吉林省长春市第八十九中学2019-2020学年九年级上学期物...

更新时间：2019-10-28 浏览次数：213 类型：月考试卷

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1. 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）

A . 塑料尺 B . 大地 C . 铅笔芯 D . 铁线

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2. 当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为（）

A . 分子很小 B . 分子间有引力 C . 分子间有斥力 D . 分子在不停地做无规则运动

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3. 下列做法中，通过做功来改变内能的是，（）

A . 给冷水加热 B . 用热水袋取暖 C . 搓手取暖 D . 棉被放在太阳下晒得暖暖的

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4. 已知铁的比热容比铜的比热容大，质量相等的铁块和铜块，吸收相等的热量，然后相互接触时（）

A . 热量由铜传给铁 B . 热量由铁传给铜 C . 不发生热传递 D . 无法确定

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5. 白炽灯的灯丝断了，若再搭接后仍能使用，则搭接后的电阻与原来的电阻相比（）

A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法判定

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6. 用带负电的轻棒去靠近一个轻质小球，二者互相吸引。则小球的带电情况是（）

A . 一定不带电 B . 一定带正电 C . 可能带负电 D . 可能不带电或带正电

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7. 如图所示的电路中，电阻阻值R₁＜R₂ ．闭合开关S后，通过两个电阻的电流分别为I₁、I₂ ．下列判断中正确的是（）

A . I₁=I₂ B . I₁＞I₂ C . I₁<I₂ D . 无法判断

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8. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L₁和L₂均发光。过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是（）

A . L₁短路 B . L₂短路 C . L₁断路 D . L₂断路

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9. (2017九下·沙湾期中) 如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（）

A . M接C，N接B B . M接A，N接C C . M接C，N接A D . M接B，N接D

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10. 在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L₁和L₂中的电流分别为（）

A . 1.2A，0.22A B . 0.98A，0.22A C . 0.96A，0.24A D . 0.24A，1.2A

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二、填空题（每空1分，共12分）

11. 用水壶烧水，在水烧开前，壶内水的内能，比热容（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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12. 我国北方冬天取暖用的“暖气”，通常用水作为输运能量的介质，这是因为水的大。摸摸“暖气”让同学们冰凉的小手暖和起来，这是用的方法改变小手的内能

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13. 教室内日光灯、热水器正常工作时的电压是，日光灯开的越多，电路中的总电流越；

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14. 一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×10⁶J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到。则干木柴的热值为 J/kg,如果用掉一半后,干木柴的热值将 (填“变大”,“不变”或“变小”)

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15. 如图，当开关S闭合后电压表的示数为3V，电源电压为4.5V，则R₂的电压为V，当开关S断开后电压表的示数为 V。

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16. (2017九上·赵县期中) 如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R₁、R₂并联，则甲表是表，乙表是表．

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三、计算题（每小题5分，共10分）

17. 把质量为2㎏的热铁块,投入质量为10㎏的水中,使水的温度升高了10℃,那么水吸收的热量是多少?（忽略热损失， c_水=4.2x10³J/Kg. ℃ ）

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18. 小明用图中的滑轮组，把重为450N的米袋子匀速提升5m，所用的拉力为250N。（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）。

求：
1. （1）求把450N的米袋匀速提升5m的有用功。
2. （2）用此滑轮组提起250N的重物时的机械效率。
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四、综合题（共28分）

19. 如图所示，是教材中的两个演示实验。
1. （1）图甲中的实验现象说明：温度越高，分子运动。
2. （2）图乙中，橡皮塞从瓶口冲出时，原来透明的瓶内充满了白雾。说明瓶内的气体对橡皮塞做了功，其内能。
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20. 如图所示的电路中，AB和CD均为长度相等的镍铬合金线。闭合开关后，通过观察，可以比较出两条合金线电阻的大小。这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。在电路中接入（选填“AB”或“CD”）时，电流表的示数较大。

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21. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．加热相同的时间，它们吸收热量，通过比较来判断吸热能力的强弱
（2）通过实验，记录数据如表格．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲Q_乙．
（3）分析实验数据可知物质的吸热能力强．

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22. 小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：(选填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为J/（Kg. ℃），这种液体在0∼15min内放出的热量为J.

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23. 在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．

（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障是（选填“L₁开路”、“L₁短路”、“L₂开路”、“L₂短路”）．

（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压串联电路中各部分电路两端的电压之和．

实验次数	L₁两端的电压/V	L₂两端的电压/V	串联总电压/V
1	1.4	1.4	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.1	1.7	2.8

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24. 在如图所示的电路中，闭合电键S 灯L不亮，电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。小明和小华想探究电路的故障。
1. （1）请判断该电路中存在的故障可能是、.
2. （2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图所示的电路中，闭合电键S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是；若电流表无示数，说明故障是.
3. （3）为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他 (填“能”或“不能”)查找出电路的故障，理由是.
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25. 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R1是定值电阻，它的金属滑片是杠杆的一端.
1. （1）图中R1定值电阻在能起到作用；
2. （2）图中R是电学中的什么元件；
3. （3）油量表是用表改装的；
4. （4）当油箱中的浮标向下运动时，R的电阻值将，对电流的阻碍作用将，此时电路中的电流将.(选填“增大”或“减小”).
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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