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安徽省蚌埠市第六中学2016-2017学年七年级下学期第一次...

更新时间:2017-07-28 浏览次数:557 类型:月考试卷
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2017七下·蚌埠月考)

    唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时间。阅读下列材料,回答相关问题。

    【贞观之治】

    材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。——魏征

    【技术创新】

    材料二:

    【和同一家】

    材料三:贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

    请回答:

    1. (1) 贞观之治时期的皇帝是谁?材料一这句话对该皇帝有何启示?

    2. (2) 唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请写出材料二中两种生产工具的名称。

    3. (3) 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料三中的“公主”是谁?

  • 22. (2017七下·蚌埠月考) 唐朝时期名人辈出,请根据提示写出历史人物。

    1. (1) “房谋杜断”——

    2. (2) 敢于直言的谏臣

    3. (3) 唐玄宗统治前期的两位贤相

    4. (4) 被誉为“诗仙”的伟大诗人

    5. (5) 被誉为“画圣”的著名画家

  • 23. (2017七下·蚌埠月考) 构建和谐社会,是人们的共同理想和愿望,是中国梦的重要组成部分。因此,促进社会和谐,是实现中国梦的题中应有之义,是人们共同企盼的目标和结果。我国隋唐时期的许多制度和政策,就蕴含着丰富的和谐元素。

    步骤一:走进历史,了解社会和谐

    步骤二:反思历史,认识不和谐的音符

    步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策

    1. (1) 社会经济的和谐:请说出唐太宗时期出现的盛世局面的名称。

    2. (2) 国家与国家的和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。

    3. (3) 社会制度的和谐:请举出这一时期开创的有利于选拔人才的制度。

    4. (4) 人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的重要工程。

    5. (5) 因暴政而导致亡国的君主。

    6. (6) 结合本单元所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?

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