①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越上进，敢于表达，超越自我
④越来越自由，随意追求自己想干的，不用管别人怎么说
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④少年的梦想，一定是成为一名作家
①千里之行，始于足下
②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
③三人行，必有我师焉
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
①能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业，为所欲为
②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩
①带着学习的心态，在哪里都可以学习
②要树立终身学习的观念
③知识比文凭重要，没必要读大学
④离开学校也要不断学习，不断充实自己
运用所学知识，结合材料，请你对李楠的观点进行辨析。
从孩提时代，我们就经常被人问起：“你长大了准备干什么？”“我想做一名宇航员，遨游太空”，“我想当一名模特，走在T形台上”……阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲时说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”
材料一：小玲读小学时是一个懂事的孩子，各方面表现较好。上的初中是重点中学，好学生太多，地开始觉得自己事事不如人，加上自己身材有点胖，不愿意眼同学交往，她拼命学习，可成绩没多大进步。“老师会因此改变对我的印象，父母会对我失望。”想到这些小玲既伤心、自责，又紧张、内疚。
材料二：在2016年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌、但凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女”。
记者问：“今天这个状态是有所保留吗？”
傅园慧答：“没有保留！我已经……我已经……用了洪荒之力了！”
记者问：“对明天的决赛充满希望吗？”
答：“没有！我已经很满意啦！”
记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有可能拿银牌的。”
答：“那可能我手太短了吧。”
