劣势,发现优势,就找到了自信的“支点”
  • 11. (2017八上·陈仓期中) 劳动不仅能够创造出物质财富,还能够创造出精神财富。下列劳动成果中属于精神财富的是(    )

    A . 张某每月劳动收入3500元人民币 B . 农民金某为自己修建了宽敞明亮的住房 C . 张艺谋导演的《金陵十三钗》 D . 我国经济发展迅速,农民不再缴纳农业税
  • 12. (2017八上·陈仓期中) 狐狸的狡猾是出了名的。据说小狐狸在刚能独立生活时,就会被父母赶出家门,这很“残忍”,但只有这样才能让它尽快自立。从很大程度上说,狐狸的狡猾正是归功于它们从小就独立面对世界所积累下来的丰富生活经验。这对我们青少年的启示(    )

    A . 人一生下来就应该做到自己的事情自己做 B . 从小就要闯荡社会,经风雨,见世面 C . 人生下来就有自理的本事,不需要依靠父母 D . 人生当自立,自立人生少年始
  • 13. (2017八上·陈仓期中) 中学生小刚在放学回家的路上,看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索,立即上前替小江打抱不平,结果两人都被打成重伤,住进了医院。这一事例给我们的启示是(    )

    A . 要见义勇为,就要敢于硬拼 B . 面对歹徒行凶,及时拟打“110”报警 C . 凡是遇到违法犯罪分子,都要避而远 D . 要有保护他人的胆识和勇气,更要善于智斗
  • 14. (2017八上·陈仓期中) 预防不良行为,矫正严重不良行为,促进青少年健康成长,是全社会共同的责任。对青少年而言,更重要的是加强自我防范。加强自我防范就应该(    )

    ①重视道德修养                                               ②自觉遵守社会公德、遵纪守法 

    ③增强辨别是非的能力,提高自我控制力   ④自觉抵制各种不良行为及违法行为的引诱和侵害

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
  • 15. (2017八上·陈仓期中) 下列属于我国预防未成年人犯罪法规定的未成年应当杜绝的严重不良行为的是(    )

    ①携带管制刀具                               ②传播淫秽的读物或者音像制品 

    ③纠集他人结伙滋事,扰乱治安   ④参与赌博或变相赌博

    A . ③④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 16. (2024七下·芦淞期末) “失联”一词频现于网络及报端,成为社会关注的焦点。作为中学生,我们应提高警惕,增强自我保护意识。下列做法符合这一要求的是(    )

    ①小强接受推销员调查时,拒绝将住址、电话等信息告诉对方    ②放学回家时,小华总是喜欢选择偏僻幽静的小路,独自前行

    ③小洁每次外出前总是将自己外出的地点、事由告诉家人            ④ 小勇假期经常光顾网吧,喜欢与陌生网友聊天、玩游戏

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③
  • 17. (2017八上·陈仓期中) “浪费之风务必狠刹!”习总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示,要求加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约优秀传统。各级领导要率先垂范,坚决杜绝公款浪费现象。据此完成下面小题

    1. (1) 习书记之所以如此强调勤俭节约,是因为(    )

      ①勤俭节约是治国安邦之道                                                       ②我国尚未解决温饱问题 

      ③我国尚处于社会主义初级阶段,生产力发展水平不平衡   ④勤俭节约是中华民族的传统美德

      A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④
    2. (2) 要避免“舌尖上的浪费”,就要(    )

      ①学会理财,合理消费                  ②艰苦奋斗精神不能放弃 

      ③加强廉政建设,杜绝公款消费  ④省吃俭用,过苦日子

      A . ③④ B . ①④ C . ①② D . ②③
二、综合题
  • 18. (2017八上·陈仓期中) 近几年,出境旅游的人越来越多。前去日本旅游的中国游客几乎成了“会走路的钱包”。几乎每年春节,日本马桶盖都会被中国游客购买断货。日本马桶盖断货这一怪相折射出一部分中国人盲目跟风抢购的消费心理。事实上类似日本马桶盖的高端马桶盖在国内也有销售,游客大可不必千里迢迢从海外购买日本马桶盖……

    阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

    1. (1) 盲目跟风抢购是一种心理误区,你是如何认识这一心理误区的?

    2. (2) 作为青少年,怎样才能避免走入这个误区?

