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岳麓版新课标高二历史选修五第3单元第11课探索三代同步练习题

更新时间:2016-01-25 浏览次数:905 类型:同步测试
一、选择
  • 1. 世界上惟一没有中断,一直绵延流传的文明是(    )


    A . 古埃及文明 B . 占巴比伦文明 C . 古印度文明 D . 中华文明
  • 2. 我国具有确切纪年的开始时间是西周晚的共和元年,是(    )


    A . 公元前840年 B . 公元前841年 C . 公元前842年 D . 公元前843年
  • 3. 司马迁的《史记·三代世表》中仅记录了夏商周各王的名字,而没有在位的具体年代,这种状况被称为(    )


    A . 无世无年 B . 有世无年 C . 有世有年 D . 无世有年
  • 4. 有关夏商周时期具体年代的研究始于    (    )

    A . 刘歆 B . 司马迁 C . 屈原 D . 班固
  • 5. 在夏商周断代工程中负责把中国历代典籍中有关夏商周年代和天象的文献记录汇集起来,逐一判断其可信程度和使用价值的是(    )


    A . 考古学专家 B . 天文学专家 C . 古文字学专家 D . 文献学专家
  • 6. 夏商周断代工程的一个鲜明特点是(    )


    A . 参与专家人数众多 B . 课题、专题数目多 C . 多学科相结合 D . 取得的成就多
  • 7. 夏商周断代工程阶段成果的核心内容是  (    )


    A . 《夏商周断代工程1996—2000年阶段成果报告》 B . 《夏商周年表》 C . 确定夏商分界 D . 估定夏王朝的起始年代
  • 8. 夏商周断代工程遗留了一系列难题,原因不包括(    )  


    A . 材料不足 B . 多学科间的合侔需要互相了解    C . 各学科的研究手段有待进一步提高 D . 多学科结合联合攻关
  • 9. 夏商周断代工程中对西周懿王元年的推算是通过(    )


    A . 测年 B . 遗址考古 C . 青铜器铭文研究 D . 天象规律
  • 10. 根据夏商周断代工程,夏商分界在(    )


    A . 公元前1500年 B . 公元前1600年 C . 公元前1700年 D . 公元前1800年
  • 11. 1996年5月16日启动的夏商周断代工程主要是研究考证夏商周三代的(    )


    A . 年代学问题 B . 古文学问题 C . 考古学问题 D . 文化遗存问题
  • 12. 夏商周断代工程组织了各学科的专家联合攻关,其中负责研究商周甲骨文和青铜器及其铭文的是(    )


    A . 文献学家 B . 古文学学家 C . 考古学家 D . 历史地理学专家
  • 13. 下列说法中最全面地反映了夏商周三代文明发展特点的是( )

    A . 农业是主要的经济部门 B . 青铜器制造业发达 C . 交通、城市建设发展迅速 D . 具有明显的继承关系
  • 14. (2017高一上·钦州港开学考) 西周时期的王位世袭制与夏商时期相比,最突出的特点是(   )

    A . 民主推选 B . 兄终弟及 C . 嫡长子继承 D . 父死子继
  • 15. (2017高一上·钦州港开学考) 王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是(   )

    A . 社会历史的倒退 B . 禅让制腐朽的结果 C . 奴隶主维持其统治的需要 D . 生产力发展的必然结果
  • 16. 《礼记》中记述了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指①禅让制 ②世袭制  ③公有制④私有制(    )

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 17. “九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是

    A . 反映民心民意的凭据 B . 国王祭祀的重要礼器 C . 青铜工艺水平高的标志 D . 王朝统治权力的象征
  • 18. (2019·泸县模拟) 孔子认为:夏、商、周三代,殷商继承夏代的礼制,但有所损益;周继承了殷商的礼制,也有所损益。这反映了孔子(    )

    A . 主张政治改良 B . 非常推崇夏商周三代 C . 主张复古倒退 D . 对夏商周三代研究精通
  • 19. 有关夏商时期王位世袭制的表述错误的是(    )

    A . 是我国早期国家制度之一 B . 是中国历史进步的必然反映 C . 王位在一家一姓中传承 D . 王位继承方式只有父子相传
  • 20. “夏商周断代工程”的标志性成果《夏商周年表》的正式公布,将中国历史纪年向前推进了1229年。这样中国历史有确切纪年的开始应是

