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人教统编版三年级上学期语文第15课《搭船的鸟》同步练习

更新时间:2019-10-30 浏览次数:382 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 给下划线字选择正确的读音。

    (fù  fū)    悄(qiāo  qiǎo)   (cuì  suì)

    (shā  sā)滩   (yīng  yīn )鹉    (suō   shuāi)

  • 2. 拼一拼,写词语。

    dā  chē

    fù  qīn

    shā  tǔ

    shēng  xiǎng

    yǔ  máo

    cuì  niǎo

    cháng  zuǐ

    tūn  xià

    bǔ  yú

    jìng  qiāo  qiāo

  • 3. 比一比,再组词。

      摇   悄  稍  衔.

      谣   捎  哨  街.

  • 4. 课文回顾。

    课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只的小鸟,它看起来,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对的热爱之情。

  • 5. 对号入座。

    采       彩

    蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。

    ②“六一”儿童节到了,校园里插上了旗。

    一只     一张

    ③我看见彩色的小鸟站在船头。

    ④翠鸟有红色的长嘴。

  • 6. 给下列句子排列顺序。

    雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙

    也叫起来了。 

    雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

    满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。    

    闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,哗,哗,雨下起来了。 

    渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。

    忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

  • 7. 句子训练营。
    1. (1) 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(补全句子)

      难道

    2. (2) 我和母亲坐着小船。我和母亲到乡下外祖父家里去。(把两句话连成一句)
    3. (3) 船夫摇着橹。(扩句)
  • 8. 查一查,填一填。
    1. (1) 世界上体形最大的鸟是
    2. (2) 世界上体形最小的鸟是
二、现代文阅读
  • 9. 阅读课文片段,完成练习。

        它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

        我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

        母亲告诉我_____这是一只翠鸟_____哦_____这只翠鸟我们的船_____在捕鱼吃呢_____

    1. (1) 给选文最后一个自然段加上标点符号。

      母亲告诉我这是一只翠鸟这只翠鸟我们的船在捕鱼吃呢

    2. (2) 读选文第1自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。
    3. (3) 完成下面的问题。

      ①读读选文的第2自然段,“”“”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。

      ②找出描写翠鸟动作的词语。

      从这些动作当中,我体会到

      A.翠鸟是潜水高手。    B.翠鸟捕鱼时动作迅速。    C.翠鸟肚子饿得慌。

    4. (4) 通读选文,画线句子中“搭”的意思是。一个“搭”字使鸟儿有了灵性,从中我们感受到

      A.鸟和人在自然中的和谐。    B.翠鸟通人性。    C.作者对大自然的热爱。

    5. (5) 请你写一句含有一连串动词的句子。
  • 10. 课外阅读。

    有趣的小刺猬

        刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。

    1. (1) 根据短文内容填空。

      刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙。它的四肢,跑起来很快。它的爪子。它浑身长满了

    2. (2) 短文是围绕哪句话来写的?
    3. (3) 找出短文中的一个比喻句,并出来,这句话把比作
    4. (4) 你喜欢哪种小动物?请你简单介绍一下它的外形特点。

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