  • 19. (2017八上·陈仓期中) 翻阅成长日记,让人难以忘怀的情境历历在目。

    日记一:思想品德课上,同学们学习了“我有我的尊严”后,班上同学的着装、行为举止都有很大的变化:奇装异服绝迹了,课间打口哨、怪声喊叫的现象消失了,给同学起绰号的现象没有了,同学们之间交流、往来更加文明和谐了……这样的班级我喜欢!

    日记二:学校运动会开幕式上,校长为我们加油鼓劲,我们对比赛充满了信心。同学们士气高涨。

    1. (1) 请你说说“日记一”中的同学对自尊是怎样理解的?

    2. (2) 自信是成功的基石,自信者的哪些心理品质有助于成功?

    3. (3) 是自信的误区。

    4. (4) 自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。树立自信我们应该怎么做?

  • 20. (2017八上·陈仓期中) 【活动与探究】请你根据材料反映的问题,按照“发现问题---分析问题---解决问题”的思路,完成好下列的探究活动。

    材料:据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是,我国还有1亿多农村扶贫对象,几千万城市贫困人口,以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”触目惊心,令人痛心。节庆时节,聚会增多,请人吃饭一定要多点菜,不然觉得丢面子。往往造成请客的点的不少,赴宴的吃得不多,一桌宴席有一半会被浪费。有调查显示,一个人每天至少消耗粮食1公斤,而一个中等规模以上城市一天就要浪费掉64000公斤饭菜,64000公斤饭菜至少满足6万人一天的口粮。

    1. (1) 我发现的问题:

    2. (2) 我对该问题的分析:

    3. (3) 我的解决方案:

  • 21. (2017八上·陈仓期中) 小秦的父亲在外地工作,母亲要到姥姥家去照顾生病的姥姥一周,家里就剩下小秦和爷爷,母亲临行前按每天20元的伙食标准给小秦留下150元,并再三叮嘱小秦既要照顾好爷爷,还不能耽误自己的学习。小秦说:“你放心去吧,我会把这些天的生活安排好并记录在日记里。”以下是小秦日记的一部分:

    第一天:早上,由于每天都是妈妈叫我起床,所以,今天起床晚了,上学迟到了……中午,不会做饭,请爷爷去吃肯德基,花了78元,可是爷爷吃不惯。

    晚上,到超市买了些酱油、调料和蔬菜。……

    第三天:今天终于提前起床了,给爷爷买了豆浆,包子,并打扫了卫生……

    第四天:放学后,好朋友约我去网吧,玩得很高兴,回家晚了,爷爷自己吃了方便面……

    第七天:当家太累了,好在妈妈明天就回家,作业明天再写吧,睡觉!

    结合所学知识,回答下列问题

    1. (1) 请你指出小明的哪些行为属于自立的表现?哪些行为不属于自立的表现?

    2. (2) 假如你是小秦,你会怎么样安排自己的学习和家人的生活?(至少答出四点)

    3. (3) 假如你是小秦的朋友,你会向他提出哪些合理化的建议?(至少提出四点)

  • 22. (2017八上·陈仓期中) 阅读材料,回答问题

    材料一:同学们,我们中学生正处在人生花季,充满好奇,缺乏自制力,面对现实中的种种不良诱惑,往往不知所措,稍不注意,就容易偏离正常的人生轨道,造成遗憾。所以,我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑,保护好自己,以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。

    材料二:孩子单纯年纪小,不良文化来干扰。庸俗暴力与色情,防范措施要搞好。

    全国第21个中小学生“安全教育日”前后,课题小组的同学们在青少年研究中心老师的指导下,在宝鸡市部分中学中开展了调查活动,下面是部分调查结果:

                                                百分率   类别

    项目

    为了图方便快捷,是否经常横穿马路?

    37.3%

    72.7%

    上学放学途中是否购买过小商小贩的商品?

    56.2%

    43.8%

    当电器着火时,是否知道应该首先切断电源?

    58.3%

    41.7%

    过马路时是否经常闯红灯?

    26.9%

    73.1%

    是否曾经被人恐吓或殴打?

    9.8%

    90.2%

    阅读上述材料、图表,回答下列问题:

    1. (1) 以上材料共同反映了什么问题?

    2. (2) 健康成长,抵制不良诱惑,你有何良策?(至少答出三点)

    3. (3) 调查结果反映了同学们在维护自身安全方面,存在着哪些问题?

    4. (4) 被人恐吓或殴打的同学什么权利受到了侵犯?

    5. (5) 当这些权利受到侵害时,我们应该怎么办?

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