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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷

更新时间:2019-12-24 浏览次数:181 类型:单元试卷
一、积累与运用。
  • 1. 将下面的句子认真抄写在横线上。

    在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。(席慕蓉)

  • 2. 读拼音,写汉字。
    1. (1) 马小跳被木ɡǔn碰了一下脑袋,pā在地上直叫唤,表情有些jǔ丧。
    2. (2) 一块陨石,shànɡ可不能jiē示一个星球全部秘密,却能为我们解开一些mí团。
    3. (3) 故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng  gōng,它规模hóng  dà,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
  • 3. 找出下面词语中的错别字并改正。

    别出新裁   弄巧成绌   鸣钟击罄   炯然不同

    严丝合逢   前工尽弃   技高一畴   龙风呈详

  • 4. 把下列词语补充完整并选择填空。
    1. (1) 把词语补充完整。
      功尽弃    叱咤云   别出

      技高筹   弄成拙   念念

    2. (2) 这位老爷爷就是当年那位的将军。
    3. (3) 我一定要坚持,否则会就
  • 5. 为句子中下划线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

    【纳】①收入,放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀,缝补。

    ①税务大厅里来了许多自行税的人。

    ②这个角落要用心打扫,它容易藏污垢,又易被人忽略。

    ③老师采了小芳的建议。

    ④天气太热了,村民们都来到小河边的大树下凉。

    ⑤奶奶戴着老花眼镜,正在认真地鞋底。

  • 6. 根据要求完成下列句子练习。
    1. (1) 只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快能风靡全班,

      以至全校。(用下划线词造句)

    2. (2) 斗竹节人难道不有趣吗?(改成陈述句)
    3. (3) 人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。(修改病句)
  • 7. 选择下列句子所用的说明方法。

    A.列数字      B.举例子      C.作比较      D.打比方

    ①弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

    ②太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。

  • 8. 课文回顾。
    1. (1) 《竹节人》主要写了三部分内容,表现了竹节人这种自制玩具带给“我们”的快乐。
    2. (2) 《宇宙生命之谜》是围绕“”这一问题来写的。
    3. (3) 《故宫博物院》一文中“材料一”的结构层次是,介绍故宫博物院时是按照的顺序展开说明的。
    4. (4) 把古诗《春日》补充完整。

      胜日寻芳泗水滨,

      等闲识得东风面,

  • 9. “不想当将军的士兵不是好士兵”,在班级中,你也很想为班集体服务,成为班干部,请想一想,你最想竞争什么岗位?并列举出几个理由。
  • 10. 课内阅读。

        教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

        而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。

        ……

        将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦 , 也永不会倒下。

        ……

        竹节人手上(jì  xì)上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

        找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

        用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更(xià  hè)人、叫得更响的名号。

        破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

    1. (1) 给选文中的下划线字选择正确的读音。
    2. (2) 根据意思写词语。

      ①形容声势威力很大。

      ②没有来由。

    3. (3) 找出选文中的一个夸张句,并说说这样写的好处。
    4. (4) 选文写出了竹节人的玩法有(    )。(多选)
      A . 手上系上一根冰棍棒儿,号称“齐天小圣”。 B . 手上装两根废弃的钩针,号称“金钩大王”。 C . 用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,取一个更响亮的名号。 D . 胡乱对打。
    5. (5) 从选文第三自然段画横线的词语中,你体会到了什么?
  • 11. 课外阅读。

        茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。

        人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

        一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。

        另一种是“小毛病”。1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球-10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久,就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘能派出“太空医生”,换上新电池,就不会报废。

        也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”,起飞后55小时,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。

        谁是最合适的“太空医生”呢?1981年,美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。

        为什么人们会看中航天飞机呢?

        这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间,一般可以重复使用100多次,使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计,“阿波罗”太阳观测卫星发射5次,耗资达200多亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费1000万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。

        另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可上天,使用方便。科学家建议,今后在发射宇宙飞船或人造卫星时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。

    1. (1) 根据意思写成语。

      ①很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。

      ②医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。

    2. (2) 给文章拟一个恰当的标题:
    3. (3) 根据文章内容,完成下面表格。

      “疾病”类型

      病因

      结果

      “不治之症”

      轨道低

      “小毛病”

      “急性病”

      无法完成太空科研任务

    4. (4) 文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是(    )。
      A . 从早到晚 B . 从前到后 C . 从概括到具体
    5. (5) 本文运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。
  • 12. 习作。

    请以“__________让生活更美好”为题写一篇作文

    要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于400字。(作文纸自备)

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