    A . 公元前2070年 B . 公元前3380年 C . 公元前1229年 D . 公元前2229年
  • 21. 我国采铜的历史非常悠久。

    材料1:青铜是铜、锡等金属的合金。青铜器在三代主要作为礼器和兵器。

    材料2:《左传》记载:“国之大事,惟(祭)祀与(兵)戎。”

    材料3:夏商周三代都城屡次迁移。为发现夏商周三代都城分布的特点与迁移的原因,某学者制作了如下示意图。

       图例   △ 都城        ●  铜矿产地         ◆  锡矿产地

    观察图,概括夏商周三代都城分布的特点。结合史实,分析其原因。

  • 22. 阅读下列材料:

    材料一   (周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。

                                                         ——《史记·周本纪》

    材料二   三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。”

                                                        ——《史记·周本纪》

    材料三    “夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九五”期间重点科技公关项目。为了使工程规定的目标能顺利实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳—14专家仇世华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”,主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。

                                            ——陈宁《“夏商周断代工程”争议难平》

    1. (1) 根据材料一指出,西周分封的对象主要有哪几类?
    2. (2) 根据材料二并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?
    3. (3) 史料一般分成原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看,材料一、二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点?
  • 23. 长期以来,历史学界对夏王朝存在与否颇有争议。从20世纪50年代开始,考古工作者通过不懈的努力,在夏文化的探索方面取得了重大进展。阅读下列材料:

    材料一  碳十四测年数据(选样)

    考古文化遗存

    标本编号

    标本年代(公元前)

    龙山文化晚期

    SA98122

    2030~1965

    二里头文化第一期

    XSZ104

    1880~1840

    二里头文化第二期

    ZK5253

    1685~1610

    二里头文化第三期

    ZK5249

    1610~1555

    二里头文化第四期

    ZK5255

    1560~1529

    (资料来源:《夏商周断代工程1996~ 2000年阶段成果报告》)

    材料二 二里头早期文化层直接叠压新砦期的地层。……新砦遗址总面积超过100万平方米,有外濠、城墙和内濠三重防御措施,中心区的高地上发现一座东西长92.6米、南北宽14.5米的大型浅穴式建筑遗址,其性质……是祭台,此处出土了铜器残片……等高规格遗物。

                                               ——赵青春《新砦考古的回顾与展望》

    1. (1) 夏商周断代工程专家组认定夏朝的起讫年代为公元前2070年至公元前1600年。据此你认为材料一中哪些考古文化遗存可以成为探索夏文化的对象?
    2. (2) 据材料二指出,新砦遗址已经出现了哪些文化现象?结合所学知识,概括新砦遗址的发现对于破解夏文化之谜的价值。
    3. (3) 结合所学知识,指出考古发现的二里头文化中 心区在哪里?鉴于有关夏代文献记载极其简单,因此探索夏文化应该采用怎样的方法?
  • 24. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮

    有所用,幼有所长

    ——《礼记•礼运》

    材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固,

    礼义以为纪。

    ——《礼记•礼运》

    材料三:周公……兼并天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

    ——《荀子•儒效》

    1. (1) 材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度? “选贤与能”的代表人物有哪些?
    2. (2) 材料二中的“大人世及以为礼”讲的是什么制度? 这种制度是从谁开始的?
    3. (3) 根据材料三回答,西周实行怎样的政治制度?根据材料结合所学知识有哪些人可能被分封为诸侯? “封诸侯”的主要依据是什么?
    4. (4) 西周的分封制产生了怎样的作用?
  • 25. 请阅读下列材料,回答问题

    材料一  商纣厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟。

    -----《史记》

    材料二  “褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。幽王说之,为数举烽火。”这就是“烽火戏诸侯”的闹剧。后来,边境空虚,犬戎东侵。周幽王急“举烽火征兵”,诸侯不至。犬戎攻破镐京,杀幽王于骊山下,西周灭亡。

    1. (1) 材料一反映了商纣王是一位什么样的国君?约1046年,商朝终于灭亡,这一年发生了什么事情?
    2. (2) 有人说商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的,你认为对吗?请说明理由。
    3. (3) 西周什么时间灭亡?材料二中后来“周幽王急举烽火征兵”,诸侯为什么不到了?
    4. (4) 商、西周灭亡的共同点有哪些?

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